学雷锋树新风主题班会主持

<h1>学雷锋树新风主题班会主持</h1><p><br />　　【学雷锋树新风主题班会主持一】　　一、活动目标：<br />　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。<br />　　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。<br />　　3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。<br />　　二、活动准备：<br />　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 性的真实故事。<br />　　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。<br />　　三、具体活动过程(主持人台词实录)<br />　　1、出旗，唱队歌。<br />　　2、(用雷锋的名言引入)<br />　　主持人甲：人的生命是有限的，<br />　　主持人乙：为人民服务是无限的，<br />　　主持人(合)：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!<br />　　主持人甲：这句话是雷锋同志说的?<br />　　主持人乙：今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会——<br />　　主持人(合)：三月风<br />　　主持人甲：首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!<br />　　3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)<br />　　主持人乙：下面请听故事：《雷锋的童年——孤儿》<br />　　4、﹙主持人乙、甲：讲雷锋的故事《孤儿》﹚<br />　　主持人甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!<br />　　﹙全班齐读雷锋的名言：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚<br />　　5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚<br />　　　主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?<br />　　6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)<br />　　主持人甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!<br />　　7、(主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋)<br />　　主持人乙：大家知道哪些行为是正确的，哪些行为是错误的吗?<br />　　8、(表演和评讲身边错误的行为)<br />　　主持人甲：欢菁，我知道我们班有许多好人好事，你记得吗?<br />　　主持人乙：我当然记得啦!比如：陈利经常帮助摔跤的同学等。<br /&g

t;　　主持人甲：相信大家也记得很多好人好事吧，让我们大家也来说说吧!<br />　　主持人乙：下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。<br />　　9、(四人小组讲讲我们身边的好人好事。)<br />　　主持人乙：湘旖，我们来玩个游戏吧!<br />　　主持人甲：好啊，好啊!<br />　　主持人乙：这个游戏的名字叫：《学雷锋，编故事》。<br />　　主持人甲：哈!编故事可是我的拿手本领1<br />　　主持人乙：可这次有点难哦!我会出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。<br />　　10、(出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。)<br />　　主持人甲：真的有点难哦，我得好好思考一下了。<br />　　主持人乙：还不如让大家也来帮帮忙吧，下面进行四人小组编故事。<br />　　主持人甲：下课的铃声已经打响，让我们在歌声中结束今天的主题班会吧!<br />　　11、(跟音乐学唱《学雷锋》歌曲。)<br />　　12、呼号，退旗。 主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?<br />　　6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)<br />　　主持人甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!<br />　　7、(主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋)<br />　　主持人乙：大家知道哪些行为是正确的，哪些行为是错误的吗?<br />　　8、(表演和评讲身边错误的行为)<br />　　主持人甲：欢菁，我知道我们班有许多好人好事，你记得吗?<br />　　主持人乙：我当然记得啦!比如：陈利经常帮助摔跤的同学等。<br />　　主持人甲：相信大家也记得很多好人好事吧，让我们大家也来说说吧!<br />　　主持人乙：下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。<br />　　9、(四人小组讲讲我们身边的好人好事。)<br />　　主持人乙：湘旖，我们来玩个游戏吧!<br />　　主持人甲：好啊，好啊!<br />　　主持人乙：这个游戏的名字叫：《学雷锋，编故事》。<br />　　主持人甲：哈!编故事可是我的拿手本领1<br />　　主持人乙：可这次有点难哦!我会出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。<br />　　10、(出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。)<br />　　主持人甲：真的有点难哦，我得好好思考一下了。<br />　　主持人乙：还不如让大家也来帮帮忙吧，下面进行四

人小组编故事。<br />　　主持人甲：下课的铃声已经打响，让我们在歌声中结束今天的主题班会吧!<br />　　11、(跟音乐学唱《学雷锋》歌曲。)<br />　　12、呼号，退旗。<br />　　【学雷锋树新风主题班会主持二】　　合：各位老师，各位同学，大家好!<br />　　甲：我们是祖国的花朵!<br />　　乙：我们是祖国的希望!<br />　　合：让我们一起为祖国歌唱!<br />　　乙：我们是少先队队员。<br />　　甲：红领巾就是让我们最骄傲的标志!<br />　　甲：亲爱的少先队员们，让我们一起高唱《少年先锋队队歌》!<br />　　乙：大家一定想听听雷锋叔叔的故事，下面有请 同学为我们介绍雷锋叔叔.<br />　　甲：请介绍雷锋生平的同学做好准备。<br />　　甲：让我们以热烈的掌声有请 同学为我们介绍雷锋生平。<br />　　乙：请表演雷锋同志因公殉职的同学做好准备。<br />　　甲：下面，让 同学上台表演!<br />　　甲： 同学请做好准备，上台表演。<br />　　乙：为什么3月5日是雷锋日呢?一起来听听吧!<br />　　甲：请演讲雷锋事迹得同学做好准备。<br />　　合：大家知道吗?雷锋叔叔可是一个很厉害的人物呢!如果你去烈士公园，还能看到他的雕像呢!并且，他的雕像不止一个。你还可以去看看“雷锋同志之墓”。还想了解更多的话，你还能去雷锋纪念馆，里面还有雷锋叔叔的衣服、装备呢!<br />　　乙：雷锋叔叔的故事可多了!一起来听听吧!<br />　　甲：朗诵《雷锋颂》的同学准备上台。<br />　　甲：请 同学为我们朗诵《雷锋颂》。<br />　　甲：请表演雷锋格言的同学做好准备。<br />　　乙：下面有请庞XX等人为我们朗诵雷锋叔叔的名言!<br />　　甲：表演雷锋精神的同学做好准备。<br />　　乙：雷锋叔叔有多少个精神值得我们学习呢?让我们一起来看看吧!<br />　　合：请歌唱《学习雷锋好榜样》的同学做好准备。<br />　　甲：请张XX等同学上台表演!<br />　　乙：请 同学做好准备。<br />　　甲：传承雷锋精神，请明白三个道理，这是哪三个道理呢?一起听听吧!请表演当代雷锋郭XX的同学做好准备。<br />　　乙：时间过得真快呀!这么快就到最后一个节目了，那么就让 同学为我们表演吧!<br />　　合：我们的节目表演完了，谢谢大家!<br /> </p>