妇女节活动全新策划方案

<h1>妇女节活动全新策划 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>妇女节活动方案【篇一】<br />为了更好地展现___妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立城区妇女形象，并培养我们__团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会<br />一、活动时间<br />3月8日<br />二、活动地点<br />______<br />三、参加人员<br />区属各单位的妇女、社区妇女<br />四、活动项目<br />1、拔河(每队10人)<br />比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。<br />规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。<br />2、蹲跳接力(每队8人)<br />出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。<br />规则：<br />(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。<br />(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。<br />(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开(迎新晚会策划书)，则必须挽好后才能继续比赛。<br />计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。<br />3、穿针引线。<br />方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。<br />(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。<br />(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。<br />五、评分细则<br />比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为分<br />比赛设个人奖：每一项活动取前三名。<br />妇女节活动方案【篇二】<br />此全球第__个妇女节来临之际，由董事办牵头组织我公司妇女节活动，具体 策划方案 关于企业年会策划方案小零食营销策划方案网吧的营销策划方案生日会策划方案工程创优策划方案 如下：<br />活动名称：__集团“三八妇女节”尊重女性、关爱女职工表彰大会。<br />一、活动目的<br />1、体现公司对女职工的关怀和尊重，促进团队凝聚力。<br />2、肯定女职工对公司的贡献，增进女性交流，促进团队和谐发展。<br />3、缓解压力、放飞青春、快乐过节。<br />4、给予部分女职工“三八红旗手”荣誉称号，并予以奖励。<br />二、会议时间<br />暂定为3月8日下午(时长：两小时)。<br />三、会议地点<br />公司会议室。<br />四、参会人员<br />公司部分领导、全体女职工。<br />五、邀请嘉宾<br />董事会领导家属、县妇联主任、县电视台。<br />六、会议议程<br />1、主持人讲话;<br />2、邀请县妇联主任致词;<br />3、公司副总致辞;<br />4、女职工(不同岗位)代表发言;<br />5、主持人宣布授予若干名女职工“三八红旗手”荣誉称号，县委领导、公司领导为受奖女职工颁奖;<br />6、给所有女职工发放节日礼品;<br />7、总经理做会议总结致贺词;<br />8、主持人宣布会议圆满结束。<br />七、照相、摄像<br />人员、器材待定。<br />八、前期准备<br />1、活动所需文案资料(董事办负责编辑、文印科负责打印);<br />2、各部门上报所在单位女职工(数量、姓名、工龄、学历、岗位、职称等可包含特别推荐资料)人事科负责收集、整理;<br />3、表彰人数确定，表彰岗位、团队、个人评选(____共同负责评选);<br />4、“三八红旗手”荣誉证书购买、现场横幅、绶带、桌签制作、获奖人员姓名填写(____负责);<br />5、会议室布场、清场(____负责);<br />6、女职工礼品、会场矿泉水购买(____负责);<br />7、企业文化妇女节专版采编(董事办、办公室负责)。<br />以上准备工作除企业文化妇女节专版，在会议结束以后出版之外，其余各项主准备工作均需定时提前完成。<br />九、综合目的<br />除了“活动目的”之外，此次活动还将达到以下几个目的。<br />1、通过吕梁日报晚报版、电视台报道此次活动，让更多的人了解我公司“以人为本、关爱女工”人性化、亲情化管理的一面。<br />2、通过《企业文化妇女节专版》表彰“三八红旗手”，肯定女性职工工作的同时，以点带面激发全体职工爱岗敬业的工作热情，鼓励全体员工发扬“以(厂)矿为家，以岗为荣”的奉献精神。<br />3、通过《企业文化妇女节专版》以“谁说女子不如男”为 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，报道“三八红旗手”先进工作事迹，让受奖者有更高的“荣誉感”和对公司的“归属感”，从而发自内心的产生“岗位责任感”。<br />妇女节活动方案【篇三】<br />值此国际妇女节来临之际，为了活跃院女职工的业余文化生活，促进身心健康，以更饱满的热情投入医疗工作中，院管理委员会中心决定举办庆“三·八”妇女节有奖趣味活动。现将具体活动方案如下：<br />一、活动日期：<br />3月8日(星期_)下午2：30—4：30<br />二、活动地点：<br />院门诊楼二楼会议室<br />三、活动内容：<br />模仿竞猜、1分钟快速跳绳<br />四、奖项设置：<br />模仿竞猜：一等奖2名、二等奖2名、参与奖(参与活动女职工)<br />一分钟快速跳绳：一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、参与奖(参与活动女职工)<br />五、有奖趣味活动游戏规则<br />1、模仿竞猜游戏规则：两人一组，模仿者看完谜底后用肢体语言表达，另一人根据模仿猜出谜底，一分钟内猜出谜底最多的获奖。(模仿者说话或旁观者提示不计算)<br />2、一分钟快速跳绳游戏规则：1人一组，一分钟内跳得最多者获胜。(中间停顿或双脚未过的不计算)<br />六、活动安排：<br />总策划：__。<br />活动内容及道具安排：___。<br />摄影：___。<br />裁判及活动次序：___。<br />场地布置：___。<br />妇女节活动方案【篇四】<br />三八妇女节是国家法定假日。本次三八妇女节活动的策划，是为了丰富本公司(单位)的企业文化生活，加强员工凝聚力，表达公司对妇女同仁的关怀与问候，欢迎各部门积极参与。<br />一、活动主题<br />魅力女性，快乐巾帼<br />二、活动组织与参与<br />(1)人力资源部组织活动;<br />(2)全体女性同仁参与。<br />三、活动项目<br />(总时间约为2-2.5小时)<br />活动项目设置：50m团队接力、夹弹珠、吹乒乓球、单车慢骑、跳绳、跳袋鼠、踢毽子活动项目说明：<br />1、20m往返跑团队接力――跳袋鼠：大口袋四个，高低以到腰际为佳，参赛队员把自己装入袋中，双手提袋口，在裁判员发令后以如同袋鼠式跳跃着向终点行进，20m的路线中往返一次，以最快者为胜。在场内20m的范围内设有两个标志点――起点与中转点，参赛人员在裁判员发令后以最快的速度出发，绕过标志点返回起点，第二名队员接上以此进行到所有队员接力完成，以最快完成的队为胜。<br />2、夹弹珠：在指定的位置放有若干弹珠，在2分钟内看谁用筷子夹取弹珠从原有位置乱纷纷移至指定位置，以转移的最多者为胜。<br />3、吹乒乓球：工作人员在杯子中盛放不同水，参与人员需从一个方向吹着乒乓球从每个杯子中经过并到达最后一个杯子，以最快到达的为胜。<br />4、单车慢骑：在50m的场内设有单车行走标志线两条，在行进中单车不可骑出标志线外，在规定的路线中参与队员以最慢的速度行走完比赛路线，在行走中不可以有脚落在(在活动中可以视情况给予一到两次的脚着地的机会)。评比以走完规定路线用时最长者为胜。]<br />5、跳绳：在规定的区域内以一分钟为记时单位，数量最多者为胜;花样跳绳以跳出的花样多者为胜。<br />6、踢毽子：在规定的区域内以三分钟为记时单位，数量最多者为胜。<br />四、活动奖品设置<br />各项目优胜者奖品一样，详细如下：<br />第一名：沐浴露1000毫升一瓶价值约50元<br />第二名：十字绣一幅价值约30元<br />第三名：洗衣粉2kg装价值约18元<br />优胜奖：洁牙刷+牙膏套装价值约8元<br />五、活动时间<br />三八妇女节活动时间：3月8日上午9：30-12：00<br />妇女节活动方案【篇五】<br />一、活动目标<br />1、欣赏歌曲《小乌鸦爱妈妈》，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感。<br />2、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力，激起幼儿在活动中进步对音乐欣赏的爱好。<br />3、理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，发展幼儿感受音乐的能力。<br />二、活动过程<br />(一)发声练习：《世上只有妈妈好》<br />(二)谈话引题<br />孩子们，你们爱自己的妈妈吗?森林里有一只小乌鸦，也十分爱自己的妈妈，让我们一起来听歌曲《小乌鸦爱妈妈》。<br />三、完全欣赏歌曲，理解歌曲内容<br />1、完全欣赏第一遍(教师读念)<br />提问：歌曲的题目是什么?你听到了什么?<br />2、完全欣赏第二遍(教师清唱)<br />提问：你最喜欢哪一句?<br />四、结合多媒体课件分段欣赏，理解每段歌曲中所表达的不同情感和意义，感受音乐的能力<br />教师：“瞧!谁来了?”，出示图片。<br />1、欣赏第一段<br />提问：小乌鸦要往哪里?回家的路上它是怎样样的?它的心情怎样样?谁来学学小乌鸦急急忙忙飞回家的样子!假设你很着急的时候，你会做什么动作?<br />2、欣赏第二段<br />教师：“小乌鸦赶回家干什么呢?”<br />提问：它的妈妈怎样了?小乌鸦心里会觉得怎样?它是怎样照顾妈妈的?你觉得这个时候妈妈会跟小乌鸦说些什么?小乌鸦又会对妈妈说什么?<br />3、欣赏第三段<br />教师：“让我们来听听”<br />提问：你喜欢小乌鸦吗?为什么?<br />幼儿讨论：你们是怎样关心自己的妈妈，爱自己的妈妈?<br />五、迁移生活，进一步培养幼儿酷爱，尊重妈妈的情感<br />今天，老师带来了几张小朋友爱妈妈的照片，看看他们为妈妈做了些什么?<br />六、活动延伸<br />请孩子们回家以后多帮妈妈做一些自己能做的事。<br /> </p>