大学学生会新学期工作计划1

大学学生会新学期 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 1时光荏苒，岁月如梭，一年又过去了。新的学期随着xx学院会计系的诞生，会计系学生会的组建，我们学习部凝进了新的骨干力量，为响应系里的工作安排，会计系学习部将以＂对同学负责，为同学服务＂的宗旨，热情地为同学服务.在一如既往做好本部工作的同时，虚心进取，开拓创新.围绕本学期会计系的工作重心引导大一新生适应大学的生活与学习，勤抓学风建设全力备战英语四级考试，我们学习部拟订新学期工作计划如下：一、加强X系的学风建设学风是校风、系风的核心，学风建设是素质教育的重点。良好的学风是激发学生积极进取和奋发成才的重要条件，对学生的健康成长和全面发展有着直接而深远的影响。会计系的学生向来是成绩优秀，学习勤奋的，但新的学期里，系里不少同学在学习上懈怠了.特别是大二的学生，经历了大一的懵懂，适应了陌生的环境，已经完全融入大学生活的同学在思想上发生了好大的转变.他们甚至还高举着“60分万岁”的旗帜，到处宣扬.上课铃已响，姗姗来迟的同学不少。课堂上少了当初的热情，讲话，睡觉，玩手机的人不在少数.加之当前又是全力备战四级考试的关键时期

.如此下去，后果不堪设想.为此我们学习部和系领导牵头，学生会其余各部积极配合，将在学风建设中狠下工夫，采取措施.同时大一的学生，刚离开家园进入了一个陌生的环境，学习环境的变化，生活环境的变化使有些同学无所适从。我们学习部打算开展一次新老生交流会，加强与新生的联系，促进系内部团结，师兄师姐传授大学学习经验，谈谈该如何适应大学生活，使大一新生对大学生活有更深的认识，重新端正学习的态度，努力学习。在学风建设上，我们学习部将举办一次“一帮一”的学习活动，成绩好的学生辅导成绩差的同学，活动主要是针对大二学生而开展的，以班为单位进行，在一个和谐温馨的环境下，各取所长，相互促进，携手进步，相信在“一帮一”的活动进行中，大家都受益匪浅。二、全力备战英语四级考试这个学期，大二的部分学生将要参加全国英语四级的考试，根据我系的工作重点勤抓学习，我们部准备开展一次四级考试交流会加深大家对英语四级考试的了解，成功通过四级考试相信是大家夙愿，我们学习部将邀请对四级考试有丰富经验的老师来为各位学子指点。“将在谋而不再勇，兵在精而不在多”，在老师的指点下，同学

们有目的有 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 地进行英语复习，相信定会事半功倍。我们学习部会在学风上加强管理，如发现大部分同学未能做到自觉学习，奋发向上，学习部将向会计系领导申请强制早读和晚修，并与纪检部合作勤抓早读与晚修的出勤情况。在系领导的带领下，学习部与其他部门的相互合作下，在学风建设中狠下工夫，相信各位同学的学习成绩都会有质的提高，顺利地通过英语四级考试指日可待。三、通过活动激发大家的学习热情学习部最重要的职责就是要积极调动同学的学习热情，为此我们学习部将开展丰富多彩活动来激发大家的学习热情，在活动中能使同学充分领会到学习的乐趣与重要是我们最大的成就，因为大家都缺少以往的热情，本学期的活动开展起来会有一定的难度.基于此，学习部的成员要发挥大家的主观能动性，学习部积极做好带头作用，创造良好的活动氛围.根据本学期的工作重点，学习部在本学期将举行手抄报比赛、辩论赛、演讲比赛等活动，为广大会计系同学一展才华提供了机会和舞台。我们会计系学习部是刚成立的部门，本学期系委以我们重任，不管前面任务重重，我们都会风雨兼程，携手共进。会计系领导委以我们的任务，我相信学习部

各位成员都会全力以赴，做到最好，因为我们为了一个共同的目标而走在了一起。我们每个都充满着热情与朝气，展望未来，我们信心十足！四、劳动生活部工作计划。认真完成工作：作为学生会劳动部我们肩负了对全校卫生检查和监督工作。新学期我们将依旧定时的进行严格的卫生检查为大家创造良好的卫生环境，对不合格的班级我们将责令其清扫，直到合格为止。并且及时做好卫生情况的反馈。同时我们也将加强自身的监督意识，提高大家的工作热情，严格按照评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 进行评分，做到公正、实事求是。努力完成学校交给我的任务。团结合作：作为学生会的所有部门之一的劳动部会一如既往的团结兄弟部门，一起做好学生会的工作。为兄弟部门提供帮助。劳动部也将继续配合校团委开展好校园文化活动。同时也通过聚餐等活动提高劳动部内部的团结，让大家彼此加深了解，培养默契。培养新成员：在本学期我们劳动部要选拔了一批品学兼优的人才进入劳动部，为我校学生会劳动部注入新的血液，新学期我们将注重对新队员的培养让他们可以在工作中游刃有余，把我们用一年获得的经验交给新生们，让他们在胜任工作的同时，也不断提高自己的能力，