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的接着同桌讨论田忌要想再获胜应采取什么策略必须满足什么条件然后在玩游戏中让同桌找找赢的秘诀窦老师就是这样让学生带着自己发现的问题去探究本节课问题体现了学生的自我发现并在发现中寻求更深刻发现的学习行为特征使课堂的教学呈灵动状为学生提供学习的策略学生在自主探索合作 交流 第4课唐朝的中外文化交流教案班主任工作中的交流培训班交流发言材料交流低压配电柜检验标准小王子读书交流分享介绍 中体会运筹的数学思想方法滋生优化意识3与生活相连系的练习设计新知识的学习是为了能够更好地解决生活中的实际问题如跳绳比赛的设计都具有一定的梯度教育学生遇事要善于思考讲究策略使学生感受到数学在日常生活中的广泛应用尝试用数学的方法解决生活中的简单问题但在拿旗子的游戏中需提示学生我们在玩中输赢是次要的但更重要的是能够在游戏中发现获胜的方法规律策略这就是学数学不过这节课也有小小的遗憾学生在填表时曾老师并没有指导学生理解 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 的意思希望在教学中教师指导要到位
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