人教部编版语文六年级下册教学PPT课件第6单元《古诗词诵读》课时3

古诗词诵读第3课时提到范仲淹就会想起他在《岳阳楼记》里写的一句流传至今的名言先天下之忧而忧后天下之乐而乐它的意思就是范仲淹忧国忧民特别关心当时的老百姓把老百姓的安危放第一位首先让我们一起来读一读这千古名句而今天我们要来学习他的《江上渔者》范仲淹989－1052字希文苏州吴县今江苏苏州人北宋杰出的思想家政治家文学家他工于诗词散文所做文章立足点在政而不在于文主要作品有《渔家傲•秋思》《岳阳楼记》等这首诗约作于宋景祐元年1034年当时范仲淹为治水患正在苏州常州一带察看水情他目睹江中的一叶扁舟在风急浪高的水面忽浮忽沉由此联想到渔民捕鱼的艰辛和危险故而创作出言浅意深的《江上渔者》写作背景《江上渔者

》1从诗歌的题目来看范仲淹关心的是谁他关心的是江上的渔者即渔民2渔者是什么意思渔者指打渔的人《江上渔者》指出江上来来往往饮酒作乐的人们只知道品尝味道鲜美的鲈鱼却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的艰辛与危险全诗通过反映渔民捕鱼的艰苦希望唤起人们对民生疾苦的关注体现了诗人对劳动人民的同情江上往来人但爱鲈鱼美君看一叶舟出没风波里江上渔者宋范仲淹理解词语渔者捕鱼的人但只爱喜欢鲈鱼体侧扁背部青灰色腹部灰白色背部和背鳍有黑斑口大下颌突出君你一叶舟像漂浮在水面上的一片树叶似的小船出没若隐若现指一会儿看得见一会儿看不见风波波浪江上往来人但爱鲈鱼美首句写江上往来的人很多引出疑问第二句点明人们往

来江上的原因想买到味道鲜美的鲈鱼诗人通过吃鱼人和捕鱼人之间的鲜明对比 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达了对渔民的关切和同情同时也带有对江上往来人的规劝君看一叶舟出没风波里江上渔者宋·范仲淹江上往来人但爱鲈鱼美君看一叶舟出没风波里诗句的意思江上人来人往十分热闹大家都只爱鲈鱼鲜美的味道你看渔民们的一叶小舟就要为了捕鱼而在风浪中出没读了这首古诗你体会到了什么当往来的客人们不停地称赞鲈鱼的美味时先天下之忧而忧后天下之乐而乐的诗人却想到了捕鱼的人他站起身来看到在波涛汹涌的江面上渔民冒着生命危险乘船出海捕鱼感慨良多表现出诗人对捕鱼人的同情和关切在中国璀璨的历史长河中古代诗人多如繁星而北宋王安石就是耀眼的一颗星谁知道他的相关资料王

安石1021～1086 北宋著名的政治家文学家思想家改革家字介甫号半山唐宋八大之一他的主要作品《梅花》《元日》《登飞来峰》等背景资料这首诗作于王安石晚年但具体的写作时间长期以来都有争议其中一种看法是这首诗写于宋神宗熙宁八年1075年正是王安石第二次进京任职之时王安石自幼随父定居江宁今江苏南京他是在那里长大的对钟山有着深厚的感情诗人乘船路过瓜洲怀念幼时旧居故作此诗京口瓜洲一水间钟山只隔数重山春风又绿江南岸明月何时照我还泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间钟山只隔数重山春风又绿江南岸明月何时照我还泊船瓜洲宋王安石接下来请同学们一起来读一读这首诗京口瓜洲一水间钟山只隔数重山前两句写了望中之景诗人站在

长江北岸瓜洲渡口放眼南望看到了南岸的京口与这边的瓜洲只隔了一条长江不由得联想到此处离家乡钟山也只隔几座山第二句暗示出诗人的思乡之情春风又绿江南岸明月何时照我还后两句为千古名句第三句点出时间是春天描绘了长江南岸的景色末句写诗人看到明月思乡之情油然而生这首诗的意思是京口与瓜洲只有一水之隔钟山也只在数重山外春风又吹绿了江岸的春草明月何时照我还什么时候才能照着我返乡呢绿本是形容词这里用作动词是吹绿的意思绿字不仅写出了春日具有代表性的色彩更写出了春风吹过草木送来一片生机的动态变化甚至令人感到春风都带有了人的情感极富表现力春风又绿江南岸想一想春风又绿江南岸中绿的作用春风又绿江南岸江南多美呀花红柳绿莺

歌燕舞一派生机勃勃春意盎然的景象而诗人只用了一个字就表现出来了那就是绿可见诗人用字之精妙诗人为何独独钟情于一个绿字呢《江上渔者》这首诗描绘了渔民乘着小船在风浪中捕鲈鱼的场景表现了渔民劳作的艰辛表达了诗人对渔民的关切和同情同时也暗含着对吃鱼人的规劝《泊船瓜洲》《泊船瓜洲》写诗人停船瓜洲望着一水之隔的京口想到不远的钟山春风吹过江岸一片新绿这首诗表达了诗人对家乡的深深思念1根据诗意写诗句1你看渔民们的一叶小舟就要为了捕鱼而在风浪中出没2江上人来人往十分热闹大家都只爱鲈鱼鲜美的味道君看一叶舟出没风波里江上往来人但爱鲈鱼美2《泊船瓜洲》表达了诗人怎样的思想感情这首诗表达了诗人对家乡的思念之情