爱问共享资料数学苏教版二（下）第四单元认识万以内的数课时1文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，千以内数的认识1课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业苏教版数学二年级下册第1课时1使学生在观察操作比较等活动中认识计数单位千知道10个一百是一千以及千以内的数位顺序2理解并掌握千以内数的组成能按要求正确地数数初步感受十进制计数法的特点3使学生在参与数学活动的过程中进一步获得学习成功的体验重点理解几百几十几的数的含义能认读这些数能识别各数位上数字表示的实际意义难点理解几百几十几的数的含义能认读这些数能识别各数位上数字表示的实际意义1在计数器上拨珠数数①6个十3个一组成的数63485051525354491在计数器上拨...
千以内数的认识1课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业苏教版数学二年级下册第1课时1使学生在观察操作比较等活动中认识计数单位千知道10个一百是一千以及千以内的数位顺序2理解并掌握千以内数的组成能按 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 正确地数数初步感受十进制计数法的特点3使学生
在参与数学活动的过程中进一步获得学习成功的体验重点理解几百几十几的数的含义能认读这些数能识别各数位上数字表示的实际意义难点理解几百几十几的数的含义能认读这些数能识别各数位上数字表示的实际意义1在计数器上拨珠数数①6个十3个一组成的数63485051525
354491在计数器上拨珠数数②一个一个地数从48数到54在生活中你见过比100大的数吗134厘米300元我的身高是134厘米买这台电风扇要300元一百一百一百3个100是多少你能在计数器上拨一拨吗3个一百是三百看图先在计数器上拨一拨再说说有多少个个3个
百2个十和4个一合起来是三百二十四在计数器上一边拨珠一边数1一十一十地数从三百五十数到四百六十在计数器上一边拨珠一边数2一个一个地数从九百八十九数到九百九十九九百九十九添上1是一千从右边起第四位是千位九百九十九添上1是多少呢10个一百是一千你会一百一百地
数从一百数到一千吗1在计数器上一边拨珠一边数1一十一十地数从八百六十数到一千千百十个2一个一个地数从七百八十六数到八百零五千百十个在计数器上一边拨珠一边数12接着下面各数再数出5个数五百零七二百九十八九百九十五五百零八二百九十九九百九十六五百零九三百九百
九十七五百一十三百零一九百九十八五百一十一三百零二九百九十九五百一十二三百零三一千3二百五十四是由个百个十和个一组成的2544上图表示的数字是由个百个十和个一组成的426满十进一10个一百是一千这个数是由4个和7个组成的这个数是由4个和7个组成的百百十一
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