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 小学*关联词的用法及分类

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爱问共享资料小学*关联词的用法及分类文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,--.小学必须掌握关联词分类及用法1、并列关系表示并列关系的关联词语在句子中,不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下:一边……一边……一面……一面……一会……一会……那么……那么……有时……有时……不是……而是……既……又……又……又……例子:她一边唱歌,一边跳舞。他们想的不是自己,而是想的国家和人民的未来。天空中的残月有时像镰刀,有时像耳朵。2、递进关系表示递进关系的关联词用在句子中,后面的意思比前面的意思更进一层。常见表示递进关系的关联词如下:不仅……并且……不但……甚至……不但(不仅、不只、不止...

小学*关联词的用法及分类

--.小学必须掌握关联词分类及用法1、并列关系表示并列关系的关联词语在句子中,不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下:一边……一边……一面……一面……一会……一会……那么……那么……有时……有时……不是……而是……既……又……又……又……例子:她一边唱歌,一边跳舞。他们想的不是自己,而是想的国家和人民的未来。天空中的残月有时像镰刀,有时像耳朵。2、递进关系表示递进关系的关联词用在句子中,后面的意思比前面的意思更进一层。常见表示递进关系的关联词如下:不仅……并且……不但……甚至……不但(不仅、不只、不止、不单、

小学*关联词的用法及分类1

不光)……而且……例子:我们的教室不但宽敞,而且明亮。赵州桥不但形式优美,并且机构坚固。3、因果关系表示因果关系的关联词用在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词如下:因为……所以……之所以……是因为……由于……因此(因而)……因此(因而、所以)……因为……例子:他之所以成绩那么优秀,是因为他平时非常努力用功。因为她喜欢那条粉红色的裙子,所以她一天天的存钱把它买下了。4、选择关系表示选择关系的关联词用在句子中,列出几件事或者几种情况,表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如下:是……还

小学*关联词的用法及分类2

是……要么……是么……或者……或者……宁可……也不……不是……就是……与其……不如……宁愿……不愿……例子:与其看着别人成功,不如自己努力成功。他宁愿坐在地上哭,也不愿自己走路。5、转折关系表示转折的关系的关联词用在句子中,表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去,而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系关联词如下:虽然……但是……尽管……还…………但是(可是、然而、却)……例子:尽管战士们知道前面的路途凶险,他们还是昂首挺胸的进攻。虽然他一见便知是她,但是他却假装不认识她。6、假设关系表示假设关系的关联词用在句子中,前面的分句提出

小学*关联词的用法及分类3

一种假设,后面的分句说明在这种假设的情况下会出现什么样的结果。常见的表示假设关系的关联词如下:即使(就是、哪怕、就算、纵然)……也(还)……如果(假如、要、要是、要不是、倘若)……就(便、那么、那就、那)……例子:如果当时他能善待他的父母,那么他现在就会少一点自责。即使苦难重重,他也熬过来了要不是消防员及时赶到,这幢大楼早已成为废墟7、条件关系表示条件关系的关联词在句子中,表示条件与结果的关系,条件关系有两种情况:一种使前面的分句提出条件,后面的分句说出在这个条件下会产生的结果;另一种情况使前面的分句先排除所有的条件,后面的关键句指出

小学*关联词的用法及分类4

在任何条件下得出的结果。常见的表示条件关系的关联词如下:只有……才……只要……就……除非……不(才)……无论(不管、不论)……都(总、就、总是、也)……任凭……也……即使……也……例子:不管刮风下雨,奶奶都风雨不阻的坚持送我上学。即使天崩地裂,他也要坚持回家。任凭风怎么吹,树木也不改色。8、承接关系表示承接关系的关联词在句子中,及各个分句是按一定的顺序说下去的,表示连续发生的一系列事件。常见的表示承接关系的关联词如下:首先……然后……于是……便(才)……接着……最后……例子:他一走进果园就饱了。首先把铅笔削好,然后开始写作业.--总结

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