爱问共享资料Unit4Whereismycar第五课时文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，<h1>第五课时</h1><p>教学内容</p><p>Part B Let’s learn Part B Let’s do</p><p>课时目标</p><p>1.能够听、说、认读cap,ball,car,boat,map 5个单词，要求做到发音准确。</p><p>2.能够在生活中实际运用本课所讲单词。</p><p>3.能够听懂Let’s ...
<h1>第五课时</h1><p>教学内容</p><p>Part B Let’s learn Part B Let’s do</p><p>课时目标</p><p>1.能够听、说、认读cap,ball,car,boat,map 5个单词，要求做到发音准确。</p><p>2.能够在生活中实际运用本课所讲单词。</p><p>3.能够听懂Let’s do中的内容并按指令做出相应动作。</p><p>4.能够正确地评价自己和他人，培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯。</p><p>重点难点</p><p>1.听、说、认读cap,ball,car,boat,map 5个单词。</p><p>2.熟练运用where句型来询问他人某物的具体方位并做出回答。</p><p>3.能够听懂Let’s do中的内容并按指令做出相应动作。</p><p>教学准备</p><p>图片，多媒体课件，录音机。</p><p>教学过程</p><p>一、热身／复习 </p><p>1.教师拿出cap的图片教cap，并带读，并将图片和词卡贴在黑板上。 </p><p>用同样的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 教 ball,car, boat,map。 </p><p>二、呈现新课</p><p>1.让学生听Let’s learn的录音，一边听，一边指着 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 上相应的图，力求做到“眼到，手到，口到，心到”。</p><p>2.让小学生站起来，一边听Let’s do 的录音，一边做动作。</p><p>教师通过动作示范，强调bounce a ball,drive a car等动作。</p><p>3.让学生听录音，边说边做Let’s do部分的活动。</p><p>4.教师将Let’s do 中的图卡打乱顺序，贴在黑板上，教师说一个指令，请学生指出正确的图片。</p><p>三、当堂训练</p><p>1.将学生分为两大组，每组每次各派一个选手，教师说七个新词中的一个，选手快步到讲台上找到所说词的图片，并举起图片大声读出单词，谁先完成即为胜利者。</p><p>2.每次请一个同学在黑板上画一种刚学的物品，他每画一笔，就请班上的同学用英语猜他画的是什么。如猜得对，就请下一位同学再重新开始画另一种物品。</p><p>四、布置作业</p><p>1.由刚才的活动总结今天的学习内容。</p><p>2.抄写本课所学的5个单词。</p><p>3.和同伴互相发出指令，并做出对应的动作。</p><p>五、板书设计</p><p>Unit 4 Where is my car?</p><p>cap ball car boat map</p><p>教学反思</p><p>本课以口头练习和书面练习相结合，学生在笔试练习的过程中已对图片有一个深刻的印象，再配以口头练习，学生就能轻松自如地回答问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，这样降低了学生的学习难度，帮助学生树立起自信心。然后以唱歌的形式来加深学生对句子的印象，巩固了知识，又调节了课堂的气氛。 </p>
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