教师节特色活动策划方案

<h1>教师节特色活动策划 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>教师节特色活动策划方案1<br />一、活动目标：<br />1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。<br />2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。<br />3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达自己对老师的情感。<br />二、活动准备：<br />1、各种纸、水彩笔、胶水。<br />2、教学音带《我为老师唱首歌》<br />三、活动过程：<br />1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。<br />(1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日?<br />(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。<br />2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。<br />(1)老师平时都为你们做过什么?<br />(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。<br />3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。<br />4、幼儿制作礼物。<br />(1)请幼儿讨论：你想做什么礼物?<br />(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。<br />(3)请幼儿介绍自己的礼物。<br />5、幼儿送礼物。<br />(1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。<br />四、活动建议与提示：<br />1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。<br />2、活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。<br />3、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。<br />教师节特色活动策划方案2<br />活动目标：<br />知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐。<br />活动过程：<br />1、知道教师节<br />教师：小朋友，何老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗?<br />2、想说就说<br />教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗?<br />教师：你们真懂事真乖!何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对何老师、翁老师说的心里话，可以吗?<br />教师：谢谢小柠檬们，何老师、翁老师都觉得很开心的!<br />3、做让老师快乐的事<br />教师：小柠檬们刚刚都说的很好的，何老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢?有没有想为我做些事，让我快乐的呢?比如小柠檬来和何老师抱一抱，我就会很快乐。还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉何老师，好吗?<br />教师节特色活动策划方案3<br />一、分题学习目标：<br />了解老师的工作。<br />尝试当老师的乐趣。<br />表达对老师的谢意。<br />培养观察能力。<br />认读：“我爱您”“美丽”。<br />活动目的：<br />学习讲述人物的方法，训练口语表达能力。<br />加深幼儿热爱老师的情感。<br />认读：“我的老师”。<br />活动准备：录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲述。<br />活动过程：<br />1、请出被辅导的那一位幼儿讲述：“我的老师姓，她长得很好看，皮肤白白的，眼睛亮亮的，头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好，特别爱笑……”<br />2、幼儿分组，5人一组，讲述“我的老师”。<br />3、游戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增强对老师的感情。<br />4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。<br /> 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 分享：唱歌《我的老师像妈妈》，进行表演。<br />活动评价：<br />能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。能用一些词汇进行讲述。<br />教师节特色活动策划方案4<br />活动目标<br />1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。<br />2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。<br />3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。<br />活动准备:<br />幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。<br />活动过程:<br />1.谈话导入,引起幼儿活动的愿望。<br />师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么?<br />2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。<br />(1)幼儿观看视频。<br />(2)教师提问。<br />师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领?<br />3.幼儿展示自己跟老师所学的本领。<br />师:谁能把这些本领表演给大家看呢?<br />幼儿展示所学的本领。<br />4.介绍教师节。<br />师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗?<br />向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。<br />5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。<br />教师节特色活动策划方案5<br />活动目标<br />(1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。<br />(2)能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕，感知重复产生的美感。<br />(3)用语言表达对老师的爱。<br />活动准备<br />经验准备：幼儿有过彩泥手工的经验。<br />材料准备：老师的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1块，给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。<br />活动重点难点<br />重点：会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。<br />难点：会用重复的简单规律装饰蛋糕。<br />活动过程<br />1.介绍教师节，引入活动。<br />(1)介绍教师节，引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情，通过这些事情表达对老师的爱。<br />(2)出示教师照片，激发幼儿对老师的爱。<br />将准备好的老师的工作照片(一系列)逐一出示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关心、爱护时的感受，引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。<br />2.示范彩泥蛋糕制作步骤。<br />(1)成品欣赏。<br />师：小朋友们，谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗?<br />重点：幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。<br />(2)教师示范制作彩泥蛋糕的过程。<br />(3)幼儿结合材料说一下自己想做什么样的蛋糕，怎么有规律地装饰蛋糕。<br />3.幼儿制作，教师指导。<br />重点：幼儿制作彩泥蛋糕时，能根据自己的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。<br />4.集中展示，分享快乐<br />(1)将幼儿的作品集中做展示，请制作者介绍自己作品的装饰特点，引导幼儿讲出其中的简单规律，让幼儿体会成功的快乐。<br />(2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位老师，为什么?<br /> </p>