青岛版三年级数学下册教案设计

多多看h1第一单nbsh1nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp信息窗1走进果蔬会pp教学目标pp1在解决具体问题的过程中学习三位数除以一位数商是两位数的除法的 计算方法 煤矿单位产值综合能耗的计算方法营养成分理论值计算方法电缆末端电压降计算方法初中24点计算方法与技巧答案24点计算方法与技巧下载 pp2经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程体验计算策略的多样性学会用估算判断结果体验估算在解决问题中的作用养成估算的习惯pp教学重难点pp1三位数除以一位数商是两位数的笔算估算的方法pp2理解三位数除以一位数的算理体验计算策略的多样性养成估算的习惯pp教学准备多媒体 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 pp教学时间3课时pp教学过程ppnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp第一课时pp一创设情境提出问题pp1谈话这节课我们一起到果蔬博览会的现场进行参观好吗多媒体出示情境图我们到生产厂家了解一下他们的生产情况师指导学生进行观察pp谈话根据你们调查了解的情况你能提出什么数学问题小组交流选出你们组认为最有价值的数学问题pp2谈话哪一个小组愿意把你们整理的情况说给大家听一听pp学生根据图中的信息可能提出以下几个问题pp1平均每个品种的苹果有多少箱pp2平均每天接待多少名客商pp3去年平均每个葡萄园大约产葡萄多少吨pp4一共运来几箱大枣pp二自主探究学习新知pp1谈话同学们可真了不起提出这么多有价值的数学问题咱们先看这个问题平均每个品种的苹果有多少箱应该怎样解决呢pp学生可能回答需要知道共有几个品种和共有多少箱苹果pp谈话那么怎样计算呢请同学们先思考一下然后将自己的想法在小组内交流看哪个小组研究的好师巡视参与小组活动pp谈话哪一个小组愿意把你们组讨论的结果和大家说一说pp生1我们组认为应该用184÷8因为8个品种一共有184箱苹果把这184箱苹果平均分成8份就知道平均每个品种的苹果有多少箱了pp生2我们组的意见和第1小组的意见不一样pp生3我估计平均每个品种比20箱多一些因为每个品种有20箱8个品种就是20×8160箱实际8个一共有184箱所以商应该比20大一些pp2谈话运用估算我们知道了184÷8的商比20大一些那么平均每个品种的苹果到底有多少箱呢pp三汇报交流评价质疑pp小组交流pp生1我们组讨论的结果是平均每个品种的苹果有23箱我们已经估算出了184÷8的商比20大一些计算时可以先商2020×8160箱还有24箱把这24箱再平均分成8份每个品种分3箱所以每个品种有20323箱pp生2我们组用笔算pp生3用百位上的1除以8商不够1个百怎么办pp谈话刚才这个同学提出了一个很好的问题请同学们以小组为单位讨论一下用百位上的1除以8商不够1个百怎么办pp谈话哪个同学来交流pp生进行交流pp谈话最高位不够商1可以先看被除数的前两位用18个十除以8商是两个十十位上商2pp让学生试着完成竖式一人在黑板上做其余的做在本子上pp四抽象概括总结提升pp谈话我们再来解决第二个问题平均每个葡萄园大约产葡萄多少吨pp谈话这个问题怎样解决该怎样算呢你们有信心自己解决吗pp生独立做再全班交流pp五巩固应用拓展提高pp做课本第三页自主练习第1题pp分小组进行比赛比一比哪个小组算得又对又快pp课堂小结pp谈话说一说这节课你有哪些收获学生用自己的话进行总结　　pp板书设计pp第2课时nbsppp一复习pp谈话同学们上节课我们学习了三位数除以一位数商两位数的除法今天我们来练习一下pp1读算式并口算出得数视频展示brnbsp42÷6nbspnbspnbspnbsp63÷7nbsp800÷2100÷2844÷4nbsp933÷3br谈话nbsp933÷3说说你是怎么想的pp二创设情境提出问题pp谈话上一节课我们已经在国际果蔬博览会上进行了采访今天我们接着采访看我们还能发现哪些数学信息提出什么数学问题pp学生交流发现的数学信息提出数学问题pp生我家离这里432千米路上行驶了6小时pp生2我们可以问李叔叔行驶的速度是多少pp谈话现在我们要求李叔叔行驶的速度那么什么是速度呢pp引导学生明白1小时行驶的路程就是汽车的速度pp谈话速度等于什么pp生求速度要用路程除以时间pp那么怎样计算呢请同学们先思考一下然后独立做在练习本上因为我们上一节课已经初步学习了笔算除法的算理与算法这节课教学时就直接让学生尝试解决pp学生独立完成完成后集体订正发现学生存在的问题及时纠正pp三巩固应用pp1做课本第4页自主练习第2题pp谈话从图上你发现了哪些数学问题该怎样计算pp做课本第4页自主练习第4题看到同学们自己都能发现规律小蝴蝶也赶来了看看它为我们带来了什么有趣的知识出示自主练习4pp学生独立完成完成后订正pp四课堂小结pp谈话说一说这节课你有哪些收获学生用自己的话进行总结pp板书设计pp第3课时nbsppp一复习pp谈话同学们上节课我们学习了三位数除以一位数商两位数的除法今天我们来练习一下pp1读算式并口算出得数视频展示brnbsp32÷8nbspnbspnbsp900÷3693÷3396÷3400÷2brnbspnbspnbsp谈话693÷3nbspnbsp说一说你是怎样想的pp2谈话请同学们看自主练习第3题把估算的结果写在书上pp学生自主练习pp谈话谁来交流最后一组你是怎样估算的pp学生交流pp3试一试视频展示pp谈话新学期开始了总务处的老师正忙着给我们分发卫生工具和学习用品呢大家快来帮着算一算吧pp1我们学校买来348把笤帚平均分给全校6个年级每个年级分多少把pp2总务处把434个本子分给我们三年级的8个班平均每个班级分多少个pp谈话请两名同学到黑板上来做其余的同学写在本子上pp谈话谁来交流一下用百位上的3除以6百位上的4除以8商不够1个百怎么办pp学生交流pp二综合练习pp1出示自主练习的第5题pp1学生独立做pp2谈话我们一起交流一下你是怎样判断商的位数的pp3引导全班同学掌握判断商的位数的方法百位上的数比除数小商就是两位数其余的是三位数pp4谈话快来试试我们的新本领吧pp补充练习谈话他们的商各有几位数请你快速伸手指表示pp427÷9nbspnbsp318÷2nbspnbspnbsp456÷4nbspnbspnbsp613÷7nbspnbspnbsp282÷6nbspnbspnbsp534÷6pp5谈话三位数除以一位数p