冬至温情创意活动方案

<h1>冬至温情创意活动方案</h1><p>冬至温情创意活动方案1<br />冬至是我国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至又俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等，早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经测定出了冬至。<br />这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天;中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗，谚语称：冬至到，吃水饺，还有关于该节气的诗词和影视作品。借此机会班级举办包饺子比赛活动，以丰富我们的大学生活，提高机体的凝聚力。现将活动安排如下：<br />一、活动主题：热乎的饺子，热乎的心。<br />二、活动目的<br />1、让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情。<br />2、弘扬我国的传统饮食文化。<br />3、增进同学之间的感情，培养团体协作精神，丰富大学业余生活。<br />4、为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将来临的考试。<br />三、活动时间及地点<br />时间：<br />地点：--餐厅二楼<br />四、活动对象<br />--级化工专业同学自愿参加。<br />五、活动流程<br />活动准备：与餐厅方面商定活动前的相关事宜，确定参与人数，并与餐厅方面商讨包饺子材料的用量和活动范围。鼓励同学积极参与活动。征集活动费用，预定一人五块，不足的用班费补齐。提前备好香皂，方便同学们包饺子前、后洗手。<br />活动内容：所有参加同学按寝室分组。各组定一个组长和一个口号，可以鼓舞士气。<br />包饺子：<br />(1)包饺子小组内部人员分工：和面，擀面皮，包馅。<br />(2)主持人随机采访各组，照相。<br />(3)活动期间组织同学们互做游戏。<br />(4)评比包饺子比赛，饺子创意比赛评选出第一名。由大众评委评出“最标致饺子”和“最有勇气活着的饺子”。<br />(5)吃饺子和发礼物。<br />做游戏：煮饺子的时间由优秀组指定其他的小组做指定的游戏，如：摆时钟、你演我猜等，对于 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现不理想的同学加以吃热饺子的“惩罚”，以活跃气氛。<br />六、经费预算<br />参加活动的同学一人交5元，作为活动经费。不足的用班费齐。<br />七、活动注意事项<br />(1)活动开展前，准备活动策划书，广泛征集大家意见。<br />(2)提前确定好场地并做好考察。<br />(3)做好活动经费预算，避免不必要的开支。<br />(4)活动中，各班委做好负责的工作，让同学们乐在其中。<br />(5)用相机 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 下精彩的瞬间，为同学留下美好的回忆。<br />(6)做好活动结束后的善后工作。<br />冬至温情创意活动方案2<br />一、活动背景：<br />为了进一步弘扬中华民族的民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己，锻炼自己综合能力的大好时机。<br />而作为新时代的代言人，大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加，同时也是为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。<br />二、活动目的：<br />1、至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。<br />2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的 工艺 钢结构制作工艺流程车尿素生产工艺流程自动玻璃钢生产工艺2工艺纪律检查制度q345焊接工艺规程 ，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。<br />3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。<br />三、活动时间：<br />--年12月22日晚19：00-21：00包汤圆煮汤圆;<br />21：00——22：00邀请老师品尝汤圆。<br />四、活动地点：<br />--大学餐厅<br />五、参加对象：<br />--大学大一全体学生<br />六、活动内容：<br />“汤圆”的制作及共庆冬至吃汤圆活动<br />活动的前期策划准备工作：<br />(一)宣传：海报，led，广播站宣传、横幅、报名单传单<br />1、出4张海报，3张贴在膳委宣传栏，1张南生活区宣传栏，1张贴在①号宿舍门口的宣传板(18号之前海报贴完)<br />2、led的宣传，主教楼(待定)<br />3、广播搞3篇，于20至22号连续广播宣传<br />4、横幅：5条，内容：(待定)<br />5、报名及组队：13号——16号<br />(二)参加方式：各班通知报名<br />1、安排人员到各班进行通知，选出各班的代表团于22日晚7：00到食堂的班级定点进行团员的制作。(各班选派5——8人作为代表)<br />2、晚自习9：00下课，各班同学到各班活动地点同庆冬至，共品汤圆。<br />3、各班以班费出资购买材料(材料单膳委准备一份)，材料由各班自行决定，22号晚6：00-7：00摆放到各班活动地点。<br />(三)邀请主持人：4名(待定)15号确定。<br />(四)制作以及派发邀请函<br />(待定)<br />(五)会场所需物品：照相机4台，邀请摄影协会。调音器两台、无线麦克风4支(17号前申请到)。<br />(六)布置场地：<br />1、在主教楼宣传栏及食堂膳委宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。<br />2、嘉宾席设于食堂二楼三张圆桌<br />3、市营：一班二班三班，会计：一二班，会计：七八班，会计：九十班，工管：一二班、物流：一班二班三班，在第一食堂一楼，共十四个班级<br />3、国贸：一班二班三班、港口：一班二班，英语：一二班，会计：三四班，会计：五六班，在第一食堂二楼，共十一个班级<br />备注：集体各班席位(20号前确定21号前通知下去)<br />七、活动流程：<br />1、17：00-19：00布置会场、音响设备、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点<br />2、19：00各班代表团入场<br />3、19：15由经管系学工办主任--老师致开幕辞<br />4、各班进行汤圆的制作(过程中主持人小游戏)<br />5、20：50邀请嘉宾入场，进嘉宾席。<br />6、有请嘉宾致节日庆贺<br />6、21：10各班同学就席，同庆冬至、小游戏(待选)<br />7、由请到场嘉宾致闭幕辞(待定)<br />八、活动的后续工作<br />1、拍照留恋：各位领导嘉宾，膳食委员会成员，全体人员。<br />2、膳食委员会全体人员留下整理现场卫生。<br />3、对活动的照片进行展示(待定)。<br />4、全体膳食委员会成员做工作总结。<br />冬至温情创意活动方案3<br />一、活动目的<br />1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识;<br />2、感受集体劳动的快乐;<br />3、和父母一起包饺子增进父母亲情。<br />二、准备阶段<br />1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排);<br />2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长);<br />3、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面，厨房以班级为单位分好，厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面，等待班级生活老师来领取;<br />4、班级准备：洗手、带好围裙。<br />三、包饺子阶段：(30分钟)<br />以班级为单位亲子活动开始包饺子，分工：<br />1、家长孩子分别擀皮、包饺子;<br />2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;<br />3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;<br />4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。<br />四、煮饺子阶段：(20分钟)<br />1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;<br />2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)，等待饺子煮熟;<br />3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。<br />五、吃饺子阶段：(30分钟)<br />1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子;<br />2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。<br />六、结束阶段<br />1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园;<br />2、班级整理、餐后散步、午休，活动结束。<br />冬至温情创意活动方案4<br />一、活动目标<br />1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给--吃”，并能进行句型仿编：我把--给--吃。<br />2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。<br />二、活动重点<br />能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给--吃”。<br />三、活动难点<br />学习掌握句型“我把饺子给--吃”，并能进行句型仿编：我把--给--吃。<br />四、活动准备<br />1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。<br />2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。<br />五、活动过程<br />1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好。<br />2、活动导入，播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。<br />羊妈妈(双手比自己，一蹲一站)<br />包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)<br />中间突起(双手握拳)<br />两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势)<br />有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动)<br />师：儿歌里，羊妈妈包什么?<br />幼：羊妈妈包饺子。<br />3、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。<br />师：小朋友们看一看，饺子长什么样子?<br />幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……<br />师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?<br />师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。<br />师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?<br />幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……<br />师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?<br />4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给--吃<br />师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?<br />师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达：我把饺子给--吃)<br />5、学习仿编：“我把--给--吃”的句式，通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子，我们也请爸爸妈妈吃水果吧?<br />如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……<br />6、老师总结，活动结束。<br />六、活动延伸<br />鼓励幼儿在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。<br />冬至温情创意活动方案5<br />一、活动目标<br />1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来;<br />2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天;过了冬至以后，白天逐渐变长。<br />3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。<br />二、活动内容<br />1、冬至我知道<br />让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者，学习儿歌：《冬至到》。<br />《冬至到》<br />冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;<br />暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。<br />冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓扫;<br />会亲访友拜老师，平安幸福乐陶陶。<br />冬至到，冬至到;这一夜，最长了。<br />甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。<br />2、科学知识<br />过了冬至以后，太阳直射点逐渐向北移动，北半球白天开始逐渐变长，正午太阳高度也逐渐升高。<br />3、节气习俗<br />人们还会把冬至作为一个节日来过，北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯，各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗，让孩子感受到冬至的节气。<br /> </p>