首页 WORD模板 人力资源 团队建设管理游戏

 团队建设管理游戏

开通vip
举报

爱问共享资料团队建设管理游戏文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,h1管理游戏h1pnbspppunbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp团队游戏pp一拍手游戏pp适合人数40人以下br游戏时间20分钟br游戏类型团队教练技术倾听br游戏操作br1首先将学员分成3到4组所有学员在游戏过程中都必须闭上眼睛br2由第一组开始第一组全部学员开始拍手通过倾听使第一组拍手的节奏逐步的一致br3第一组的拍手节奏保持一致后第二组全部学员开始拍手第二组拍手必须在第一组两次拍手之间拍两下直到第二组的拍手节奏一致br4第二组的拍手节奏保持一致后第三组全部学员开始拍手第三组拍手必须在第一组...

团队建设管理游戏

h1管理游戏h1pnbspppunbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp团队游戏pp一拍手游戏pp适合人数40人以下br游戏时间20分钟br游戏类型团队教练技术倾听br游戏操作br1首先将学员分成3到4组所有学员在游戏过程中都必须闭上眼睛br2由第一组开始第一组全部学员开始拍手通过倾听使第一组拍手的节奏逐步的一致br3第一组的拍手节奏保持一致后第二组全部学员开始拍手第二组拍手必须在第一组两次拍手之间拍两下直到第二组的拍手节奏一致br4第二组的拍手节奏保持一致后第三组全部学员开始拍手第三组拍手必须在第一组两次拍手之间拍四下直到第三组的拍手节奏一致br5以此类推第四组拍6下br讨论如果要想使所有的节奏保持一致需要团队具备什么条件才可以实现pp二同心协力pp这是一个很有意思的游戏它可以调动参与者的兴趣并且能让他们从游戏中体会友谊和协作的乐趣另外这个游戏还可以在培训中场或结束时使用既可以活跃课堂气氛还能帮助学员放松神经增强学习效果br游戏 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 和程序br1将学员分成几个小组每组在5人以上为佳br2每组先派出两名学员背靠背坐在地上br3两人双臂相互交叉合力使双方一同站起br4以此类推每组每次增加一人如果尝试失败需再来一次直到成功才可再加一人br5培训者在旁观看选出人数最多且用时最少的一组为优胜pp相关讨论br1你能仅靠一个人的力量就完成起立的动作吗br2如果参加游戏的队员能够保持动作协调一致这个任务是不是更容易完成为什么br3你们是否想过一些办法来保证队员之间动作协调一致br总结br1别看这个游戏简单但是依靠一个人或几个人的力量是不可能完成的因为在这个游戏中大家组成了一个整体需要全力配合才可能达到目标它可以帮助学员体会团队相互激励的含义帮助他们培养团队精神br2另外这个游戏还考验每个小组的领导者看他怎么指挥和调动队员因为这个游戏不但需要大家通力合作还需要每个参与者的密切配合如果步调不一致大家的力气再大也不可能顺利完成这种情况下作为小组的领导者应该想一些办法来解决这个问题比如可以让大家以他马首是瞻跟随他的动作更有效的就是想出一个口号既可以鼓舞士气又能统一大家的节奏br3无论队员还是领导者都应该明白任何一个人的不配合都会对小组的行动产生负面效果因此培训者应注意在游戏结束后要帮助完成效果不好的小组找出原因帮助他们树立团队意识引导他们总结自己的失误这对学员的素质提高有很大帮助pp参与人数5人以上一组为佳pp时间5~10分钟br场地空地br应用pp1了解团队协作的重要性br2增强团队成员的归属感br3激发学员的奋斗精神pp三赢得客户pp形式人数不限br类型团队建设br时间讲师可自行确定br材料讲师用小绒毛玩具乒乓球小塑料方块各1个将以上材料装在一只不透明的包里br场地室内外约6平方米的空间br活动目的让学员体会团队共同合作完成任务时的合作精神br让学员体会团队是如何选择 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 以及如何发挥所有人的长处的br让学员感受团队的创造力br操作程序1将学员分成小组每组不少于8人以10-12人为最佳br2讲师让学员站成1个大圆圈选其中的1个学员作为起点br3讲师说明我们每个小组是一个公司现在我们公司来一位客户即绒毛玩具乒乓球等它要在我们公司的各个部门都看一看我们大家一定要接待好这个客户不能让客户掉到地下一旦掉到地下客户就会很生气同时游戏结束br4客户巡回规则如下brA客户必须经过每个团队成员的手游戏才算完成brB每个团队成员不能将客户传到相邻的学员手中brC讲师将客户交给第一位学员同时开始计时brD最后到拿客户的学员将客户拿给讲师游戏计时结束brE3个或3个以上学员不能同时接触客户brF学员的目标是求速度最快化br5讲师用一个客户让学员做一个练习熟悉游戏规则真正开始后讲师会依次将3个客户从包中拿出来递给第一位学员所有客户都被最后一位客户传会讲师手中时游戏结束br6此游戏可根据需要进行3至4次每一次开始前让小组自行决定用多少时间讲师只需问是否可以更快即可br有关讨论刚才的活动中哪些方面你们对自己感到满意br可能 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 试用了多种方法大家能同心协力每个人都积极发表意见br刚才的活动中哪些方面觉得需要改进br可能答案一开始思想没有放开有些局限没有充分了解游戏规则过于急于求成br这活动让你们有什么体会br可能答案成功需要团队所有成员的参与和配合br游戏总结br要想赢得客户企业的每个部门都要相互支持和合作br销售的成功并不是销售部门的事情要取决于全公司的支持br要想在激烈竞争的环境中赢得客户发挥团队的创造力是非常重要的br创造力的发现需要尝试和每个人的支持br团队的创造力决定团队的质量和前景ppunbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp沟通游戏pp一扑克牌游戏pp目的模拟部属与领导之间的沟通能力br游戏规则br17人为一组分三排就座第一排位置为A第二排位置为BC第三排位置分别为DEFG每排人只可以看到前面的人但不可以看到后排的人A是团队领导者BC是团队领导者A的直接下属DE是B的直接下属FG是C的直接下属br2每个角色都有一个信封信封里有任务单和四张扑克牌任务单里会描述本次游戏的任务和规则br3每组需要共同完成任务如果完成任务举手示意br4游戏时间30分钟br思考题br1为什么失败成功br2中高层在执行过程中犯了什么错误br3基层干部在执行过程应该扮演什么角色brA的任务单br你现在属于一个团队组织结构如下图所示A是你自己的职位团队领导者BCDEFG都是你的下属其中BC是你的直接下属brp

本文档为【团队建设管理游戏】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。

[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

下载需要1个特权 ,已有0人下载

最新资料

热门推荐

推荐专题

普通用户 is_211484

暂无简介