防盗防骗主题班会教案

<h1>防盗防骗主题班会 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 </h1><p><br />　　教学目标：<br />　　1、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防盗防骗防抢知识，增强学生的安全意识,预防各类案件的发生,减少财产损失和人身伤害。<br />　　2、学习一些关于失窃、受骗、遭抢后的应急方法<br />　　教学方法:<br />　　讲授法、讲事例组织学生讨论<br />　　教学过程：<br />　　一、导入<br />　　1.学生自由发言，陈述所搜集到的被盗、被诈骗或者被敲诈的事例。<br />　　2.呈现主题。<br />　　二、新课探讨<br />　　(一)小心谨慎防盗窃<br />　　1、小组讨论课本2页——3页，想一想，哪些行为可能会导致盗窃事件的发生?怎样预防盗窃事件的发生?<br />　　2、教师小结防盗小支招<br />　　(1).平时身上只备少量零花钱，大笔现金应及时的存入银行，不要放在身上或宿舍内过夜。<br />　　(2). 外出时，要把门锁上，晚上在家也要把门反锁起来。<br />　　(3). 宿舍无人时要及时关好门窗，夜间睡觉不要敞开大门，防止不法分子溜门盗窃。<br />　　(4)养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。<br />　　3、物品被盗后我们应该：<br />　　(1)、上报学校老师(2)、报警(3)、汲取教训<br />　　(二)心中中有术防诈骗<br />　　1、小组讨论课本4页，想一想，哪些行为可能会导致诈骗事件的发生?怎样预防诈骗事件的发生?<br />　　2、教师讲解诈骗后自我解救方法：<br />　　(1).沉着冷静。注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。<br />　　(2).一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。<br />　　(3).如果已被人贩子卖掉，要冷静，想办法拖延时间，可以说身体不适，或用温柔的语言哄骗对方。抓住机会向你能够接触到的人求救，如向清洁工人求助。在人多的地方一定要大声呼救。见到警察、机关单位等要想办法靠近并求助。<br />　　(4).打110电话求助。不论是哪个电话，都可打110，电话打通后，要讲清楚自己所在的位置，以便警察及时查找。逃出来后，要迅速找到当地公安局派出所、妇联等机关组织报警、寻求帮助。<br />　　(三)小心行事防敲诈<br />　　1、小组讨论课本5页，想一想，哪些行为可能会导致敲诈事件的发生?怎样预防敲诈事件的发生?<br />　　2、教师 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ：<br />　　现在有许多不良少年总是利用小学生胆小势弱的特点，向小学生敲诈财物。对此，小学生可以通过以下几点来防敲诈：放学后，与同学结伴而行，尽早回家;书包里放些零钱以备遭遇歹徒时，用之保护自身安全;一旦被歹徒纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或报警求救;及时向老师 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 ，由警方依法惩治恶少。<br />　　三、小结：<br />　　1、学生总结：通过这次活动，你学到了什么?<br />　　2、教师总结：<br />　　"害人之心不可有，防人之心不可无."希望这节课能引起同学们对防盗防骗防敲诈的重视，也希望同学们能从中学到一些基本的自我解救方法。愿同学们开心地学习，平安地生活。<br />　　《防盗、防骗、防敲诈》教学反思<br />　　加强安全防范教育，是我们教师的 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 。上周，我执教了《防盗、防骗、防敲诈》一课，本课从防盗防骗和防敲诈三方面来说，通过行窃方式、诈骗作案的主要手段及各种案例分析，同时学生还分享了其切身体验的 心得体会 决胜全面小康心得体会学党史心得下载党史学习心得下载军训心得免费下载党史学习心得下载 ，提醒同学们增强法制观念，增强安全防范意识。<br />　　首先从猜谜语：天下无贼——防盗、花言巧语——防骗等来进入主题，接着让学生自由发言，讲一讲身边的被盗、被骗、被敲诈事情。紧接着就进入本节课的新课探讨，从防盗防骗和防敲诈三方面来说，每个环节都是学生先小组讨论哪些行为可能会导致盗窃、诈骗、敲诈事件的发生，怎样预防此类事件的发生，教师再小结自救办法，最后教师在课件播放案例，让学生进行分析，同时学生还分享了其切身体验的心得体会。<br />　　通过学习，大部分学生都有了防范意识，养成了好习惯。能够做到预防为先，在遇到侵害时能够有应急的处理办法。<br /> </p>