幼儿园教师节活动策划

<h1>幼儿园教师节活动策划</h1><p><br />　　幼儿园教师节活动策划一<br />　　活动时间：9月8日——9月10日<br />　　活动地点;xxx<br />　　活动目的：<br />　　1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。<br />　　2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。<br />　　3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示对老师的尊敬。<br />　　活动内容：<br />　　活动一：儿歌《幼儿园像我家》<br />　　要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。<br />　　活动二： 歌曲《老师，老师，我爱您》<br />　　要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。<br />　　活动三：《美丽花环送“妈妈”》<br />　　要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。<br />　　幼儿园教师节活动策划二<br />　　活动目标：<br />　　1、了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，尝试用自己的方式向老师表达情感。<br />　　2、知道9月10日是教师节，理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。<br />　　活动准备：<br />　　1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。<br />　　2、一张老师送给自己老师的贺卡。<br />　　3、录音机、磁带。<br />　　活动步骤：<br />　　1、引起幼儿谈话兴趣。老师和小朋友围坐在一起，猜一猜老师手里信封中装的是什么，引起幼儿兴趣。<br />　　2、出示贺卡，让幼儿看一看贺卡上的内容，猜猜是送给谁的。<br />　　3、介绍教师节。<br />　　4、幼儿说一说自己对教师工作的看法，如教师是做什么的?你喜欢什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好，哪方面不太好?<br />　　5、你知道有几类教师?列举自己知道的不同层次、不同分工的教师。如幼儿园、中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 、大学、特长教师、家庭教师等。<br />　　6、将自己知道的教师用最简单的图画表现出来。<br />　　7、每人讲一句最想说的话，制作成磁带，在幼儿园的广播中播放。<br />　　活动延伸：<br />　　1、绘画活动：《老师的微笑》或其他。<br />　　2、我为老师做件事：引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。<br />　　3、表演 活动：我是小老师。<br />　　幼儿园教师节活动策划三<br

/>　　一、活动目的：<br />　　1.通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。<br />　　2.通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师<br />　　队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。<br />　　二、活动时间：20XX年9月10日上午<br />　　三、活动地点：实验幼儿园<br />　　四、活动准备：<br />　　(一).校园环境卫生及前院活动场地布置(李新芝主任负责)<br />　　1.门前拱形门及庆祝教师节 标语 宣传标语下载抗洪救灾标语防溺水标语工程质量标语开学标语 (张春梅)<br />　　2.红地毯(张连根)<br />　　3.长条会议桌4个(张连根)<br />　　4.鲜花300—400盆(张春梅)<br />　　6。音响(租用)<br />　　7.各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生(张连根、李玉琴)食堂(武燕 杨莲风)<br />　　(二)党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作(申芸)<br />　　(三)教师集体自制幼儿活动室区域作品(王晓莉主任负责)<br />　　(四)青年教师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)(各班班长)<br />　　(五)幼儿园教学科研成果展示(王晓莉主任负责)<br />　　(六)实验幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)<br />　　五、活动安排及程序<br />　　(一)主持：王晓莉 丁 郁(串词)<br />　　活动时间：30—40分<br />　　活动指导组：孟亦俊 杜伟勤(教育局)<br />　　活动慰问组：第三组领导：(教育局)<br />　　活动领导组：申芸(全面负责)王晓莉(负责策划具体指导)李新芝(全面落实后勤保障)<br />　　活动联络组：张春梅 王芳 任钰<br />　　活动接待组：丁 郁 王蕊 宇文华<br />　　(二)程序<br />　　幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。<br />　　1、介绍来宾 请领导入座<br />　　2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师<br />　　3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师<br />　　4、请上级领导讲话(致辞)<br />　　5、请由上级领导向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)<br />　　6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念<br />　　7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作<br /> </p>