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 一年级班主任学期工作总结

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爱问共享资料一年级班主任学期工作总结文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,<h1>一年级班主任学期工作总结</h1><p>  本学期我担任一(1)班班主任。一(1)班共有学生44人,其中男生22人,女生22人。本学期班级管理的基本目标是:组建班干部队伍;树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;采用学生积分制,培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。现就本学期班主任工作进行小结。<br />  一、基本班情分析<br />  我们班共有44名学生,男女各22人。从整体情况来看,今年的学生整体素质较高,精神面貌非常好,从入学第一天开...

一年级班主任学期工作总结

<h1>一年级班主任学期工作 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf </h1><p>  本学期我担任一(1)班班主任。一(1)班共有学生44人,其中男生22人,女生22人。本学期班级管理的基本目标是:组建班干部队伍;树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;采用学生积分制,培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。现就本学期班主任工作进行小结。<br />  一、基本班情分析<br />  我们班共有44名学生,男女各22人。从整体情况来看,今年的学生整体素质较高,精神面貌非常好,从入学第一天开始,孩子们是快快乐乐上学,高高兴兴回家。我们觉得这就是孩子最优秀的表现。但是,学生刚从幼儿园升到小学,还以为学校就是玩的地方,没有意识到这里是学习的乐园,所以我重点培养孩子作为小学生的自豪感,懂得到学校的真正目的;并利用孩子对上学充满渴望的心情,培养孩子的 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 心;帮助孩子逐渐养成自理意识,学会按照课表准备学习用品,逐步做到学习生活自觉主动,从而好好学习,天天向上。<br />  二、学生干部组织<br />  班干部是班主任的得力助手。本学期,我几乎为每一个孩子安排了管理职位,尽量给孩子们提供展现自己的舞台,锻炼他们的胆量和能力。具体做法有:第一,选择更有能力、愿为班级做贡献的同学任班长。如学期初始,我任命任怡帆担班长,管理集队事务等,但是这个孩子在后期的工作中,骄傲自满,团体意识薄弱,自身起不到带头榜样作用,带了不好的影响。后来发现钟皓麟同学勇于担当,工作积极认真,所以我撤了任怡帆的职,提拔钟皓麟任班长,同时给所有的孩子以警醒,竞争无时不在,踏实认真才能得到老师的信任,同学的拥护;第二,帮助班干部树立威信,鼓励班干部大胆工作,做他们的坚强后盾;第三,严格要求班干部在学习上起榜样作用,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体,形成集体的组织性、纪律性和进取心。<br />  三、规范管理, 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 严明,采用学生积分制管理<br />  本学期,我们班认真贯彻落实学校各个阶段的工作要求,做到坚决服从、部署到位,抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。采用学生积分 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,从考勤、卫生、作业、纪律、两操、成绩、其他等项规范管理,结合班规制度,奖惩分明,加分、扣分有理有据。通过积分抓好学生的德育工作,有效地增强了班级内积极向上的良好氛围。<br />  四、 坚持德育主题周活动。<br />  本学期的德育主题有:<br />  (一)德育主题“自立自强”,要求孩子自己的事情自己干。<br />  一、 要求孩子制作时间表,学会合理安排生活和学习,并请爸爸妈妈共同监督,坚决执行。<br />  二、 评价自己做家务的能力,会做的事坚持做,不会做的学着做。思品课上,调研孩子做家务的能力,如“有没摆放碗碟”、“有没扫地”、“有没抹桌子”、“有没洗衣”、“有没浇花”、“有没自己收发邮件”等。<br />  三、引导孩子从思想上提高认识。如要求孩子根据 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 “我学会了…….”或者“妈妈别帮我……我已经长大,自己的事情自己做”来写话等,从思想上真正体会劳动的乐趣。<br />  四、鼓励孩子自己动手操作。鼓励孩子爱观察爱思考的习惯,并愿意自己主动付出行动。<br />  (二)为了教育我们的孩子学会爱人、学会珍惜身边的点点滴滴,我设定了“我们是相亲相爱的一家人”的德育主题, 并和孩子们创建了以下活动。<br />  一、生日祝福活动。孩子们过生日,全班同学一起唱生日歌祝福,当天的“寿星”还要畅谈理想,分享快乐时光<br />  。二、欢迎回家活动。一年级孩子难免会有头痛发热的现象,请假不上课几天,就会产生为难情绪,惧怕学校生活,为了让每一个孩子都切切实实地感受到了“家”的热情和火辣,体会到在集体中生活真快乐。如果孩子病愈回班,我就带领全班小朋友鼓掌欢迎他们回家,在孩子们小小心中树立“我们是一家人,我们在一起应该相亲相爱!”的思想。<br />  三、铅笔头奖品活动。教室里天天都有孩子们丢剩的铅笔头,我又苦于找不到主人,讲桌上放了满满一盒,扔掉着实可惜。于是,我搞了一次“珍爱活动”,让孩子明白“铅笔是有生命的,随便丢弃,他会伤心!”从而懂得珍惜生活、珍爱生命。通过组织这样的活动,孩子们切实地感觉到在一一班生活、学习是一件很幸福的事,老师、小朋友都像家人一样,到处充满了温暖和热情,每一个孩子都在努力试着感谢、试着爱、试着珍惜。<br />  (三)为了培养孩子与人为善、主动帮助别人、创建和谐快乐的一一班,我创建了“做一个与人分享的好孩子”的德育活动。   </p>

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