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 浙教版科学八年级上第三章3.4动物的行为2

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动物行为2主讲小慧老师慕课联盟课程开发中心wwwmoocuncom[慕联教育同步课程]课程编号TS1506010204Z81030402XHH浙教版《科学》同步教材视频课程→wwwmoocuncom八年级上册第三章第4节目标1掌握后天学习行为的含义2学会区分先天性行为和后天学习行为动物的行为都是先天性的吗人的学习行为动物的模仿行为后天学习

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行为在遗传因素的基础上通过环境因素的作用由生活经验和学习而获得的行为称为后天学习行为对应的反射活动与神经系的大脑皮层有关→条件反射是动物和人适应环境的一种重要反应方式笨拙的老鼠聪明的老鼠你能说说训兽员是怎样使动物听他的话进行各种 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演的给食物吃表演动作给食物吃表演动作固定条件反射是建立在非条件反射的基础上形成的动物先天性行为动物后天的学习行

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为与生俱来有固定模式的行为是个体在生活过程中逐步形成的不需要后天的训练是通过后天的学习获得的行为方式由大脑皮层以下的神经中枢完成需要大脑皮层的参与是在动物进化过程中由遗传固定下来的对个体和种族的生存有重要意义的行为是动物和人适应环境的一种重要的反应方式将动物先天性行为和后天的学习行为的区别填入下表中资料 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 1若干年前在英格兰发现一只大山雀

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有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖它偷饮了牛奶后来过了不久其他地区的大山雀也学会了偷饮牛奶这显然是当这只大山雀在进行偷饮牛奶的活动时被其他的大山雀细心地观察过然后它们也模仿学会了偷奶的本领山雀饮奶资料分析2黑猩猩摘取食物当香蕉被挂在高处徒手拿不到时黑猩猩会思考片刻然后把几个木箱堆叠起来爬到木箱顶上去摘香蕉这是成年黑猩猩会利用经验来解决

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问题这两种学习的复杂程度一样吗一般来说动物越高等形态结构越复杂后天学习行为也越复杂而且后天学习行为在动物的全部行为活动中占的比重也越大准备好了吗来区分下先天性行为和后天学习行为吧后天学习行为后天学习行为先天性行为先天性行为在畜牧生产实践中人们可以采用各种方法使家畜形成一些人们希望出现的行为以便家畜进行饲养和管理从而个提高饲养的生产性能和工

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作效率你能举出一些例子加以说明吗思考与讨论一先天性行为猫吃老鼠取食行为特点乌贼释墨防御行为1生来就有2由遗传物质决定鸟类育雏繁殖行为公鸡斗架攻击行为二后天学习行为小猫跟母猫学习捕鼠本领1由遗传物质决定2环境因素影响大山雀偷饮牛奶3由生活经验和学习获得的三动物行为对生物生存的意义保护自己逃避敌害有利于个体生存和种族延续度过食物短缺的季节小结

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