幼儿园简单感恩节主题活动方案

<h1>幼儿园简单感恩节主题活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>2020幼儿园感恩节活动方案1<br />活动目的：<br />将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!<br />活动时间：11月_日<br />活动地点：幼儿园<br />具体安排：<br />教师篇：<br />1、在11月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。<br />2、学唱《让爱住我家》<br />3、学习《感恩节的由来》<br />4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。<br />幼儿篇：<br />1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)<br />2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)<br />3、“小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)<br />4、去敬老院为爷爷奶奶 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)<br />家长篇：<br />1、学唱《让爱住我家》<br />2、“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。<br />2020幼儿园感恩节活动方案2<br />20_年11月3日——11月27日四周时间，我园各班级按级部进行了感恩节的主题系列活动。各级部将11月份设为“感恩月”，将本月各项活动进行整合，融入到“感恩”的主题中去，向老师、家长、幼儿倡导感恩的生活态度，通过系列活动的开展营造了师生、家园相互感恩的美好氛围，传递了社会正能量。<br />一、感恩于心，学习爱<br />园内通过张贴海报、家长飞信等形式，倡导家长、幼儿、老师都参与到感恩月活动中，让大家体验生活的美好。<br />同时将11月第一周设为“绘本故事周”，每个级部根据幼儿的年龄特点学习了不同的绘本故事、儿歌等。大班级部的《猜猜我有多爱你》、《爱心树》、《感谢你》受到孩子们的喜欢;中班级部学习的歌曲《小乌鸦爱妈妈》，营造了爱的氛围，让孩子们乐意表达爱并且学习了爱的不同表达方式;托班级部欣赏的感恩节的由来动画片，让孩子们理解了什么叫感恩。老师们通过多种形式的教育让孩子们充分感受到了周围的人对他们的关心和呵护。<br />二、感恩于行，表达爱<br />11月的第二周为“感恩行动周”，每天一句感恩的话，每天做一件力所能及的事，观察 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 别人对我的帮助，每天进步一点点。回家后，各班幼儿以照片和口述日记的形式表达了对爸爸妈妈、身边人的爱，最后老师以展板的形式将孩子们的爱展示在大厅。<br />三、感恩于你，传递爱<br />11月的第三周为“家园互动周”，每个班做了一部分贺卡、爱心卡，教研室收集起来，每天大厅晨间接待时会有小朋友将部分爱心卡送到家长和小朋友手里。托班级部的小朋友还进行了“爱的抱抱”活动。这些爱的传递温暖着大家，爱的种子在每个人心里生根发芽。<br />四、感恩于我，回馈爱<br />11月的第四周为“感恩回馈周”，11月27日，我园所有班级举行了户外体育特色的评比活动，评比前苏倩倩主任带领孩子们宣誓：我们要树立良好的生活习惯、让自己拥有一个健康的身体，喜欢运动，强身健体。希望孩子们通过这种方式回馈老师、父母的教育之恩。<br />孩子是我们在贫瘠的土地上我们播下的一粒粒种子，只有我们用心、细心的去呵护，他们才会健康茁壮成长，让我们的爱更多一点，让小苗们快乐自由的生长!<br />2020幼儿园感恩节活动方案3<br />在11月_日——11月_日感恩节期间，幼儿园开展了以“知恩于心，感恩于行”为主题的大型感恩节系列活动。通过此次感恩节活动，孩子们在亲身体验中懂得了感恩，学会了感恩，为他们一生的成长积累了一笔宝贵的精神财富。老师们在组织活动的过程中收获了感动，积累了经验，提升了能力。家长们收到了孩子爱的信息，感到温暖的同时，更多了一份对幼儿园和老师信任和支持。在活动后，卢园长及时组织全体教师针对本次活动开展分享式的学习，各班组教师纷纷发表了自己的收获与感动。现就根据各教师的谈话内容及活动开展情况做一下总结。<br />一、从环境入手，营造感恩节氛围<br />环境作为一种“潜型课程”，在这次活动中引起关注和重视。从园门上的主题横幅到门口的海报，从班级海报到植物园的“感恩树”、园旗等。营造感恩节的氛围，不仅仅让幼儿有参与活动的兴趣，更重要的是带给孩子们一种积极的思想、情感和态度。当然，如果能充分利用幼儿园宣传橱窗、走廊等环境进行感恩节文化的传递，那就更加到位了。<br />二、形式多样，内容丰富，各有特色<br />此次活动，我们各教研组根据自己年龄组的实际情况开展不同形式的感恩活动。其中大中班组以园内感恩活动为起点拓展到社区、街道、单位及福利院等，涉及面广，影响范围较大，还引起了新闻媒体的关注。走出幼儿园的感恩活动方式，不仅真正实现了“感恩于行”的主题目标，也大大增强了幼儿的胆识和魄力，同时对幼儿亲社会行为的培养大有益处。而托小班组的园内感恩活动也不乏意义。当家人接回孩子那一刻，收到孩子的爱心贺卡，听到稚嫩的一声：“妈妈，您辛苦了”、“I love you!”——家长们从未有过的喜悦诞生了。因为孩子们不仅学会了表达，更学会了感恩。在分享感恩节传统美食中，孩子们不仅能了解到感恩节的传统文化，也相互传递了同伴间的感恩之情。<br />三、策划周全、铺垫到位、有序开展<br />活动的有序开展，离不开周全的策划和前期到位的铺垫工作。首先，各班组通过集体讨论制定方案，经过园长审核改进方案，再由各教研组长负责落实，在前期的落实过程中如有发现问题，及时调整，力求完美。在此次活动策划和目标的落实中，中班组教师起到模范带头作用，如从卡片花环的策划到制作以及送出，再如确定感恩路线到感恩地点等等，无不仅仅围绕目标进行有序开展，工作细致入微，并且使目标得到提升。其次，各班组根据各环节工作的需要做好前期的铺垫工作，如幼儿常规训练、熟悉活动主题曲及祝福语等等。<br />四、家长的高度配合<br />感恩节活动的成功开展，离不开家长的高度配合。在活动的开展中，出现了好多感人的例子。像小班组的吴暄怡小朋友家长为了配合此次活动，竟然全家总动员赶制春卷，让小朋友和老师都尝到了香喷喷、热乎乎的春卷。像中班组的张含韵妈妈因为知道老师没有相机，一连打了十几个电话联系老师，直到把相机送到老师的手中。还有大班郑斯喆的妈妈，为了做出两个美丽的花环，用橡皮泥一直捏到深夜十二点多(老师问孩子才知道的)。当然像这样的例子还有不计其数。家长们都用自己的行动来感谢老师及周围的人，所以，此次活动的成功开展真的很感谢我们的家长。<br />感谢这次活动带给大家的收获，虽然感恩节已经过去了，相信北京红缨老师新砚池的老师、孩子还有家长们将会感恩之心一直延续下去。<br />2020幼儿园感恩节活动方案4<br />活动目标：<br />1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动，让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。<br />2、开拓幼儿视野，增长知识，体验和父母、同伴一起活动的快乐，亲近大自然，体验农家生活。<br />3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。<br />4、增进老师与家长、幼儿的感情，放飞心情。<br />活动准备：<br />事先与农场联系。<br />活动过程：<br />一、集中点名，请家长留下联系电话。<br />二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求：<br />1、家长在整个活动中要培养孩子的独立能力。<br />2、积极参与各项游戏，培养幼儿的主动性、积极性。<br />3、培养幼儿的交往能力。家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的游戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。<br />4、要求家长准时集合，不迟到。带好孩子，注意安全。<br />5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己准备的塑料袋中)<br />三、感恩父母活动<br />1、通过对父母赠上一句感谢的话语，喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动，学着关爱和尊敬长辈，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。<br />2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。<br />四、整队出发<br />沿途引导幼儿观察看到的景物，如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等。<br />五、集中活动<br />(一)全体幼儿、家长围成两个大圈，家长在外圈，幼儿在内圈。<br />(二)老师组织家长、幼儿进行亲子游戏。通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。<br />通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。<br />1、抓尾巴<br />目的：观察幼儿的反应能力<br />规则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。<br />材料：5个尾巴<br />2、吹泡泡<br />玩法：宝宝和爸爸(或妈妈)手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做游戏。<br />3、袋鼠亲情接力<br />活动人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距为十米)共两组。<br />活动内容：幼儿剥糖果喂给家长吃，然后双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。<br />4、踩气球：<br />玩法：把气球系在家长脚上，家长和孩子手拉手，去踩别人的气球，最后，没被别人踩破的为胜。<br />5、开飞机：<br />玩法：孩子用双腿夹紧爸爸的腰部，身体前倾，同时两臂侧平举，作成机翼状。爸爸双手夹住孩子的胳肢窝，把孩子举起向前跑。<br />六、感恩朋友、中餐、自由活动<br />1、请幼儿将为同伴准备的食品拿出来送给好朋友一起分享，并且大声说出谢谢你。<br />2、家长、幼儿一起午餐，鼓励幼儿自己吃;休息时谈谈自己的感受。散步享受休闲好时光。<br />3、清理场地：带领幼儿捡起活动后的垃圾，培养幼儿爱护环境。<br />七、感恩自然活动<br />1、家长、幼儿一起开心种植薰衣草，并且在薰衣草上贴上自己的感恩卡。<br />2、亲子采摘：组织家长和孩子一起采摘新鲜的黄瓜。采摘黄瓜时，要互相帮助，团结友爱。把自己亲手采摘的黄瓜带回去和家人，同伴一起分享。<br />3、巧手状元：全家总动员，合力夺状元。<br />八、集中，返回幼儿园。<br />2020幼儿园感恩节活动方案5<br />一、活动过程<br />1.通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗;<br />2.通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人;<br />3.幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。<br />4.幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。<br />二、活动准备<br />1.各班教室内的“感恩节”环境布置<br />2.准备感恩节活动的相关道具<br />3.幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字<br />4.感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发<br />5.感恩节水果，制作感恩节水果沙拉<br />三、活动过程<br />1.教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》。<br />2.教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。<br />3.家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。<br />4.感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。<br />(1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉;<br />(2)宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。<br />5.家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。<br />6.活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。<br /> </p>