语文统编四（下）第6单元第19课《我们家的男子汉》

19我们家的男子汉1课时统编版语文四年级下1认识徽谜拇唇等15个生字理解生字组成的词语重点2通过阅读概括小男孩的性格特点理解男子汉的含义难点学习目标袁隆平一位相貌平平的七旬老人穿梭在田头心系天下民生每个人心目中都有自己欣赏的男子汉他们各自有着独特的气度和风范不同的品质和性格令人可敬可叹著名女作家王安忆的心目中也有一个男子汉大家想不想认识他我们家的男子汉王安忆王安忆1954年3月生于江苏南京原籍福建省同安县当代作家文学家理解和爱是她的创作宗旨多次获得全国优秀短篇中篇小说奖主要作品《长恨歌》《小鲍庄》《流逝

》《平原上》《小城之恋》等作者简介男子称汉始于汉武帝时期当时因汉朝将士作战勇猛匈奴兵将汉兵为汉儿和好汉南北朝时期有称男子为汉子的宋朝以后便出现了男子汉的说法当时把有作为有勇气要干一番事业的男人称为男子汉男子汉名称的由来mǔjiàngzhǔjǔxùshàng我会认徽谜拇唇尚倔强嘱咐沮绪嘹悉妨济míjuéfángxījǐhuīfùliáochún换偏旁识记法识字方法磨-石非靡组词奢靡筐-⺮木框组词框架加一加识记法屈亻倔组词倔强登⻊蹬组词蹬腿偏旁归类识记法识字方法带口字旁的字多与说话语言有关嘱咐嘹沮济带氵的字

多与水有关强多音字qiáng坚强jiàng倔强造句爸爸性格虽然倔强jiàng但他还是能听取正确意见的百合花生命力坚强qiáng不怕太阳晒也不怕雨水打济多音字jì救济jǐ济南造句济jǐ南真是一座名副其实的泉城灾难发生后数以万计的民众及时受到了救济jì风靡形容事物很风行像风吹倒草木造句由于他的生花妙笔使得这本小说风靡全国恍惚不真切不清楚造句当时天有大雾在迷离恍惚中我看见有一辆车开了过去倔强意思是性格刚强不屈坚持自己的想法和做法不为外力所改变造句靠着一股倔强的性格她终于赢得了这场比赛词语解释尝试用较快的速度默

读课文边读边想我们家的男子汉指的是谁作者写了他哪一段时间的生活经历自读提示男子汉是指姐姐家的孩子即小姨侄从出生到四岁他对食物的兴趣他对独立的要求他面对生活挑战的沉着全文围绕着我们家的男子汉写了哪几方面的内容作者对他有着怎样的感情关心喜爱1量很多范围很广极有滋味叫人看了不由得也会嘴馋起来2不爱吃青菜一事风趣幽默3吃小笼包他可以耐心地等上三刻钟为了吃一客小笼包子4他为了去少林寺愿意在吃上做出一些牺牲阅读他对食物的兴趣思考这一部分写了他的哪些事 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现了他什么特点率真爽气要自己走不让人搀手要自己买东西自己换橘子水

熟练高涨狂热飞快努力地喝阅读他对独立的要求这一部分写了哪几件事情表现了他怎样的性格特点自主独立上托儿所镇静坦然很快适应回安徽勇敢地跳进车厢踏上回乡之旅阅读课文第三部分思考这一部分写了哪几件事情表现了他怎样的性格特点沉着勇敢回顾全文说说为什么称这个孩子是个男子汉"因为他像男子汉一样有一定的独立性有些勇敢和坚强能坦然面对生活的挑战1南京有一位叫汪侠的老人七十多岁了还连续两年参加高考2赖宁为了公共财产不惜牺牲年轻的生命3航天英雄杨利伟成为中国第一位太空人大家看下列人物的行为是否属于男子汉的行为你是否对男子汉的

内涵有了新的认识4掏粪工人时传祥曾接受过刘少奇的接见5清洁工人每天起早摸黑维护我们这个城市的卫生其实不论年龄长幼地位尊卑事业大小只要在勇敢地乐观地拼搏追求积极的人生都应当被视为男子汉或女强人概括主旨本文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象结构梳理我们家的男子汉他对食物的兴趣率真爽气他对独立的要求自主独立他面对生活挑战的沉着沉着勇敢形容男子汉气概的诗句我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑黄金若粪土肝胆硬如铁策马渡悬崖弯弓射胡月生当作人杰死亦为鬼雄男儿何不带吴钩收取关山五十州