留守儿童策划书(4篇)

<h1>留守儿童 策划 活动策划ppt下载游戏策划下载民宿策划下载游戏策划shu下载英文歌曲大赛策划免费下载 书(4篇)</h1> <p>一、活动背景：<br>　　随着我国政治、经济、文化的不断发展，我国的城市化进程也在不断的加快，为了响应国家号召，增援城市建设，越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市，进而在农村产生了一群特殊的弱势群体——留守儿童。少年时期是人性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段，此时期的儿童具有复杂的心理。同时，他们也容易受到社会不良现象的影响，非常需要父母的教育和引导。而由于种种原因，留守儿童的父母从他们很小就外出打工，长时期不与孩子接触，加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱，使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。青少年儿童作为国家的希望应该受到重视，他们的身心健康是国家发展的重要保证，让我们携起手来，关注留守儿童，关爱他们的心理健康，为祖国未来的花朵现出我们的爱心。<br>　　为此西南大学生命科学学院特组织开展了这次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。<br>　　二、活动主题：关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来<br>　　三、活动目的：<br>　　1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助<br>　　2、号召社会各界关注农村留守儿童<br>　　3、向社会展示西南大学学生的优秀素质<br>　　4、为同学提供锻炼机会<br>　　四、活动时间：XX年12月5日<br>　　五、活动地点：北部区天府镇天府中学<br>　　六、主办单位：西南大学生命科学学院<br>　　承办单位：生物学会<br>　　七、活动 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 ：<br>　　（一）前期工作<br>　　1、面向全院志愿者选拔出30名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者，并统计好他们的基本信息交予天府中学，然后由天府中学做好“留守儿童—志愿者”一帮一配对工作。<br>　　2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 。<br>　　3、学会成员准备相关心理游戏及节目。<br>　　4、联系心理咨询的相关人员。<br>　　5、联系学院关于设置助学金相关事宜。<br>　　6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。<br>　　7、联系学通社等相关媒体。<br>　　（二）活动开展（暂定于12月5日）<br>　　1、启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线、助学金和手拉手活动。此后请天府中学相关老师讲话，然后请上一届志愿者和留守儿童代表交流心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。<br>　　2、游戏环节：将30对志愿者和儿童的组合分为两组，每组15对30人，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由生物学会设计和开展。<br>　　3、精品展示：在游戏环节的同时生物学会的其他成员在旁边准备此环节所需物品及不知场地。主要展出生物学会的特色产品，即种子拼图、叶脉书签、动物标本等，同时派相关人员进行讲解，也可现场演示制作叶脉书签和种子拼图的过程，提高他们学习生物的兴趣。另外展出相关心理知识图片，发放心理资料等。<br>　　4、现场心理咨询：请相关心理咨询人员到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线，留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心

理工作人员。<br>　　5、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式，以便后面活动的开展。<br>　　6、结束：深入交流20分钟后到指定地点集合，然后离开学校。<br>　　八、后续工作：<br>　　1、定期召开志愿者会议，收集留守儿童的相关信息，同时也强调志愿者的耐心和责任心，要求志愿者至少每月与留守儿童联系一次。<br>　　2、定期向留守儿童做相关的心理培训。<br>　　3、及时给志愿者做相关培训。<br>　　3、召开学会会议， 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 此次活动的不足之处，为后面的工作打下基础。<br>　　4、向相关媒体投送新闻稿件。<br>　　九、资金预算：<br>　　路费：400 水费：50*1.5=75 面包：50*1.5=75<br>　　资料：700（心理资料、图片等） 横幅：80*2=160<br>　　展板：75*2=150 礼物：500 其他：300<br>　　共计：2360<br>　　十、注意事项：<br>　　1、注意严格把关，选拔出优秀的志愿者。<br>　　2、加强志愿者的培训和管理。<br>　　2、提前准备好各个环节的各种所需物品。<br>　　3、注意活动时间的把握和现场气氛的调动。<br>　　4、注意联系新闻媒体。<br>　　5、注意后续工作的开展。<br>关爱留守儿童暑期社会实践活动策划书<br>　　社会实践主题：关爱留守儿童<br><br>　　社会实践地：肇庆高德庆凤村镇<br>　　实践时间：7月9日至16日<br>　　指导老师：队长：<br>　　共青团广东技术师范学院文学院总支部<br>　　一、实践背景<br>　　广东省第十一次党代会上，中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋强调以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面宣传贯彻落实这次大会的精神，承前启后、继往开来，坚持改革开放，加快转型升级，建设幸福广东，奋力推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设迈上新台阶，胜利迎接党的十八大召开。建设幸福广东面临的一大问题就是民生的建设和完善。随着经济社会的快速发展，越来越多的务工人员涌进城市，而把子女留在了家乡，因此，留守儿童的身心发展以及他们的教育问题成为一个较严重的社会问题。党和政府及社会各界高度关注留守儿童以及留守儿童问题，关爱留守儿童是广大青年志愿者的社会 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx ，同时这体现了他们对社会的责任感，这也是建设幸福广东的一项重要内容。<br>　　二、实践目的<br>　　1、为深入贯彻落实科学发展观，按照转变经济发展方式、加快推进城镇化和城乡一体化的要求。从去年开始，肇庆市通过开展农民工积分制入户城镇工作，着力完善配套体系建设，推进基本公共服务均等化，推动解决“三农”问题，使广大农民工共享改革发展成果，促进和谐社会建设。然而，广大留守儿童作为社会的弱势群体，需要得到社会的更多关注，为进一步落实“建设幸福广东”的政策方针，广东技术师范学院文学院特组织这支由文学院团学干部组成的“三下乡”队伍，通过多样的活动形式为肇庆德庆市留守儿童送去温暖，为建设幸福新农村出一份力。<br>　　2、通过这支德庆市实践队伍，构建学生“以我所学，服务社会”的社会实践平台，

努力践行“青马工程”，引导作为团学干部的青年知识分子深入了解到国家社会经济发展的现状，深入到农村、企业、工厂等基层一线进行社会实践，通过为留守儿童服务的平台，增强大学生的社会责任感和担当意识，培养其创新意识、实干精神、实践能力和创造能力。<br>　　3、这支中文人共同组成的队伍，充分体现出社会实践的学术性，宣传中华民族传统美德，围绕“建设幸福新农村”开展调查研究，提出解决问题的意见和建议，收获调研成果，为建设“幸福广东”出谋划策，并从中锻炼我院学生分析问题和解决问题的能力，进一步提高中文人的核心竞争力。<br>　　4、这支由团总支与学生会干部组成的务实高效的“三下乡”队伍，通过在社会实践中一起工作与学习，增长各自的才干，增进彼此的友谊，进一步增强整体的凝聚力与团队战斗力。<br>　　三、实践主题<br>　　采撷阳光·情暖乡村——广东技术师范学院文学院关爱留守儿童“德庆幸福我先行”社会实践活动<br>　　四、实践地点<br>　　肇庆市德庆县凤村<br>　　五、实践内容<br>　　1．“播散阳光”义教活动：为留守儿童开展丰富多彩的义教活动，扩大学生的知识面，用爱心传递知识，为留守儿童讲述大学生活的美好，激励他们努力学习，奋发图强，树立自己的理想。<br>　　2.“阳光健儿”工程：启动“七色光”体育锻炼工程，带领留守儿童进行体育锻炼，并组织留守儿童开展“我运动，我快乐”趣味运动会，提高其身体素质和心理素质。<br>　　3.“阳光天使，我心飞翔”主题教育活动：（留守儿童的自身发展和安全问题受到社会的普遍重视，关注留守儿童，提高他们的安全意识和身心健康尤为重要），通过安全教育、心理辅导、小游戏等，了解留守在家的他们的心理情绪，促进他们对彼此的认识，打开他们的心扉，帮助他们树立正确的人生观、价值观。<br>　　4.“采撷阳光·情暖乡村”文艺表演：为留守儿童送去欢乐，送去温暖。<br>　　5.“阳光志愿”之爱心捐赠活动：在广东技术师范学院开展校内爱心募捐活动，将募捐的物品赠给为留守儿童，为他们带去图书及学习用具、日常生活用品等。<br>　　6.“追逐阳光”走访帮扶活动：走访留守儿童的家庭，了解他们的经济情况以及家庭状况，进而了解留守儿童的生活状况和心理状况，并对特别贫困的家庭进行帮扶，同时了解他们的内心想法，有必要的话帮助他们解决现存的心理问题。<br>　　7.采访当地人大代表和老党员、老革命家，并请教他们对于建党90年以来发展的见解以及留守儿童的受教育问题对于发展幸福广东的重要性，并听取他们对新农村建设的看法、建议。<br>　　8.在镇委和团委的介绍下参观本镇工业区，进一步了解当地经济发展与留守儿童的受教育问题之间的关系。<br>　　9.开展“幸福乡村·阳光先行”为主题的调研活动。活动形式以发放调查问卷为主，访问为辅。<br>　　六、具体工作计划<br>　　1、活动时间：<br>　　培训时间：7月4日到7月8日<br>　　行动时间：7月9日到7月16日<br>　　2、培训阶段<br>　　7月4日至8日五天时间，各小组根据需要进行培训，如：授课技巧、调研采访注意事项、文艺演出节目排练以及拍摄技巧的学习等等。<br>　　4、总结阶段<br>　　7月24日前，各组上交调研报告及实践总结，队长和副队完成整个实践活动的资料总结。<br>　　每个成

员上交实践总结一篇，外加一篇感想（文体自由、题材自选，可以日记的形式抒写自己对本次社会实践的感悟），小组相关成员负责将其编辑成册。<br>　　七、实践活动的具体流程安排<br>　　7月9日：<br>　　上午：出发到达实践地点，开工作布置会，带队熟悉当地的环境。<br>　　下午：与当地镇委、团委进行座谈。<br>　　座谈内容：<br>　　a、深入了解当地的经济发展之路和留守儿童的教育问题之间的关系<br>　　b、就大学生如何深入基层，服务农村，建设农村，更好开展“三下乡”活动进行讨论；<br>　　c、听取当地镇委、团委对我们这支实践团队的建议；<br>　　晚上：召开工作会议，完成本日的通讯；着手准备实践工作。<br>　　7月10—12日：<br>　　（1）“阳光志愿”之爱心捐赠活动：开展图书、玩具、文体用品、生活用品等物资、资金捐助，为留守儿童创造更好的学习、生活条件。<br>　　（2）在当地学校开展“播散阳光”义教活动<br>　　义教内容：a、根据事先编好的课程表进行授课；<br>　　b、结合汉语言文学专业知识，教授部分中华传统诗词和书法；<br>　　c、传授一些自然、生活、健康和心理小常识，古今诗文赏析和朗诵。<br>　　d、好书推荐。<br>　　（3）启动阳光体育锻炼工程，带领留守儿童进行体育锻炼，并组织留守儿童开展“我运动，我快乐”趣味运动会，提高其身体素质和心理素质。<br>　　（4）义教期间，走访留守儿童家庭，了解他们的家庭经济情况，了解留守儿童的生活状况和心理状况，并对特别贫困的家庭进行帮扶。<br>　　总结会议：晚上召开会议，总结授课效果，分享授课经历，着手准备明天的工作。<br>　　7月13日：<br>　　上午：开展“阳光天使我心飞翔”宣传教育活动<br>　　“阳光天使我心飞翔”宣传教育活动。留守儿童的自身发展和安全问题受到社会的普遍重视，关注留守儿童，提高他们的安全意识和身心健康，通过安全教育、心理辅导、小游戏、了解他们留守在家的心理情绪，促进他们对彼此的认识，打开他们的心扉，帮助他们树立正确的人生观、价值观。<br>　　1、主题班会<br>　　在义教期间利用三节课时间召开有关安全自护的主题班会，宣传有关法律法规、心理健康、公共卫生、自我保健、生活技能、安全防范等方面的知识和自护自救方法，引导学生维护自身权益，提高自护意识，树立正确的道德意识。期间穿插观看一些安全教育专题片，或者有益的电影片段。<br>　　2、为配合主题班会，提高活动效果，将加大力度进行教育宣传：（1）在学校板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，出一期黑板报，深入浅出地将安全自护知识普及到每个学生。（2）发放《告家长书》，联合家长力量，切实做好留守学生的安全教育工作，帮助留守儿童健康成长。<br>　　下午：参观当地工业区、企业，采访其负责人，并从中进一步了解当地经济发展与留守儿童的教育问题之间的关系。<br>　　晚上：总结当天的活动体验，分享各自的收获，着手准备明天的工作。<br>　　7月14日：<br>　　白天：开展社会调研活动，在当地村民的引导下，深入到各村、社区、街道。<br>　　1、访问本地居民，了解他们心中“幸福”的概念，对党的政策的理解，对政府工作的期望等。&

lt;br>　　2、进行“幸福新农村”的调研活动，深入探访研究农村的供水排污系统、医疗保险、卫生建设、养老以及留守儿童受教育情况等问题。<br>　　晚上：总结当天的活动体验，队员分享各自的收获，并准备明天的工作。<br>　　7月15日：<br>　　上午：采访当地人大代表和老党员、老革命家，了解他们对于建党90年以来发展的见解，以及留守儿童的受教育问题对于发展幸福广东的重要性，并听取他们对新农村建设提出的建议和期望。<br>　　下午：排练，准备文艺表演。<br>　　晚上：举行以“采撷阳光·情暖乡村”为主题的三下乡文艺表演。<br>　　（1）对相关工作人员进行安排与分工，准备主持稿；<br>　　（2）提前与当地媒介联系，加大宣传，扩大此次活动的影响；<br>　　（3）队员们做好节目彩排；<br>　　（4）准备好音响设备以及表演道具等。<br>　　7月16日：<br>　　上午：实践总结会，汇报实践工作的成果，并将调研资料总结反馈给当地镇委。<br>　　下午：返校。<br>　　八、实践团队队员名单及不同时期分工安排<br>　　指导老师：林庆老师<br>　　队长：傅青<br>　　副队长：肖岚、杨剑兰<br>　　队员：李鉴熹、孔雪莲、连建平、郑晓敏、郑燕銮、黄文琦、梁嘉欣、骆宇婷、汪哲熠、陈静茵、蓝巧林、戴秋君、朱丽舒、倪懿岚、陈文秀、赖楚帆、潘秋宁、黄怡琪、张兆飞、郑楚欣、余小红、赫晓梁、邓晓凡、白臻韵、陈丽霖、聂晓雄、陈婷婷、许丹曼、李美珍（共33人）<br>　　1、筹备期分工安排表<br>　　组别<br>　　组长<br>　　工作内容<br>　　备注<br>　　策划组<br>　　傅青<br>　　策划、统筹、与实践地联系<br>　　调研组<br>　　李鉴熹<br>　　确定调研主题、制作调查问卷、策划调研路线<br>　　支教组<br>　　戴秋君<br>　　确定教授课程、写授课教案、收集整理教学知识点<br>　　宣传组<br>　　郑楚欣<br>　　制作宣传单、策划宣讲会内容<br>　　文艺演出组<br>　　赖楚帆<br>　　制作演出节目单、组织排练<br>　　后勤组<br>　　陈静茵<br>　　各种物质的采购与供应<br>　　摄影组<br>　　白臻韵<br>　　负责实践队伍的拍照以及录影工作<br>　　运动组<br>　　黄怡琪<br>　　负责趣味运动会的策划、组织<br>　　2、实践中分组安排<br>　　组别<br>　　组长<br>　　工作内容<br>　　备注<br>　　支教期<br>　　授课组<br>　　郑燕銮<br>　　组织授课<br>　　全部人员参与授课组，各队员兼顾其他组的工作<br>　　后勤组<br>　　李鉴熹<br>　　保障供应<br>　　准备活动物资<br>　　趣味运动组<br>　　

黄怡琪<br>　　策划趣味运动会<br>　　宣传期<br>　　宣传组<br>　　傅青<br>　　宣传活动<br>　　全队参与<br>　　调研期<br>　　调研一组<br>　　孔雪莲<br>　　开展主题调研<br>　　调研二组<br>　　梁嘉欣<br>　　开展主题调研<br>　　调研三组<br>　　赫晓梁<br>　　开展主题调研<br>　　调研四组<br>　　许丹曼<br>　　开展主题调研<br>　　总结期<br>　　傅青<br>　　整理实践总结的各种资料<br>　　九、实践前期准备工作：<br>　　1、召开社会实践队队员全体大会，传达本次实践活动的主题、内容等相关信息，并细致地进行活动分工；<br>　　2、与接收地谈妥，确保供应物资与各方面的支持，联系当地媒体；<br>　　3、提前编排行程表、支教的课程安排表，提前编排文艺表演的节目；<br>　　4、准备活动所需物品：义教课题的材料与内容、相关调研活动的调查问卷、党旗、校旗、校三下乡旗、院旗、横幅、海报、捐赠物质、马克笔、药箱、笔记本电脑、数码相机、dv机、伞等；<br>　　5、做好活动经费预算。<br>　　共青团广东技术师范学院文学院总支部委员会<br>　　二〇一三年六月<br>学子情一堂课 关爱留守儿童暑期社会实践策划书<br>　　一、活动背景<br>　　在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。<br>　　为进一步贯彻和实施中国青少年发展基金会和校团委有关大学生“三下乡”的批示精神，践行志愿者精神，发挥大学生在当代社会的先进性作用，帮助贫困地区留守儿童的健康成长，构建绿色和谐的生态环境，吉首大学生物资源环境科学学院团总支学生会按照中国青少年发展基金会下达的文件，根据“为全省青少年提供学业辅导、亲情陪伴、心理疏导、困难帮扶、素质拓展、权益维护等多种形式的志愿服务，引导建立长效关爱接力机制”总体要求，结合我院专业特色，特决定申报开展此次活动。<br>　　二、活动主题<br>　　加多宝·学子情一堂课<br>　　三、活动时间及地点<br>　　时间： XX年7月 3日-7月 13日　<br>　　地点：暂定<br>　　四、活动主办及协办单位<br>　　主办单位：中国青少年发展基金会<br>　　共青团吉首大学委员会<br>　　策划承办单位：吉首大学生物资源与环境科学学院<br>　　吉首大学星源服务团<br>　　五、活动组织形式<br>　　采取组队活动与分散活动相结合的形式，组成由指导老师带队，以院团总支学生会干部、青年志愿者协会会员为主的“爱心支教”社会实践队和社会生活百科小知识宣传实践队两支队伍（服务队队员在全校范围内招募，其中包括艺术类专业学生）。<br></p>