两优一先先进事迹材料范文精华篇

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新学校发展理念。一改“考核教学看分数，制定目标重升学”的传统模式。苏中潜立志当一名平民校长，他心中想的是：如何让每位同学都进步，让每位同学都成功。深化教育改革，挑战片面的应试教育。苏校长提出了：“构建和谐校园，成功每位学生”的学校发展的新理念。5年，在这一理念的引领下，南莫中学关心“心困生”、帮扶“贫困生”，特哺“学困生”，惦记“问题生”。在教学措施上要求老师分层施教，因人而异，在生活上要求教师传递温暖，奉献爱心，在心理上要求老师苦口婆心，循循引导。让每个同学都成功，苏校长在学校建立了教师学生多元化的评价 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，做到评价 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 、对象、方法、形式多元化，既有利于教师专业发展，又有利于学生的个性发展。力求使全校每个同学都分享到成功的喜悦。每一个同学都在原有的基础上有所进步。这三年里，在南莫中学“临界生”进名牌大学，择校生考本科的同学不下数百名，仅2011年录取的二百名达本二线的考生中，就有六十多名是当初的择校生资格录取本校的，得益于“成功每位”的发展理念，他们圆了心中的梦想。建设“人本”校园。成功每位学生，南莫中学在苏中潜的带领下，大力推进素质教育。每逢课余、假日，在南中的校园里，同学们或打球、跑步，或歌咏阅读，或观画、下棋，每个人都可以选择自己的爱好，尽情参与，每位同学的个性特长得到最大化的张扬和发挥，他们的创新才能得到最大限度的开发。(四)寝室卫生建设该支部一直以“寝室是自家，卫生靠大家”的理念自己觉维护寝室卫生。为了维护寝室卫生，该团支部让各个寝室长分别制定了详细的卫生值日同学，在寝室长的督促下，寝室成员自觉维护寝室的卫生，并且同寝室成员相互监督，各自养成了一个讲卫生的好习惯。这就为同学们提供了一个整齐洁净的寝室环境，让同学们在干净的寝室中可以安心学习，同时也为该团支部成员评优评奖提供了保障。(五)课余工作建设