清明节幼儿主题活动方案

<h1>清明节幼儿主题活动方案</h1><p>清明节幼儿主题活动方案1<br />一、活动目的<br />使幼儿了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。<br />二、活动准备<br />请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。<br />三、活动过程<br />1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的?<br />让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。<br />2、讲介之推的故事——清明节的来历<br />3、讨论：<br />①寒食节是怎样来的?<br />②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?<br />4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。<br />教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和去世的亲人，人们往往在这一天扫墓。<br />5、请幼儿观看有关清明节习俗的图片，讨论：人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)<br />6、教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢?<br />①清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;<br />②清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;<br />③为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。<br />7、听老军人讲革命故事<br />8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受<br />使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。<br />四、活动延伸<br />1、请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》<br />感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。<br />2、带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。<br />清明节幼儿主题活动方案2<br />活动主题：清明节扫墓活动<br />活动时间：4月4、5日<br />活动地点：中山公园<br />活动目的：<br />1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。<br />2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。<br />参加人员：<br />4月4日——小小班、小班幼儿<br />4月5日——中、大班以上幼儿<br />一、活动准备：<br />1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);<br />2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);<br />3、音响准备(石龙文化站提供，园长联系);<br />4、联络电视台(园长联系)<br />5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)<br />二、活动程序：<br />1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园;<br />2、到达目的地，整理队伍;<br />3、清明节扫墓程序(活动主持人：许亚菲)<br />第一项：唱国歌<br />第二项：向革命烈士默哀<br />第三项：敬献花圈<br />第四项：请园长讲话<br />第五项：奏国际歌<br />第六项：瞻仰周思来纪纪念铜像，献花<br />三、注意事项<br />1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。<br />2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。<br />四、活动所需材料：(略)<br />清明节幼儿主题活动方案3<br /> 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 前言：清明节的风俗很多，一般的人们会放风筝、插柳等，今天我们要讲解的是清明节荡秋千，荡秋千大家都知道吧?通过本次幼儿园教案让孩子们学会荡秋千，并认识清明节荡秋千的意义，让清明节的意义更深入孩子的内心。<br />教案目标：<br />1、培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。<br />2、让幼儿了解秋千的来历。<br />教案准备：在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。<br />教案过程：<br />1、出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)<br />“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么?”(荡秋千)<br />2、介绍秋千的来历。<br />让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。<br />3、介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。<br />①两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。<br />②当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。<br />③要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡2—3分钟，荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。<br />4、命题画：“小猴荡秋千”。<br />画出小猴荡秋千的各种姿态。<br />清明节幼儿主题活动方案4<br />活动目标：<br />1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。<br />2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的好机会。<br />活动准备：青团，图片 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt (小朋友旅游的录像或照片)。<br />活动过程：<br />1、4月4日清明节<br />——4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗?(因为过清明节)<br />——遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解)<br />——原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类)<br />——形成概念：中国节日、世界节日<br />——清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)<br />2、清明节你去了哪里<br />——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)<br />——看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么?<br />——分享与交流：你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)<br />——清明节除了纪念先人，你还可以做些什么?<br />(交流照片，分享春天的各种活动，让幼儿感知春天是踏青的时候)<br />3、清明节的食物<br />——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗?(幼儿自由讲述不给予正确 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 )<br />——请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述依然不给予正确答案)<br />——(出示遮盖的食物)：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……<br />——品尝青团，知道青团是清明节的食物。<br />——结束教学活动。<br />清明节幼儿主题活动方案5<br />教案目标：<br />1、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。<br />2、使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。<br />教案准备：不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。<br />教案过程：<br />1、介之推与寒食节的故事。<br />①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。<br />②讲介之推的故事：<br />远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论 功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。<br />晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。<br />2、讨论。<br />①寒食节是怎样来的?<br />②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?<br />3、词语练习。<br />①用“偷偷地”说一句话。<br />②用“后悔”说一句话。<br />③请解释“寒食”的意思。<br />4、游戏。<br />①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。<br />②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。<br /> </p>