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 六年级下册数学课件-7.1.3数的运算1苏教版共22张PPT

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第7 单元 初级会计实务单元训练题天津单元检测卷六年级下册数学单元教学设计框架单元教学设计的基本步骤主题单元教学设计 总复习1数与代数第3节数的运算第1课时数的运算1同学们前面我们复习了数的读写等知识其实在我们的生活中有许多问题需要通过运算来解决今天老师将与大家一起复习整数小数分数四则运算的意义与法则请同学们想一想关于整数小数分数四则运算我们都学了哪些知识1学习了整数小数分数四则运算的意义2学习了整数小数分数四则运算的

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法则合作整理要求如下1先在小组内说一说四则运算的意义和法则根据知识之间的联系合作整理整数小数分数加法减法乘法除法的意义与法则并把整理的结果用自己喜欢的方式表示出来2各组派代表在全班交流其他小组补充说明方法不同整理形式不同哦a整数小数分数加法减法乘法除法的意义加法整数小数分数加法的意义相同把两个数合并成一个数的运

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算减法整数小数分数减法的意义相同已知两个数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算乘法整数乘法的意义求几个相同加数的和的简便运算小数分数乘整数的意义求几个相同加数的和的简便运算一个数乘小数就是求这个数的十分之几百分之几是多少一个数乘分数就是求这个数的几分之几是多少a整数小数分数加法减法乘法除法的意义除法整数小数和

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分数除法的意义相同已知两个因数的积与其中的一个因数求另一个因数的运算a整数小数分数加法减法乘法除法的意义法则变化多样让我们在后面的异同中一起深化理解哦整数小数分数加减法的计算法则有什么相同点它们之间有什么联系相同点都是把相同计数单位上的数相加或相减联系②分数除法要转化成分数乘法计算①小数乘法先按整数乘法法则计算

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小数除法把除数转化成整数后也按整数除法法则计算整数小数分数加减法的计算法则有什么相同点它们之间有什么联系计算小数乘除法分数乘除法时要注意什么小数乘除法要正确确定小数点的位置分数除法转化后乘的是除数的倒数总结加减乘除这四种运算之间的联系加法减法乘法除法逆运算逆运算直接写出得数119234-1636÷270-181

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5×3023÷01350704×025÷100025×1325×00÷5422418524523420080005250024计算时需要注意什么呀计算并验算235397724-44685×1636÷075632679413648加法可用减法验算减法可以用加法或减法验算乘法可以用除法验算除法可以用乘法或除法验算

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