师范生教育实习总结

h1实习总结h1p政治与行政学院2010级X班xxxxxxxxXXXpp时光如箭岁月如梭经历了两个月的实习生活让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣也更让我体会到当一名教师所肩负的责任在这一个月里作为一名实习教师我能以教师身份严格要求自己为人师表处处注意自己言行和仪表热心爱护实习学校的学生本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作同时作为一名实习生能够遵守实习学校的规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 尊重实习学校领导和老师虚心听取他们的指导意见并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务很好的塑造了我们教育技术专业的形象给实习学校留下好的印象pp在实习期间我们的主要任务是班主任工作和教学工作pp一班主任工作pp1在工作准备方面pp首先我能较快的了解整个班级的情况特点记得刚开始见习时我就急着找班主任岳老师了解班级情况但岳老师并没有直接告诉我们而是让我们自己去发现去了解可能当初我们有点不理解但后来想一想岳老师并没有做错我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级了解学生毕竟我们面对的还是学生这也是对我们工作的一个考验接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责pp其次我能较快的熟悉和掌握学生的情况为了增进对学生的了解我抓住一切肯能的机会和他们接触交流除了上课时间我一直是跟班的刚开始几天学生都不怎么和我说话都非常被动我发现自己好象很难融入这个班级原因是彼此还不了解这时我应该采取主动通过关心他们的学习生活情况慢慢的和他们交流通过自己的主动以及对他们的关心学生也逐渐放开来了都愿意主动找我交流了师生之间就应该多交流只有这样你才能了解学生2在班级日常管理方面pp我能在班主任岳老师的指导下辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动在这短短的两个星期我更多的是监督学生的学习纪律以及卫生在监督的同时不忘给他们灌输一些道理能结合他们的年龄特点进行思想道德教育比如早自修的作业上交很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业通过自己对他们的监督及必要的思想教育一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯除了作业还有卫生打扫女生普遍比较认真积极而有部分男生就非常偷懒总是推推拖拖对与这类学生就应该给他们明确的任务我们班有太多调皮的学生我发现自己很难对他们进行思想教育你不能对他硬来你越是态度强硬他就越反抗对于这类学生应该在平时和他们多交流能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导3在班级活动方面pp开展活动学生是主体因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣在一开始我就在学生中展开一些调查询问他们喜欢开展什么体育比赛以及什么性质的pp班会通过收集学生的意见我组织了一场篮球友谊赛我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力为了更好的准备这场比赛我还让学生展开了一些训练这些训练非常有效果最终以绝对优势赢得了胜利在比赛过程中女生可谓表现积极能够很好的为队员加油助威这就很好的体现了班级的凝聚力而在班会方面很多学生喜欢比赛性质的又要结合知识方面的活动但在我担任实习班主任期间已经安排了诚信班会为此我就在担任班主任期间进行一次知识竞猜主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 班会那次班会下来同学们的思维异常活跃而且小组之间竞争非常激烈这也很好的体现了我们班学生特点好胜好动pp时间过的非常快当我真正了解学生特点开始和他们建立起感情时却结束了虽然非常短暂但觉得自己学到了很多特别是认真负责也尝到了当老师的酸甜苦辣感受到学生的聪明可爱在这次实习中我从班主任岳老师身上学到很多同时充分体会到爱心在师生中的关键作用只有你对学生付出真爱你才能取得学生对你的尊重和信任但在实习中我不能很好的做到爱跟严结合可能我的他们的爱有点过度以致于有时有点迁就他们我想对学生的爱一定要有一个度而且必须跟严结合该严的时候就严只有这样学生才能理解你的爱pp二思想政治教学工作pp教学更是实习的重点以下是我实习的一点心得pp首先是预备阶段通过指导老师先熟悉实习班级的思想政治上课情况认识班上的每个学生以及了解他们对于思想政治课知识的掌握情况然后认真听指导老师以及其他同学上课现在的听课的感觉和以前完全不一样以前听课是为了学习知识现在听课是学习教学方法目的不一样上课的注意点就不一样现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式上课的思想思路接着根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的自己在已有的基础上备课试讲做足了上讲台的准备pp在经过了前两周的听课试讲后第三周我正式走上讲台作为一名教师还有一个天职就是教书无私地把知识传播给学生这也是我们实习的重要内容授课我初次体会到当老师的辛苦上一节课要经过备课写教案试讲上课接受学生反馈的信息评讲这样一个流水线看起来简单可其中每个环节又有很多小细节最主要的是上课这个环节也就是我们一直在探讨的课堂教学pp由于思想政治课比较抽象枯燥因此很难控制学生的注意力经过两个星期的听课我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来兴趣是学生最好的老师只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习不再视学习为负担这样才能更好的吸引学生的注意力我听了两位老师的课一位活泼一位严谨从效果来看前者要好一些因此要调动学生的积极性就必须有好的教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 pp在教学设计中pp首先我能够注重情景的设计在所上的四节课中有两节课我都创设了情景而且情景设计的都比较贴切学生都很感兴趣特别是在导入时引用情景能使学生在一开始就保持高的兴趣pp其次注重对任务的设计在设计情景的同时我还在情景中设置了不同的任务这些任务都是围绕情景展开任务环环相扣贯穿课堂的始终不断激发学生的成就动机更好的调动了学生的积极性pp最后注重对教学媒体的设计在教学媒体上有两节课我选择了网站的形pp式在网站设计时融入了学生感兴趣的游戏人物图片及一些Flash动画既引起了学生的兴趣而且很好的辅助了课堂的教学pp在教学过程中自己还存在不少缺陷pp1个人在讲授知识点时没有突出重点难点过于追求学生的自主探索pp2课堂的调控和应变能力还有欠缺有待加强在遇到突发事件时自己往往还不够清醒不能很好的处理我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上我应该朝着这个目标不断努力pp三其他方面pp除了教学和班主任工作我还完成了教育调查报告这次调查由于时间紧缺以及人力资源的有限因此调查范围比较狭窄集中在四川省阆中中学有一定的局限性这次研究的课题是如何激发学生的思想政治课学习兴趣pp一激发学生学习兴趣的必要性pp首先现行教材为兴趣教学法提供了理论依据现行初中《思想政治》课教材正是依据学生身心发展的特点和他们的人生观世界观形成的重要时期紧密联系实际选取学生所熟悉的生活材料内容丰富具体事例生动典型具有很强的时代感与启发性特别是在编排体系上逻辑性强形式多样教材除了安排课堂教学内容外还精心设计了"名人名言想一想做一做学习与思考探究与活动"等专栏配有生动的插图等这样既符合学生的认识规律与心理特征对激发学生的学习兴趣调动学生内在的学习动力提供了契机又为教师的兴趣教学提供了科学的依据pp其次兴趣教学是青少年身心发展的客观需要从青少年的心理特征来看初中生具有好奇好动好疑等特点他们好学容易接受新鲜事物新知识他们基本上能掌握课文中的知识概念但他们的思想不稳定注意力不易持久在这一年龄阶段他们对一些较复杂抽象概念的掌握仍需要具体形象的支持如果没有具体形象做为支柱他们就往往不能正确地领会这些概念甚至对学习的内容产生厌倦反感初中思想政治课具有一定的思想性理论性许多概念都比较抽象这就要求教师要灵活运用教学方法精心设计教学过程在讲授时一定要生动形象深入浅出循循善诱并充分运用一些现代辅助教学手段或选取学生感兴趣的材料作为辅助教学抓住学生的注意力启发学生的思维激发他们学习政治理论的兴趣调动他们学习的积极性pp再次兴趣教学也是时代发展的迫切要求21世纪是我国经济和社会发展的关键时期我们教育工作者肩负着培养社会主义事业接班人的光荣使命就应该以高度的责任感和紧迫感去发掘学生学习上的兴趣做到寓教于乐力求让学生主动学习勤于思考帮助学生掌握基本知识树立正确的世界观人生观从而为他们将来走向社会报效祖国奠定坚实的思想基础随着社会的发展科学文化知识不断涌现学生的学习兴趣日益广泛如果思想政治课跟不上形势发展的需要教学方法陈旧教学手段单调就不能吸引学生久而久之就会使学生失去学习信心所以培养学生的学习兴趣让学生学会学习养成热爱学习的习惯这对提高思想政治课的教学效果是至关重要的pp二激发学生学习兴趣的几点做法pp既然兴趣是学生学习的最初动力"兴趣是最好的老师"那么如何在教学过程中激发学生的学习思想政治的兴趣呢本人结合调研和教学实际谈谈自己的看法pp1明晰事理提高认识pp大量事实证明一个人的兴趣爱好不是天生俱有的它是在后天的生活实践中逐渐形成的鲁迅先生原本想通过学医来医治中国人民的病痛后来他意识到只有唤起中国人民的民族自尊心提高中国人的觉悟才能真正根治中国人的"病痛"于是他弃医从文拿起笔写了大量的惊世之作从此与文学结下了不解之缘后来成为伟大的文学家可见需要就是动力需要也能带来兴趣青少年时期正是身心发展世界观人生观形成的重要时期也是学习知识提高能力道德品质形成的重要时期pp2创设情境融洽气氛pp创设良好的学习气氛是激发学生的学习兴趣发挥学生个体潜能的重要前提教师在教学过程中首先要转变角色教师应由知识的传授者转变为学生发展的促进者由领导者转变为学生的引导者由居高临下转变为平等中的首席要放下架子与学生构建平等和谐的师生关系让学生感受到自己是课堂的主人这样学生的精神才能得到松驰心情才能愉悦学习的激情才能得到释放学习的兴趣也就自然激发起来其次要以学生为中心要充分发挥学生的主体作用学生是课堂的主人教师的教学是为学生服务教学的目的就是要使学生学到知识增长才智学会学习学会做人3以本育情以文激趣pp《思想政治》教材考虑到中学生有好学好奇等特点教材在编排中做到内容丰富图文并茂每一章节都设有"名人名言想一想做一做提示与活动"开辟了"学习与思考探究与活动"等专栏pp4联系社会关注时事pp《思想政治》课教学的显著特点之一就是要紧密联系现实生活关注社会时事这样才能使政治课充满生机与活力也才能牢牢"牵引"学生注意力激发学生的学习兴趣所以教师一定要根据教材与教学目标恰当地选择新颖典型学生感兴趣的也是最贴近生活的事例材料辅助教学这样可以对学生的学习动机兴趣进行启发诱导使学生的认知行为和情感朝着预定目标发展pp5走出课堂感受生活pp初中生具有好学好动注意力不能持久等特点持久的课堂教学对他们好动的天性是一种禁锢他们渴望走出课堂到大自然中去感受自然了解社会生活所以教师一定要结合教材实际联系社会生活中的热点问题学生关心的问题有目的有 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 地组织学生走出课堂开展社会调查了解社会生活并组织学生对一些学生感兴趣的问题展开调查观察 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 与讨论发表见解使他们的思想个性得到了张扬这样有利于激发学生的学习兴趣pp此外教师教学语言的风趣幽默教学中的良好态势等都能激发学生的学习兴趣总之只要教师认真钻研教材围绕教学目标多从学生的学习角度考虑灵活运用各种教学方法就一定能激发学生的学习兴趣达到教学预期效果pp四建议pp我希望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系并开展一系列的合作包括课题的研究开发教学设计学科资源网站的建设等等pp并把这些任务都布置给我们这样我们才能更好的学以致用同时也可以为我们思想政治做一个很好的宣传总之要多给我们实践的机会p