爱问共享资料实验小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，<h1>实验小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案</h1><p>实验小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案<br />一、活动意图<br />对现代中国人来说，龙的形象更是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感，同学们对“龙”这个形象既熟悉又喜爱。而且对“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓，感到激动、自豪。龙的文化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地。因而，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙是中国人的独特文化创造、观念创造、符号创造。...
<h1>实验小学庆六一”绘画展示活动大赛活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>实验小学庆六一”绘画展示活动大赛活动方案<br />一、活动意图<br />对现代中国人来说，龙的形象更是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的情感，同学们对“龙”这个形象既熟悉又喜爱。而且对“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓，感到激动、自豪。龙的文化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地。因而，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙是中国人的独特文化创造、观念创造、符号创造。“龙的精神”是中华民族的象征，是中国五千年伟大历史的象征，是崛起的伟大中国人们勤劳、勇敢、不屈不挠、大胆创造、诚信和谐的象征。为此，在龙年这个吉祥的日子里，我校组织学生开展“龙年画龙”这个活动，既锻炼学生的造型能力，也培养学生的审美意识。<br />通过开展”龙年画龙”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的龙的精神。通过向家长、社会展示我们的“龙年画龙”活动，进一步塑造本校的良好形象；通过开展本次活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。通过开展本次活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱中国传统文化的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案.<br />二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。<br />三、展示场地<br />学校宣传栏和各班走廊展板。<br />四、活动要求<br />（一）各年级美术教师做好启发、引导工作，确保学生的参与率。<br />（二）作品要求<br />1、美术作品画种为简笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，平面作品尺寸四开或八开。<br />2、书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。<br />3、选送的书画作品要写明作品名称、作者姓名、所在班级。<br />五、评选办法<br />（一）学校将组织评审组从参赛作品中选出部分优秀作品集结成册。<br />（二）本次画展设立班级集体奖三名，学生特等奖三名，一等奖六名、二等奖十名、三等奖二十名，纪念奖若干名，并发放奖章给予鼓励。<br />（三）展出时间：五月中旬。<br />本次活动，以培养学生审美，树立创新意识为宗旨，坚持面向全体学生，加强互动，周密安排，精心组织。<br /> z市实验小学美术组</p>
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