六一儿童节节日活动策划范文

<h1>六一儿童节节日 活动策划 关于宿舍活动策划书4s店活动策划方案家电活动策划方案校园活动策划方案周年庆活动策划方案 范文</h1> <p>六一儿童节节日活动策划范文1<br>1、少先队鼓号大检阅。<br>时间：5月30日下午。<br>全镇十四所学校均派一支鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。<br>2、“庆六一”艺术作品展览。<br>时间：5月31日前完成。<br>由浙光少儿社团组织专版展出，内容主要有全镇各校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片(各校于5月24日前上交有关作品)，目的是展示学生才艺，丰富校园文化。<br>3、“庆六一”班级活动。<br>以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午)，出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。(各班主任)<br>4、钱清镇“六一”庆祝大会暨20__’文化艺术节文艺会演。<br>时间：6月1日上午。<br>地点：钱清影剧院。<br>以“庆典”、“游园”为主体，营造热烈喜庆节气。<br>5、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。<br>学校布置好“六一庆典”会场，各班布置好游园活动教室。<br>6、6月1日上午召开“六一”庆祝大会暨20__’文化艺术节文艺会演。<br>庆祝会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请部分学生家长代表一起参加庆祝活动。<br>学校打算在六一节表彰百名“阳光少年”，(节前由完小各推荐一名，分校各推荐两名，镇校由政教处牵头，以班为单位推荐)。<br>各校文艺节目于5月27日下午到钱清影剧院进行彩排。<br>7、6月1日下午，学生游园活动。<br>考虑到教室位置，以一二年级、三五年级、四六年级为三个单位，每个单位设立各不相同的八个游园室，由各班主任确定好游园项目置好游园教室，制定好游戏 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 。各年段长印好游园票及游园积分卡，保证每个同学能在自己的节日里玩得开心，过得舒心。<br>六一儿童节节日活动策划范文2<br>为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。<br>一、活动时间<br>5月30日(周五):<br>8:00班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。8:10——8:30学生入队，排好队列。升旗仪式。学校领导(校长)讲话，宣布游园活动正式开始<br>8:30—8:40游园活动各项目活动负责人到达指定<br>位置，整理好游园所用道具等。<br>8:40——10:00进行游园活动。<br>10:00—11:00拔河比赛。<br>11:00—11:30给学生发放礼品，教导主任讲话，宣布活动结束。小学六一游园活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 二、游戏场地<br>正常情况:各班教室操场<br>三、活动形式<br>游园活动<br>四、分工安排<br>1、比比谁的眼力好:学前班教室，负责人:湛眉齐<br>2、滚乒乓球:一年级教室，负责人:张庆富<br>3、快乐呼拉圈:二年级教室，负责人:代传顺&l

t;br>4、比比谁的运气好:三年级教室，负责人:张羽国<br>5、掌上明珠:四年级教室，负责人:汪明军<br>6、海狮顶球:五年级教室，负责人:杨正舟<br>7、正话反说:六年级教室，负责人:刘庆<br>8、一反常态:操场，负责人:窦杰<br>9、联想ABC:操场，负责人:黎诗敏<br>10、拔河比赛:操场，负责人:全体教师<br>11、摄影:王洋<br>五、参加及奖励办法<br>1、每位同学都可以参加每一项活动。<br>2、每个游戏场点的都设立奖品，由负责人当场发奖。<br>3、在游园活动中，由于活动较多，请各班学生注意游戏顺序、秩序，注意安全。<br>六、活动场地<br>1、比比谁的眼力好<br>负责人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有5次机会。<br>2、滚乒乓球<br>在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，滚进四个为赢。<br>3、快乐呼拉圈<br>在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。<br>4、比比谁的运气好<br>负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子(多抓不算)，若其中由三颗红色珠子，则中奖;反之，没有中奖。<br>5、掌上明珠<br>负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。<br>6、海狮顶球<br>3个同学比赛，每个同学额头上放一个乒乓球，不用手，乒乓球在额头上保持时间久的获胜。<br>7、正话反说<br>选几个口齿伶俐的人参加游戏，负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。<br>8、一反常态<br>规则:上场的队员听负责人的号令，作出与号令相反的动作!<br>9、联想ABC<br>负责人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。<br>10、拔河<br>比赛规则:一二年级为一组，三四年级一组，五六年级一组，高年级比低年级少2人。各组共比三次，参赛人数:低年级15人，高年级13人。<br>葛商屯小学少先队<br>六一儿童节节日活动策划范文3<br>为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤

纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。<br>届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高x在x的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。<br>一、活动时间：5月28日——6月1日<br>二、活动主题：欢乐童年精彩无限——x艺术儿童节<br>三、活动内容<br>届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。<br>(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 <br>凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。<br>1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。<br>2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由x负责落实。<br>3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品<br>4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。<br>5、x六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。<br>(二)联动促销<br>活动一：5月28日——6月1日期间，凡在x一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;<br>活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来x各店用餐者，均可免费获赠气球一个。<br>(三)大酒店晚会现场装饰<br>1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。<br>2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。<br>3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。<br>四、活动宣传<br>1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;<br>2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。<br>3、媒体宣传：x省交通台、x交通台、x日报《x时讯》、x晨报。<br>4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。<br>五、套餐设计<br>本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。<br>六一儿童节节日活动策划范文4<br>一、活动目标：<br>为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六

一”文艺活动。<br>现将本次活动具体安排如下：<br>二、活动主题：<br>“舞动童年，活力校园”<br>三、活动小组分工及要求<br>组 长：朱德标(负责活动全面工作)<br>副组长：邓国枝、黄水珍(负责具体事项)<br>成 员：彭学城、陈达平、梁世荣、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)<br>四、活动项目及要求<br>1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。<br>策划人：邓国枝<br>作品收集、编辑：陈达平、梁世荣、彭学城、彭学良<br>评委：罗妹迪、许成兰、黄志强、彭学城<br>评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖<br>参加对象：中心校(三至六年级每班各5份以上)、春水小学(三至六年级每班各5份以上)、大罗小学(三、四年级各2份以上)<br>注：五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。<br>2、文艺汇演项目和对象：<br>①参加对象：中心校、春水小学、大罗小学<br>②中心校以班为单位一、 二年级：朗诵或合唱 ，三至六年级：形式不限，春水小学、大罗小学以学校为单位，春水小学2个节目，大罗小学1个节目。<br>五、活动时间<br>20__年5月26日(初定)<br>六、文艺汇演活动相关安排<br>1、舞台音响准备：谭建华、罗妹迪、彭学良、彭学祥、郑家敏、程春芳、黄梅华、高朝玲<br>2、活动所需物品准备：总务处梁秋娟<br>3、活动纪律维持工作：各班主任及科任<br>4、摄像：梁世荣、陈达平<br>5、场地划分：黄志强<br>6、本次活动节目精编为 24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由黄水珍副校长、程春芳、彭学良老师负责)，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。<br>7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，春水、大罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。<br>8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。<br>七、评奖办法<br>1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。<br>2、文艺汇演评奖分两种形式。<br>①中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。<br>②总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。<br>③评委：程春芳、梁秋娟、罗妹迪、彭学城、谢文毅。<br>排沙镇中心小学<br>排沙镇乡村学校少年宫<br>20__年5月6日<br>备注：<br>1、 各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。<br>2、 内容健康积极向上，完成的质量高、观赏性强。<br>六一儿童节节日活动策划范文5<br>“六一”创意 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 参与人员:教师、家长、幼儿共同参与<br>活动口号:我健康、我快乐，快乐属于我!<br>【活动目标】<br>1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。<br>2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。<b

r>3、 通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。<br>4、真正感受“六一儿童节”的快乐。<br>【活动准备】<br>1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。<br>2、气球、铁楸、水、土、活动场地。<br>3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。<br>4、提前把游戏教会幼儿。<br>【活动程序】<br>8:00--8:20园长致致辞<br>8:30--8:55幼儿早操展示<br>9:00--10:00各班级到指定的区域进行活动:<br>捏泥巴:利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1-2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。<br>摔泥凹凹: 也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完. 2、 贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。<br>10:10--10:50家长、幼儿民间游戏互动<br>炒黄豆--大班、中班:自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)<br>地雷爆炸--大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他 另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)<br>抬轿子--小班、托班:比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行<br>抓老鼠--小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。<br>10:50--11:10家长赠送礼物<br>家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。<br>11:20--11:30教师给幼儿发节日小礼品<br>【延伸活动】<br>1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。<br>2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。<br>3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。<br>六一儿童节节日活动策划范文6<br&g

t;为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。<br>一、活动时间:<br>6月1日(周三):<br>8:00学生打扫卫生，班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。8:10——8:30学生入队<br>8:30——8:45六年级学生的告别“儿童节”活动。<br>8:45------9:00游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理<br>好游园所用道具等。<br>9:00——11:00游园活动<br>11:00-------11:20活动收尾<br>11:20-------11:30班主任组织学生回班，并强调下午放假的安全等事项。(一二年级放学11:40三四五六年级放学<br>二、游戏场地:<br>正常情况:在操场进行<br>如遇不适合进行室外活动的天气，教学楼一二楼8个班级作为备用活动场地。<br>三、活动形式:<br>游戏以班级为单位进行，每二十分钟活动一个游戏项目.<br>一年级活动顺序为活动1--2--3--4--5--6<br>二年级活动顺序为活动2--3--4--5--6--1<br>三年级活动顺序为活动3--4--5--6--1--2<br>四年级活动顺序为活动4--5--6--1--2--3<br>五年级活动顺序为活动5--6--1--2--3--4<br>六年级活动顺序为活动6--1--2--3--4--5<br>四、分工安排:<br>1、活动总指导:冯志丽<br>副总指挥:祁向英李东胜<br>2、现场纠察、秩序维护:<br>总负责樊春玲成员:张倩倩张焱<br>设:医疗点负责人靳古鹏<br>3、奖品发放:统计完成绩后每个班级按照1:2:3的比例发放奖品。<br>(此项工作量比较大，需要几个高年级学生协助完成。)<br>4、广播控制:学生广播员<br>5、现场协调:樊春玲张倩倩<br>6、场地布置、检查:张焱张倩倩<br>7、横幅制作，活动“游戏参加券”制作、分发:张倩倩<br>8、活动录像:王文杰<br>9、照片拍摄:王玮<br>五、参加及奖励办法:<br>1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动;班主任提前领取后讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生即可<br>2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，同学只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。<br>3、在游园活动中，有几个活动是自选活动，哪个年级轮到活动1，哪个年级可以同时进行自选活动的参与。<br>4、德育处将根据班级人数，提供相应份数的，价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到张艳霞主任处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。奖品分发按照1:2:3的比例发放。(如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法发放)<br>六、活动场地<br>七、具体活动负责人及活动说明<br></p>