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初中音乐课程标准

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初中音乐课程标准1

会音乐要素在音乐表现中的作用2以兴趣爱好为动力根据学生身心发展规律和审美心理特征以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式激发和培养学生的学习兴趣教学内容应重视与学生的生活经验相结合加强音乐课与社会生活的联系3面向全体学生义务教育阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才而应面向全体学生使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益音乐课的全部教学活动应以学生为主体师生互动将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置注重个性发展4要把全体学生的普遍参与与发展不同个性的因材施教有机结合起来创造生动活泼灵活多样的教学形式为学生提供发展个性的可能和空间5重视音乐实践通过音乐艺术实践增强学生音乐表现的自信心培养良好的合作意识和团队精神6鼓励音乐创造在教学过程

初中音乐课程标准2

中应设定生动有趣的创造性活动的内容形式和情景发展学生的想像力增强学生的创造意识7提倡学科综合音乐教学的综合包括音乐教学不同领域之间的综合音乐与舞蹈戏剧影视美术等姊妹艺术的综合音乐与艺术之外的其他学科的综合8弘扬民族音乐应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容通过学习民族音乐使学生了解和热爱祖国的音乐文化增强民族意识和爱国主义情操9理解多元文化在强调弘扬民族音乐的同时还应以开阔的视野学习理解和尊重世界其他国家和民族的音乐文化10完善评价机制评价应包括学生教师和课程管理三个层次可采用自评互评和他评等多种形式评价指标不仅要涵盖音乐的不同教学领域更应关注学生对音乐的兴趣爱好情感反应参与态度和程度以及教师引导学生进入音乐的过程与方法的有效性等诸多方面

初中音乐课程标准3

三课程目标1情感态度与价值观1丰富情感体验培养对生活的积极乐观态度2培养音乐兴趣树立终身学习的愿望3提高音乐审美能力陶冶高尚情操4培养爱国主义和集体主义精神5尊重艺术理解多元文化2过程与方法1体验2模仿3探究4合作5综合3知识与技能1音乐基础知识2乐基本技能3音乐创作与历史背景4音乐与相关文化四实施建议一教学建议教学中应注意的一些问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1遵循听觉艺术的感知规律突出音乐学科的特点注意音乐教学各领域之间的有机联系面向全体学生注意因材施教建立平等互动的师生关系运用现代教育技术手段因地制宜实施《标准》二评价建议1音乐课程评价的原则导向性原则科学性原则整体性原则可操作性原则2评价的方式与方法形成性评价与终结性评价相结合定性述评与定量测评相结合自评互评及他评相结合

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