浙教版数学八年级上第一章1.5三角形全等的判定（2）

浙教版《 数学 数学高考答题卡模板高考数学答题卡模板三年级数学混合运算测试卷数学作业设计案例新人教版八年级上数学教学计划 》八 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 上册第一章第5节第2课时[慕联教育同步课程]课程编号TS15091810202Z81010502LL同步教材视频课程→wwwmoocuncom三角形全等的判定2授课乐乐老师学习目标SAS中垂线知识小结掌握三角形全等的判定方法SAS理解线段的中垂线概念掌握线段的中垂线性质学习目标SAS中垂线知识小结做一做ABBC1如果一个三角形的两条边固定那么这个三角形能唯一确定

吗2怎样让△ABC唯一确定呢不能固定∠BAC的大小学习目标SAS中垂线知识小结ABCABC如图在△ABC和△ABC中∠B∠BABABBCBC△ABC≌△ABC边角边两边及其夹角对应相等的两个三角形全等简写成边角边或SAS我们有如下基本事实在△ABC与△DEF中SAS∴△ABC≌△DEF〃ABCDEF〃几何语言ABDE∠ABC∠DEFBCEF学习目标SAS中垂线知识小结学习目标SAS

中垂线知识小结判断如果两个三角形有两边和一个角对应相等则这两个三角形全等ABCC×两边一角对应相等的两个三角形不一定全等SAS中的角一定是两边的夹角学习目标SAS中垂线知识小结例3已知如图AC与BD相交于点O且OAOCOBOD求证△AOB≌△CODAOCBD 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 在△AOB和△COD中已有哪些已知条件OAOCOBOD你还能找到什么条件对顶角∠AOB∠COD证明在△AOB和△COD中O

AOC∠AOB∠CODOBOD∴△AOB≌△COD已知对顶角相等已知SAS∵学习目标SAS中垂线知识小结垂直平分线概念垂直于一条线段并且平分这条线段的直线叫做这条线段的垂直平分线简称中垂线BADl直线l是线段AB的垂直平分线C线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等∵C是线段AB的垂直平分线上的点∴CACB线段垂直平分线的性质学习目标SAS中垂线知识小结已知如图直线l⊥AB于点O且

OAOBC是直线l上的任意一点求证CACB在△CAO和△CBO中OAOB∠COA∠COBOCOC∴△CAO≌△CBO已知公共边SAS∵∴CACB全等三角形的对应边相等证明已知OAOB当点C与点O重合时显然CACB当点C与点O不重合时∵直线l⊥AB已知∴∠COA∠COB90°垂直的定义学习目标SAS中垂线知识小结已知如图AC是线段BD的垂直平分线求证△ABC与△ADC全等练一练ACB

D证明∵A是线段BD垂直平分线上的一点∴ABAD线段垂直平分线的性质同理BCCD在△ABC和△ADC中ABADBCCDACAC∴△ABC≌△ADC公共边SSS∵学习目标SAS中垂线知识小结1三角形全等的判定方法SAS2线段中垂线的概念及性质慕联提示亲爱的同学课后请做一下习 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 在你的学习记录上亲爱的同学再见