新部编人教版四年级语文上册第八单元《26 西门豹治邺》(含2课时)

26西门豹治邺第一课时26西门豹治邺谈话激趣导入新课同学们上课前我们先来互相认识一下好吗自我介绍我姓×名叫××你们也能用老师刚才的方式介绍一下自己吗点名叫几名学生自我介绍很高兴认识大家原来我们的姓名都有一个相同的地方就是我们的姓都是一个字下面我们就来认识一个古代的人他的姓有两个字26西门豹治邺徒读tú要读成dǒu媳读xí不要读成xī凿为平舌音绅为翘舌音注意读准确西门豹bào荒芜wú娶亲qǔ媳妇xí初读课文自学字词巫婆wū乡绅shēn旱地hàn徒弟tú磕碰kē淌水tǎnɡ开凿záo26西门豹治邺豹魏派娶媳妇淹硬逼浮旱豹的偏旁是豸旁派的左半部窄右半部宽旱的上半部是日不要错写成目徒的

偏旁是双人旁媳妇人女字旁横不出头徒饶26西门豹治邺2再读课文把不理解的词语在旁边打个小问号理解词义面如土色脸色呈灰白色形容惊恐之极担心吊胆形容非常害怕磕头求饶向别人磕头乞求饶恕自己开凿挖掘开垦旱灾长时间不下雨缺雨缺水26西门豹治邺中心思想本文通过写两千多年前西门豹治邺时破除迷信兴修水利的故事刻画了西门豹有勇有谋敢作敢为与民做主为民除害的形象26西门豹治邺第一层第19自然段讲西门豹向老大爷了解当地田地荒芜人烟稀少的原因摸清了河神娶媳妇的底细第三层第16自然段讲西门豹发动群众兴修水利庄稼获得了好收成段落结构全文共十四个自然段可分为三个层次第二层1015自然段讲西门豹怎样破除迷信三层

也可以这样分第一层18自然段写西门豹调查了解邺这个地方的情况第二层9自然段写西门豹决定对策第三层1016自然段写西门豹采取行动这一层次再分两个层次先详写除神害后略写修水利除旱灾26西门豹治邺拓展说话练习同学们都已经明白了事情的真相西门豹明白吗造成邺田地荒芜的原因找到了那么该怎么办呢我们作一个假设假如当初魏王派往邺的不是西门豹而是其他官员该官员也知道了事情的真相他会怎么说怎么做26西门豹治邺 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 提升西门豹他有没有立刻把巫婆官绅抓起来处死或者跟他们同流合污呢他会怎么做呢你觉得他的做法妙在哪里呢我们下节课继续学习26西门豹治邺1抄写本课的生字新词2朗读课文3继续搜集有关历史故事的资料

的资料布置作业26西门豹治邺一读拼音写词语1．师傅用劲全身的力气把tú  dì       推上岸自己被却洪水yān mò       了 2．河神qǔxífu的日子到了徒弟淹没二把下列词语补充完整人烟        心  胆  各  各   田地        如  色  磕  求   稀少提吊样种娶媳妇荒芜面如头饶26西门豹治邺26西门豹治邺第二课时26西门豹治邺复习旧知导入新知出示词语面如土色担心吊胆旱灾磕头求饶娶媳妇开凿26西门豹治邺理解课文讲读课文第一段下面让我们看看西门豹他刚来到邺这个地方看到了什么1读第一自然段其他同学在课文里画出相关的重点词语田地荒芜人烟稀少2西

门豹为了解原因摸清底细找来了当地的一位老大爷来问话下面就请座位两个同学合作读一读西门豹和老大爷的四问四答了解那里田地荒芜人烟稀少的原因吧巫婆官绅给河神取媳妇人烟稀少年年闹旱灾26西门豹治邺巧妙1麻烦你先去跟河伯通告一声说我再要选一个漂亮的过几天再送过去话刚说完他叫士兵架起巫婆把她投进了漳河里1默读课文第二部分画出能体现西门豹巧妙或机智地为民除害的词句巧妙2又过了一会儿西门豹对后头的官绅头子说这巫姿怎么还不回来呀麻烦你再去催催吧话说完又叫士兵把官绅头子也丢进了漳河里巧妙3那些地方官绅也都提心吊胆连大气都不敢出西门豹回头看着他们说道他们怎么还不回来呀请你们再去催一催吧说着又要叫士兵

把他们都投下漳河去26西门豹治邺精读课文深入理解西门豹的做法妙在哪里巧妙一安排周密巧妙二不动声色巧妙三假戏真做巧妙四讲究策略区别对待26西门豹治邺西门豹用什么计策来惩治他们的在三十六计中叫什么计将计就计还可以叫以其人之道还治其人之身你能结合课文内容说说这句话的意思吗1以迷信治迷信破迷信2以巫婆官绅的河神娶媳妇 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 来惩治他们26西门豹治邺布置作业1说说写写一文中说这一天漳河边上站满了老百姓如果你也在场看了事情的经过会说写什么说一说再写下来二西门豹是一个怎样的人你还知道他的哪些事2完成小练笔请展开想像续写巫婆和几位官员受到惩处后其他官员在以后的工作中会怎样做26西门豹治邺