爱问共享资料最新部编版六年级语文上册课件《宇宙生命之谜》文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，部编版六年级上册10宇宙生命之谜课题导入夸父逐日嫦娥奔月精卫填海相关链接生字广场漠抵倾氧谜点击生字学习笔顺尚揭磁燥御素盗斑培多音字运用供gōng供应gòng口供háo号叫hào记号号①警察根据他口供中提供的情况顺利地抓住了犯罪嫌疑人②受了批评那几位小号手都号啕大哭起来gōnggòngháohào重点词语猜测提供揭开神秘观测斑点枯萎干燥抵御考察测试摄氏度课文讲解通读课文试着划分文章层次第一部分12段地球之外的太空是否有生命存在第二部分第3段天体上生命存在的条件第三部分第4段科学家对太阳系行星的探测第四部分58段对火星的探测与考察...
部编版六年级上册10宇宙生命之谜课题导入夸父逐日嫦娥奔月精卫填海相关链接生字广场漠抵倾氧谜点击生字学习笔顺尚揭磁燥御素盗斑培多音字运用供gōng供应gòng口供háo号叫hào记号号①警察根据他口供中提供的情况顺利地抓住了犯罪嫌疑人②受了批评那几位小号手都号啕大哭起来gōnggòngháohào重点词语猜测提供揭开神秘观测斑点枯萎干燥抵御考察测试摄氏度课文讲解通读课文试着划分文章层次第一部分12段地球之外的太空是否有生命存在第二部分第3段天体上生命存在的条件第三部分第4段科学家对太阳系行星的探测第
四部分58段对火星的探测与考察第五部分910段人们相信遥远的太空存在生命课文讲解思考文章开头为什么从神话故事谈起文章从神话故事谈起说明从古到今地球以外有没有生命存在一直是人类探索的问题同时增强了文章的趣味性引人入胜更加突出人们对探索宇宙奥秘愿望的强烈课文讲解课文第一段和最后两段告诉了我们什么第一自然段写的是从古至今地球之外有没有生命一直是一个吸引人的问题最后两段讲的是人们至今没有在地球之外找到生命但是仍然相信有生命存在一直在探索宇宙生命之谜课文讲解假设有天体存在生命它必须具备什么条件呢一适合生物生
存的温度一般在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间二必要的水分三适当成分的大气四足够的光和热课文讲解根据这些条件我们可以分别排除哪些行星为什么水星离太阳最近温度太高不可能存在生命 金星高温缺氧缺水 木星土星天王星海王星离太阳很远它们的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面温度过低不可能有生命存在课文讲解读58段思考1为什么科学家认为火星上可能存在生命呢2对火星的近距离观测修正了人们的哪些错误认识3为什么说火星上生命也难以存在1火星与地球相似①自转时间相近②有昼夜有四季③猜测火星上黑色的线条是运河④火星表面的颜色随季节变化是因为表
面有植物课文讲解2对火星的近距离观测修正了人们的哪些错误认识①所谓的运河是一连串的暗环形山和暗的斑点②表面的颜色变化是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去造成了颜色明暗的变化3为什么说火星上生命也难以存在①水分少大气稀薄温度低无磁场②土壤中无有机分子没有有机分子植物不可能生长③未发现微生物存在也就是火星上连微小的生命都不存在 课文讲解作者说人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命但仍然相信遥远的太空存在着生命这句话是否矛盾你是如何理解的不矛盾前半部分陈述了现实人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命后半部
分是期待随着科学的发展以及探索的持续人们对太空的了解会越来越多可以观察的距离会越来越远发现生命的可能性是存在的课文讲解1人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球至今尚未意思是到现在仍没有有一个时间的限定但科学的探索仍然会继续将来是否会找到另外一颗具有生命的星球仍然不确定课文讲解2人们了解了生命起源的过程之后认为至少应有这样几个条件至少应有是指这样几个条件缺一不可是生命存在的最低要求只有这样几个条件都具备了天体上才可能有生命存在课文讲解3太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星唯一还可能是排除了太阳系除
地球火星之外的所有星球存在生命的可能性也就是说太阳系中除地球以外只有火星还有存在生命的可能课文讲解本文用到的说明方法1列数字如地球自转一圈是23小时56分4秒火星自转一圈是24小时37分2作比较例如在探讨与地球相似的火星上是否有生命时作者将火星与地球进行比较3举例子在说明火星上可能存在生命时列举了火星自转时间有昼夜等例子进行充分说明课文讲解这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程说明到目前为止地球之外是否有生命存在仍然是一个未解的谜收束全篇温故而知新同学们别忘了经常复习哦
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