爱问共享资料反比例函数的图像与性质一文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，学习好资料欢迎下载课时教案课时进度第一周第3课时（学期第3课时）课题反比例函数的图象与性质（一）教学目标教学重点教学难点课型教学内容与过程1．进一步熟悉作函数图象的主要步骤，会作反比例函数的图象。2．体会函数的三种表示方法的相互转换，对函数进行认识上的整合。3．逐步提高从函数图象中获取信息的能力，探索并掌握反比例函数图象的主要特征。掌握反比例函数的作图。反比例函数图象的特征新授课教具教法、学法及三角板个性化设计一、复习回顾、问题牵引回顾：1.一次函数的图象是怎样的呢？你能画出y＝－2x-1的图象吗？2.什么叫做反比例函数3.画...
学习好资料欢迎下载课时教案课时进度第一周第3课时（学期第3课时）课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 反比例函数的图象与性质（一）教学目标教学重点教学难点课型教学 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 与过程1．进一步熟悉作函数图象的主要步骤，会作反比例函数的图象。2．体会函数的三种表示方法的相互转换，对函数进行认识上的整合。3．逐步提高从函数图象中获取信息的能力，探索并掌握反比例函数图象的主要特征。掌握反比例函数的作图。反比例函数图象的特征新授课教具教法、学法及三角板个性化设计一、复习回顾、问题牵引回顾：1
.一次函数的图象是怎样的呢？你能画出y＝－2x-1的图象吗？2.什么叫做反比例函数3.画函数图象的步骤是什么。学生思考、交流、回答。迁移：同学们，请你们猜一猜，反比例函数的6图象是什么样的呢？你能画出y的图象吗？x学生动手画图，相互观摩。议一议1）你认为作反比例函数图象时应注意哪些问题？与同伴进行交流。2）如果在列表时所选取的数值不同，那么图象的形状是否相同？3）连接时能否连成折线？为什么必须用光滑的曲线连接各点？4）曲线都分布在哪个象限内
？学生先分四人小组进行讨论，而后小组汇报做一做作反比例函数y6的图象。x学生动手画图，相互观摩。想一想观察y66和y的图象，它们有什么相同xx点和不同点？学生小组讨论，弄清上述两个图象的异同点。学习好资料欢迎下载交流讨论反比例函数图象是中心对称图形吗？如果是，请找出对称中心.反比例函数图象是轴对称图形吗?如果是，请指出它的对称轴.二、随堂练习课本随堂练习[探索与交流]对于函数y2，两支曲线分别位于哪个象限x内？对于函数y2，两支曲线又分别位
于哪个象x限内？怎样区别这两个函数的图象。学生分四人小组全班探索。三、课堂总结在进行函数的列表，描点作图的活动中，就已经渗透了反比例函数图象的特征，因此在作图象的过程中，大家要进行积极的探索。（1）反比例函数的图象是非线性的，它的图象是双曲线（2）反比例函数y=k的图像，当k＞0x时，它的图像位于一、三象限内，当k＜0时，它的图像位于二、四象限内；（3）反比例函数既是中心对称图形，又是轴对称图形。四、布置作业课本习题书板书设计课后反思
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