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 课件6.7角的和差-【慕联】初中完全同步系列浙教版数学七年级上册

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课件6.7角的和差-【慕联】初中完全同步系列浙教版数学七年级上册

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课件6.7角的和差-【慕联】初中完全同步系列浙教版数学七年级上册1

差会在图形中辨认角的和差会用量角器作两个角的和差3理解角平分线的概念会用量角器画一个角的平分线4会进行有关的角的和差倍分的简单计算学习目标已知∠α30°∠β120°∠γ150°αβγ已知∠α30°∠β120°∠γ150°αβγ一般的如果一个角的度数是另两个角的度

课件6.7角的和差-【慕联】初中完全同步系列浙教版数学七年级上册2

数的和那么这个角就叫做另两个角的和如果一个角的度数是另两个角的度数的差那么这个角就叫做另两个角的差例如∠β是∠γ与∠α的和记作∠β∠γ-∠α例如∠γ是∠α与∠β的和记作∠γ∠α∠β例1已知∠1与∠2如图用量角器作∠1与∠2的和作法如图1用量角器量得∠160°∠2

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45°2计算∠1∠260°45°105°OAB3用量角器作∠AOB105°∠AOB∠1∠2∠AOB就是所求作的角在纸上任意画一个角∠AOB把它对折使角的两边OA与OB重合然后展开铺平画出折痕OC则∠AOC与∠BOC有什么大小关系角的平分线AOBC从一个角的顶点引

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出的一条射线把这个角分成两个相等的角这条射线叫这个角的平分线AOC∵OC是∠AOB的平分线∴∠AOC∠BOC∠AOC∠BOC∠AOB∠AOB2∠AOC2∠BOC例2如图∠ABC90°∠CBD30°BP平分∠ABD求∠ABP的度数例2如图∠ABC90°∠CBD30

课件6.7角的和差-【慕联】初中完全同步系列浙教版数学七年级上册5

°BP平分∠ABD求∠ABP的度数×120°60°解∵∠ABD∠ABC∠CBD90°30°120°BP平分∠ABD∴∠ABP∠ABD1角的和差的概念2表示两个角的和差用量角器作两个角的和差3角平分线的概念用量角器画一个角的平分线4有关的角的和差倍分的简单计算小结

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