爱问共享资料相似第1课时相似三角形的判定（1）（教案）文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ， <h1>27.2相似三角形</h1> <p>27.2.1 相似三角形的判定</p> <p>第1课时 相似三角形的判定（1)</p> <p>教学目标</p> <p>【知识与技能】</p> <p>1.了解相似三角形的概念及其表示方法；</p> <p>2.掌握平行线分线段成比例定理及平行于三角形...
<h1>27.2相似三角形</h1> <p>27.2.1 相似三角形的判定</p> <p>第1课时 相似三角形的判定（1)</p> <p>教学目标</p> <p>【知识与技能】</p> <p>1.了解相似三角形的概念及其 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示方法；</p> <p>2.掌握平行线分线段成比例定理及平行于三角形一边的直线的性质</p> <p>定理；</p> <p>3.掌握相似三角形判定的预备定理.</p> <p>【过程与方法】</p> <p>经历从探究到归纳证明的过程，发展学生的合情推理能力和逻辑思维能力.</p> <p>【情感态度】</p> <p>体验从一般到特殊及由特殊到一般的认知规律，发展辩证思维能力.</p> <p>【教学重点】</p> <p>平行线分线段成比例定理及判定三角形相似的预备定理.</p> &l
t;p>【教学难点】</p> <p>探索平行线分线段成比例定理的过程.</p> <p>教学过程</p> <p>一、情境导入，初步认识</p> <p>问题1 相似多边形的性质是否也适用于相似三角形呢？</p> <p>问题2 如果△ABC与△A1B1C1相似，能类似于两个三角形全等，给出一种相似表示方法吗？△ABC与△A1B1C1的相似比为k，那么△A1B1C1与△ABC的相似比也是k吗？</p> <p>问题3 如何判定两个三角形相似呢？</p> <p>【教学说明】通过上述三个问题的设置，既帮助学生认识了相似三角形的一些基本知识，又为引出平行线分线段成比例定理作些铺塾，教师可釆用自问自答形式讲述这部分内容.</p> <p>二、思考探究，获取新知</p> <p>问题1 如图，任意画两条直线l1，l2，再画三条与l1，l2相交的平行线l3，l4，l5分别度量AB，BC，DE，EF长度，则相等吗？</p> <p></p>
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