幼儿园妇女节主题活动方案

<h1>幼儿园妇女节主题活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>幼儿园妇女节主题活动方案1<br />活动目标：<br />1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。<br />2、通过爱心作业学会关心妈妈，会用多种方式 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达自己的关心和爱。<br />活动时间：3月8日<br />活动流程：<br />请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。<br />1、 3.8-体验活动：照顾蛋宝宝<br />大班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。<br />2、 3.4-3.8我眼中的妈妈：<br />祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。每天一句3.5-3.8<br />夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈每天一句3.5-3.8 。动手制作花送送给妈妈。<br />漂亮的妈妈：大班幼儿动手制作花送给妈妈。 3.8日幼儿每人为妈妈 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 新的发型，请幼儿为妈妈梳头，来到幼儿园之后再给妈妈画张相。<br />(以上活动有各班教师家长做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱)<br />3、我爱好妈妈：<br />每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌等等，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。<br />4、学习歌曲<br />《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班 ,中班<br />《世上只有妈妈好》小班，亲子班<br />幼儿园妇女节主题活动方案2<br />一、指导思想：<br />为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。<br />二、活动主题：妈妈，您辛苦了<br />三、活动方式：<br />(一)活动组织：为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。<br />(二)活动宣传<br />1、发布活动通告。<br />2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。<br />(三)活动准备<br />1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)<br />2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。<br />一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。<br />二想：这

么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?<br />三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。<br />四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。<br />五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。<br />3、将以上要求整理成材料，准备在主题 班会 初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会 上交流、汇报。<br />四、活动安排：<br />1、3月1日-3月7日<br />(1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;<br />(2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好<br />(3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;<br />(4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);<br />(5)有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;<br />2、3月8日<br />(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;<br />(2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。<br />(3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参加。<br />(4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟<br />(5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨;<br />五、活动过程：<br />活动一：阅读《猜猜我有多爱你》<br />目标：<br />1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。<br />2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。<br />3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。<br />准备： 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 <br />过程：<br />一、介绍故事主人公，引入故事。<br />介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。T：今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)T：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。<br />二、和孩子一起阅读理解故事。<br />1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦!<br />2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)<br />3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)<br />4、(看图讲述：9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?<br />5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)<br />三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?<br />活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》<br />目标：能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出0×︳节奏中休止符后的歌词部分。<br />准备：了解幼儿在家自我服务的情况。<

br />过程：<br />1、以谈话方式引出主题。<br />谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。<br />2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。<br />(1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。<br />(2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。<br />(3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱0×︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。<br />3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。<br />教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。<br />活动三：谈话《伟大的母亲》<br />目标：<br />1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。<br />2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。<br />3、理解词语：伟大、空难、幸存者。<br />过程：<br />1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。<br />这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大部分都死了，还有一小部分受了很重的伤，只有一个9个月大的小孩却一点事都没有，你们知道这是为什么吗?<br />2、教师讲故事提问：刚才老师说了一件什么事?发生在什么地方?<br />3、讨论：当空难发生时，妈妈是怎么做的?她为什么要这么做?如果妈妈不这样做会怎么样?<br />4、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的?你又准备怎样来关心妈妈呢?<br />活动四：《妈妈教我包馄饨》<br />目标：<br />1、在妈妈的帮助下学会包馄饨，锻炼自己的小肌肉。<br />2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。<br />准备：包馄饨需要的一些工具、材料。<br />过程：<br />1、老师引出话题：小朋友今天是几月几号?什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么?<br />2、出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。<br />(1)要求在妈妈的帮助指导下，小朋友自己学习包馄饨。<br />(2)以小组为单位，将包好的馄饨放在指定的盘子里。<br />(3)提醒家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。(馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等)<br />3、展示妈妈与孩子包的馄饨。<br />活动五：《我和妈妈共联欢》<br />目标<br />1、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。<br />2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。<br />准备：<br />1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。<br />

;2、个别幼儿讲述自己的妈妈。<br />3、个别妈妈准备发言。<br />过程：<br />1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。<br />说明：座位安排，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。<br />2、活动进行。<br />(1)老师介绍本次活动的意义。<br />(2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等)<br />说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。老师的语言应根据节目内容有所设计。<br />(3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏。<br />(4)朗诵：《猜猜我有多爱你》<br />老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”<br />(5)妈妈说心声。<br />说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。<br />(6)歌曲连唱：《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等<br />3、关心妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。<br />4、活动结束：集体表演《我的好妈妈》，并对妈妈们说一句悄悄话。<br />说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。<br />(五)建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。<br />幼儿园妇女节主题活动方案3<br />活动意图：<br />现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。<br />活动目标：<br />1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。<br />2、关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。<br />3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。<br />活动时间：3月8日——3月12日<br />活动内容：<br />1、体验活动：照顾蛋宝宝<br />大班、学前班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。<br />2、我眼中的妈妈：<br />祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。<br />夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈。<br />漂亮的妈妈：大班每个幼儿给妈妈画张相。<br />妈妈的新发型：学前班幼儿每人为妈妈设计一个新发型<br />(以上活动有各班教室做好详细记录

，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱)<br />3、我爱好妈妈：<br />每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。<br />幼儿园妇女节主题活动方案4<br />活动目标：<br />1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。<br />2.会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。<br />3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。<br />活动一：献花<br />3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。<br />活动二：谈话活动<br />A: 介绍三八妇女节：<br />1：介绍妇女节的由来(附后)<br />2：3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)<br />3：妇女节是谁的节日?妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。<br />4：你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)<br />5：妈妈的生日是几月几日?<br />6：妈妈的工作或爱好?<br />7：妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?<br />8：妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)<br />B: 教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)<br />1：打水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。<br />2：洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。<br />3：倒水：安全平端水。<br />-教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)<br />C: 在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么?<br />练习说：妈妈我爱你<br />活动三：教育活动：送给妈妈的礼物<br />学前班：绘画《我的妈妈》<br />大 班：绘画《我的妈妈》<br />中 班：制作《我的妈妈》<br />小 班：粘贴画《妈妈的项链》<br />托 班：纸团粘画《花花衣》<br />活动四：<br />1：离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈” ，送给妈妈礼物。<br />2：晚上：大班以上：为妈妈洗脚。<br />中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。<br />3：帮助妈妈做一件家务事(大班以上);<br />活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动<br />1：了解妈妈的生日;<br />2：了解妈妈的工作或爱好 ;<br />3：妈妈的家务活;<br />活动六：照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)<br /> </p>