大学生劳动节节日活动策划

<h1>大学生劳动节节日活动策划</h1><p>大学生劳动节节日活动策划1<br />一、劳动卫生习惯强化<br />（一）劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。<br />（二）班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。<br />（三）个人卫生大检查： 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。<br />二、今天我当家——当家小能手评比<br />提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务（扫地、煮饭、做菜、制作小点心等）的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。<br />三、各级段活动准备及要求<br />（一）一年级自理能力比赛：<br />1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。<br />2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服（5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣）<br />3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。<br />（二）二年级捏橡皮泥比赛：<br />1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。<br />2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示<br />（三）三、四年级钮扣比赛：<br />1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。<br />2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。<br />（四）五、六年级剪贴画比赛：<br />1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。<br />2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。<br />（五）活动时间：五一劳动节前夕<br />（六）奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。<br />大学生劳动节节日活动策划2<br />活动思想：<br />以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，

热爱长辈。<br />活动时间：20__年4月28日——5月3日<br />活动内容：<br />一、快乐实践负责：各班主任<br />全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。<br />二、精彩展示<br />1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部<br />三——六年级同学自愿参加《x少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《x少年报》。<br />2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部<br />五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。<br />摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。<br />三、能手比拼负责：各班主任、年级组长<br />各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。<br />比赛内容：<br />一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。<br />奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。<br />活动要求：<br />1.各中队要高度重视，注重活动过程。<br />2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。<br />大学生劳动节节日活动策划3<br />五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ：<br />一、活动时间<br />五月份<br />二、参加人员<br />全体师生<br />三、活动内容<br />1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。<br />2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。<br />3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备，学校在四

月下旬进行比赛。<br />4、举办“五一知识知多少”的绘画比赛，各班级先自行组织练习，选出优胜选手参加学校组织的比赛(比赛时间定在五月下旬，具体时间另行通知)。<br />5、组织师生进行“我的家我打扫”卫生清扫活动，让学生在劳动中体验劳动的乐趣，感受劳动的艰辛，从而懂得尊重劳动人民，珍惜劳动果实(具体活动时间为5月4日大课间)。<br />6、结合“洒扫应对”活动方案继续在学生中开展掌握一项劳动技能的教育，让学生充分利用五一节放假的时间，开展“今天我当家”活动，要求在父母的指导下，对学到的劳动技能进行实践的活动。(注意填写好活动 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 ，收集好图像资料)<br />7、各班级继续组织学生“围绕劳动光荣、浪费可耻”的主题办一期节日小报，届时学校将组织展评。<br />大学生劳动节节日活动策划4<br />一、前言<br />随着“五一”的到来，为了“迎接五一劳动节”继承和发扬“劳动最光荣”的光荣传统，让同学们朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望！特此举办此次晚会。<br />二、 活动主题<br />“我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。<br />三、 活动地点<br />x理工职业学院西广场。<br />四、 活动时间<br />2019年x月x日。<br />五、 活动形式与内容<br />以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。<br />六、 活动表演<br />全校学生演员。<br />七、 活动对象<br />学校全体师生。<br />八、 主办单位<br />创业协会。<br />九、 协办单位<br />（赞助商）<br />十、 节目来源<br />各系征集节目、社团推荐。<br />十一、工作流程<br />（一）会前工作：<br />1、宣传组织工作。 2、制作海报、横幅。 3、广播站广播宣传。4、通知各系征集节目名单（多多益善，各个节目自备道具）。 5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。 7、推选主持人。根据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位（暂定）主持人（ 2男2女）作为活动的主持人。8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。 9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。10、晚会前一日将所需舞台设备（音响、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位。11、事先将音响等设备调试好。 12、外联部邀请赞助商赞助。<br /&g

t;（二）晚会策划及准备期：<br />本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。<br />1、节目收集：由文艺部负责。负责人：x。<br />2、赞助商确定：由外联部负责。（由协会会成员协助商家宣传） 负责人：x。<br />3、前期宣传：由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位 负责人：x。<br />晚会协调及进展期：<br />本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定（ x）、舞台灯光音响确定（x ）、物品购买（ x）。<br />1、节目筛选及排练：由文艺部负责，各系征集节目，并筛选，进行一次彩排。<br />2、中期宣传：由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。<br />3、会场布置：组织部负责。<br />4、物品购买确定：由x负责。物品需要情况征求各部。<br />晚会倒计时期：<br />本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。<br />1、晚会全过程确定及彩排：由x负责。节目单确定后，加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。<br />2、末期宣传：宣传部负责。<br />3、领导邀请确定：由会长负责。负责人：x。<br />4、晚会颁奖：x。<br />（三）后期工作<br />1、文艺晚会结束后，由组织部成员负责维持秩序（提前会安排好工作岗位），<br />所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，评委老师离开之后方可按序离开。<br />2、待所有的学生离开之后，协会所有成员留下，清理现场。<br />3、活动结束后，针对此次活动进行后期宣传，并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。<br />4、各部部长组织各部门成员进行活动 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf （可在活动结束后1~2周后完成），发现活动中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进。<br />十二、晚会当天基本流程<br />时间：x月x日晚19： 00。<br />内容：x职业学院创业协会“迎五一”晚会 活动用时：2-3小时左右 布置会场时间：x月x日下午 后台参演人员上妆时间：15；30之前 18：00观众由院学生会成员安排下有序入场。<br />十三、节目演出应急方案<br />1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。<br />2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场。<br />人员意外受伤应急方案：<br />1、如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情

况较轻的，由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者，则送往医院进行治疗。<br />停电应急方案：<br />1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间；如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。<br />2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行；在义演后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。<br />秩序混乱应急方案：<br />在晚会过程中，可由远学生会成员维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，有学生会成员维持（注意好礼貌问题）。<br />十四、效果分析<br />宣传了“五一”劳动节的重要性。同时，展现了同学们的青春风采，青春的热情，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友谊，提升同学之间的团结精神。<br />大学生劳动节节日活动策划5<br />活动目的：<br />锻炼身体，丰富生活，放松心情，沟通感情。<br />活动时间：<br />20__年5月2日<br />如果有重大变故另议。郊游时间定为半天。如果本次活动十分成功，可作为下回组织活动的参考。<br />活动地点：<br />某某县森林公园。选择理由：风景好、近郊。<br />活动人数：<br />20-30人<br />交通方法：<br />一是自行车;<br />二是步行。不管那种形式均考虑大多数人意见，所以不得反对。不统一行动者失去活动资格，认错态度好者，在获得优先表演权后，考虑回队。<br />组织安排：<br />1、按相对自愿原则分组，上交分组名单及组长，以5-6人为一组为佳。<br />2、以小组竞技为活动主线，突出团队作用，增加团队战斗力。<br />3、各组长为集体游戏、竞技、表演的组织者，矛盾的协调者，团队的领导者。<br />4、选出一男一女作为本次活动的主持人，领导者。负责本次活动的顺利进行。行走中的组织者;游戏活动中的主持人;会餐时的发言人。需做好各个环节的准备，矛盾出现时应当与各组组长协商解决，所有问题应当以最快速度达成共识为原则。<br />4、组织结构图<br />活动内容安排：<br />一、主题内容<br />1、让那些不听话的、迟到的家伙带给大家一点欢声笑语吧。认识以及有机会改正自己的错误，应该是作为普通人最艰难的一部分，所以不管是什么节目所有人都应该给予最热情的掌声。<br />考虑到传统的内敛，避免冷场的出现，主持人因事先有所准备。所以要先考虑到表演者的特长，唱歌，笑话等，博得一笑的任何表演都是节目的一部分。<br />2、团队竞技(游戏)<br />热身赛：首先是一个娱乐身心的节目，告诉每组需

要取一个名字，在10分钟之内完成，必须是有意义。由每组代表介绍自己组的名字的意义。在以后的游戏过程中主持人要以队名称呼他们。<br />游戏一：踩报纸(适用：团队协作、领导能力)<br />该游戏能很快看出团队中的领导者，在游戏遇到困难的时候是谁让团队在最短的时间内做出最准确的选择，那么他将来是领导者的好人选，主持人应该这个时候注意大家的表现。<br />每组出4名参加者，以全部站立在报纸上4秒为成功，旁人可一起数秒。每次成功后报纸对折，最后成功者为胜出者。可单脚，但不允许踩出报纸范围。<br />最好以脱鞋比赛为佳。<br />游戏二：缩小包围圈(适用：团队协作)<br />不用想了，这是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑。<br />让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。<br />迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。<br />游戏三：第六感(适用：团队沟通)<br />每组每名队员选一个搭档，每对搭档面对面站立，相距约l米左右(以伸直手掌互能接触为佳)，先相互伸胳膊摸到对方的手后，把手收回。在随后的游戏中，大家要始终保持沉默。游戏队员紧闭双眼，旋转三圈。然后面对自认为搭档应该站立的位置，伸手摸搭档的手。以摸到手一方为胜。(游戏队员不许出声)<br />游戏四：推手游戏(适用：团队建设)<br />每次每组选出一队员，比赛两人要双脚并齐，面对面站立，距一臂之隔，两人都伸出胳膊，四掌相对。整个游戏过程中，不允许接触的其他部位，不能快速推对方。获胜的方式是尽量让对方失去平衡，以移动双脚为准。未移动的一方将获胜。如果双方都失去平衡，以先移动者为败。若队员触摸到对方身体的其他部位，则无效。各组的获胜者继续结对，开始下一轮淘汰赛。重复下去，直到诞生总冠军为止。<br />游戏五：默契组合 类似于幸运52的猜词环节，每组出两名选手，考验一些你们的默契程度。<br />友情提示：游戏环节的优胜者，神秘的礼物在等待着他们。<br />二、活动结束安排<br />绿色环保:每组发2-3个塑料袋(需质量较好的,不宜过多),从出发点开始捡沿途垃圾,最多组者可有神秘礼品,最少及倒数第二组,自动获得餐前开胃表演奖励(视组数多少而定,组数多则多惩罚几组)。表演需该组所有或者半数以上成员参与。<br /> </p>