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 湘版小学美术一年级下册《剪对称鱼》说课稿

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湘版小学美术一年级下册《剪对称鱼》说课稿

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三说重点与难点通过对教材的分析我确定了一下教学重点与难点教学重点用对称法剪刻各式各样的鱼教学难点绘制鱼的不同形状以及使用剪刀刻刀剪出鱼形和花纹四说教法与学法教法本节课我遵循学生认知发展规律把握以学生发展为本的教学理念运用1情境体验教学法引导学生在具体的情境中主动地探究与发现并用启迪暗示设疑点拨讲解示范等方式展示学习全过程充分发挥了师生间的互动作用2激励评价法评价时遵循没有差生只有差异的教学理念采用多维和多级的评价方式帮助每个学生了解自己的学习能力和水平提高学习美术的兴趣这些教法解决了本课的重点学法我在教学过程中特别重视学法的指导本节课我主要采用以下的学法观察法小组合作法自主探究法互助学习法展示评价发从而突破了本课的难点五说教学过程通过以上的分析本课的教学过程我将采取以下几个步骤一欣赏导入1激趣欣赏各种形态鱼的图片老师要给小朋友们变个魔术看变成了什么课件呈现鱼儿变成剪纸鱼2认知对称鱼形演示将剪纸鱼对折展开设问你发现了这条剪纸鱼

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的什么特点剪纸对称3 小结 学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结 对称剪纸是将纸对折剪制的对折对称4导出课题剪对称鱼形二方法探讨1学习剪对称鱼形的基本方法观察教材上步骤图哪位小朋友说一说剪对称鱼形的过程是什么小结先将纸反折在反面画出鱼形后再剪折画剪2引导学生设计画出独特的鱼形1设问解疑请小朋友们给老师帮帮忙一是对折后是把整条鱼都画下来呢还是只画半条鱼二是画在对折纸的什么位置好小结我们应该把鱼形的一半画在靠折痕一边而不是靠开口那边2根据鱼的结构特点引导画出独特鱼形的思路老师这里画了热带鱼剑鱼飞鱼鱼形的一半的示意图请小朋友们根据鱼的头身尾鳍各组成部分比一比说一说有什么不同小结大自然中的鱼多种多样有的鱼瘦瘦的长长的有的鱼胖胖的圆圆的有的鱼像三角形鱼鳍有的大有的小有的像半圆形有的像齿轮有的像长了翅膀一样„„鱼尾有长有短有的像剪刀有的像水滴„„如果想剪出一条独特的鱼画的时候可以突出和夸张它一个有趣的特征3学习与指导剪鱼外形老师将其中一示意图快速剪出外形强调沿鱼形边缘来剪两手配

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合转动纸张配合剪刀鱼形并慢速剪鱼嘴和鱼眼展开后指出对称鱼形就剪出来了4学习与指导剪内外花纹1互动A比较刚剪的外形与相似的鱼形剪纸范作你发现了什么秘密在鱼形哪些地方剪了花纹B观察这4幅作品你能找出打扮鱼儿时运用了哪些花纹吗小结剪条纹波浪纹牙牙纹月牙纹花瓣纹进行装饰2师生合作尝试剪内外花纹提示有把握的同学就直接剪花纹可以不用画花纹3及时发现学生尝试的问题并指导小结花纹要剪得窄小一点不要过于宽大留下来的要相连不能剪断5回顾 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 剪纸步骤折画剪外形剪内外花纹补充板书并贴出每个步骤的示意图三自由创作1提出活动要求剪一件外形独特花纹与众不同的鱼形剪纸作品全班集体组拼成鱼的海洋学生作业教师行间巡视与个别辅导2集体组拼海洋鱼群图四作业展评1自评谁愿意来介绍你邀请来的鱼儿从外形和花纹两方面引导学生回答2他评你认为谁是被邀请来的鱼儿中最美的3教师总评与课堂小结五拓展延伸欣赏鱼的民间剪纸作品认知鱼与余的谐音了解民间剪纸作品的象征寓意的表达方式

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