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爱问共享资料七上Unit8Whenisyourbirthday第2课时SectionA3e_3c文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 , <h1>Unit 8 When is your birthday</h1> <p>第2课时  Section A  3e-3c</p> <p>教学目标</p> <p>一、知识与技能</p> <p>1. 巩固如何询问别人的年龄。</p> <p>2. 复习序数词1~31。</p> &l...

七上Unit8Whenisyourbirthday第2课时SectionA3e_3c

<h1>Unit 8 When is your birthday</h1> <p>第2课时  Section A  3e-3c</p> <p>教学目标</p> <p>一、知识与技能</p> <p>1. 巩固如何询问别人的年龄。</p> <p>2. 复习序数词1~31。</p> <p>3. 学会询问别人生日、年龄。</p> <p>二、过程与方法</p> <p>知识归纳,小组讨论,同伴合作交流,对话表演。</p> <p>三、情感态度与价值观</p> <p>通过学习,增强与人沟通的意识。</p> <p>教学重点</p> <p>熟练掌握词汇及基本句型。</p> <p>教学难点</p> <p>熟练运用重点词汇和句型。</p> <p>教法导航</p> <p>两人小组合作来巩固知识,实践知识。</p> <p>学法导航</p> <p>学生合作与探究式学习,通过小组活动,探究新知识,复习巩固旧知识。</p> <p>教学准备</p> <p> ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt </p> <p>教学过程</p> <p>Step 1: Greetings</p> <p>Greet the students as usual.</p> <p>Step 2: Revision</p> <p>回顾上节课所学内容。利用自己所调查的家庭成员的生日,继续练习句型When is your birthday? My birthday is ...</p> <p>Step 3: Group work</p> <p>仔细看课本45页Grammar Focus: First–thirty–first,小组讨论 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 基数词变序数词的规律。</p> <p>一变 first ,二变          ,三变         ,四至十九加         。五变ve为加th,八加         ,九去         加th,二十变y为i加         。从21到29变个位数。我们可用下面的口诀记准记牢基数词变为序数词的表达法。基变序有规律,词尾多加th;一二三特殊记,词尾字母tdd;八减t,九去e,f来把ve替;遇到整十来结尾,一定将y变ie;若是碰到几十几,只变个位就可以。</p> <p>Step 4: Pair work</p> <p>根据实际情况,完成问题。</p> <p>When is your birthday?</p> <p>When is your grandmother’s birthday?</p> <p>When is your grandfather’s birthday?</p> <p>When is your mother’s birthday?</p> <p>When is your father’s b

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irthday?</p> <p>When is your uncle’s birthday?</p> <p>When is your aunt’s birthday?</p> <p>Step 5: Practice</p> <p>Ask and answer in pairs.</p> <p>1. How old are you?</p> <p>2. How old is your mother?</p> <p>3. How old is your father?</p> <p>4. How old is your grandfather?</p> <p>Step 6: Language points</p> <p>How old ... ? 句型是用于对年龄的提问,是一个特殊疑问句的句型。</p> <p>例如:</p> <p>1. How old are you ? </p> <p>你多大了?</p> <p>I am 17. </p> <p>我17岁了。</p> <p>2. How old is your father? </p> <p>你父亲多大年纪了?</p> <p>He is forty. </p> <p>他四十了。</p> <p>Step 7: Survey</p> <p>Make a survey.</p> <p>利用When is your birthday? 和How old are you? 句型,调查五位同学的生日和年龄。并把调查后的结果,填入下面的表格。</p> <table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0"> <tbody> <tr> <td><p>Name</p></td> <td><p> </p></td> <td><p> </p></td> <td><p> </p></td> <td><p> </p></td> <td><p> </p></td> </tr> <tr> <td><p>Birthday</p></td> <td><p> </p></td> <td><p> </p></td> <td><p> </p></td> <td><p> </p></td> <td><p> </p></td> </tr> <tr> <td><p>Age(年龄)</p></td> <td></td> </tr> </tbody> </table>

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