感恩节主题活动策划

<h1>感恩节主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 活动策划</h1> <p>感恩节主题活动策划<br><br>感恩节主题活动策划1　　一、活动目的：<br>　　超市感恩节的起源：自20X年开始，X超市每年11月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出"感恩节"大型促销活动。这是与"百团大战"、"八月重头戏"相呼应的Xx超市独创的三大促销活动，是Xx超市强大的促销活动品牌。感恩节活动期间，Xx超市将携手众多合作伙伴，精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动，为全市人民奉献丰盛的购物盛宴。<br>　　二、活动主题：Xx超市第六届感恩节隆重开幕!<br>　　三、活动时间：20X年11月9日至11月29日<br>　　四、活动内容：<br>　　活动一：金秋感恩价---感恩篇<br>　　秋冬商品、全新上市，第6届感恩节隆重开幕，感恩节期间，穿着类商品、百货类商品，家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价)，价格一降到底，好机会一年一次，不容错过。活动二：真情感恩礼---礼包篇<br>　　感恩节期间，每天进店前100名顾客，购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。<br>　　活动三：实惠感恩心---送券篇<br>　　感恩节期间，超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张，以此类推，单张小票限5张。<br>　　活动四：新郎感恩日---买赠篇h<br>　　感恩节期间，新郎西服送豪礼，满298元赠袜子，满498元赠领带，满598元赠腰带，满998元赠衬衣，满1598元赠衬衣.腰带，满3000元赠498元休闲服一件。<br>　　新郎休闲服全场6折起，并推出衣旧换新活动：一套旧西服折价：150元，单件折价：100元。<br>　　活动五：感恩宣言---祝福篇!<br>　　感恩节，感恩礼、感恩价、感恩心，在这感恩的时刻，让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，表达我们感恩的心。<br>感恩节主题活动策划2　　一、活动的目的<br>　　现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。<br>　　举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得表达。<br>　　二、活动的组织<br>　　初一级部<br>　　三、活动的内容和安排<br>　　1、了解“感恩”(第3周)<br>　　(1)以“感恩”为主题出一期黑板报。<br>　　(2)制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。<br>　　(3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。<br>　　2、体验“感恩”(第4—6周)<br>　　(1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。(中国校园演讲大师邹越)<br>　　(2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。<br>　　(3)收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。<br>　　3、表达“感恩”(第7—10周)<br>　　(1)感谢父母养育之恩<br>　　开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动;<br>　　布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感激父母的养育之情。<br>　　“算算亲情账，感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的成本。估算将来读高中、上大学的成本。<br>　　假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。<br>　　(2)感谢老师教育之恩<br>　　开展以“四个一”(写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。<br>　　举行小型故事会：《我和我的老师》<br>　　(3)感谢学校培育之恩<br>　　开展“我为学校塑形象”活动，规范日常行为，注重文明礼仪，不做影响学校形象的事。<br>　　组织学生清理校园卫生死角，增强主人翁意识。<br>　　开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。<br>　　四、活动要求<br>　　1、各班要高度重视本次活动，认真阅读 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的内容，认真组织，追求实效。<br>　　2、表达感恩的活动由各班根据情况各选择1-2项完成，也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料，及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。<br>　　五、活动评估<br>　　由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。<br>感恩节主题活动策划3　　一、活动主题词：<br>　　感恩在心报恩在行<br>　　二、活动主旨：<br>　　在丰富多彩的感恩主题实践活动中，体验愉悦和幸福。以自己的行动使更多的人常怀感激之心。<br>　　三、活动时间：20xx年11月19日-11月24日<br>　　四、活动准备：<br>　　(一)宣传发动：<br>　　1、各班在广泛讨论的基础上，设计首届“感恩节”活动方案和主题词，学工部和团学联征集并评比方案和主题词。<br>　　2、各班在学校活动方案的基础上，准备、筹划适合自己班级特点的相应活动。<br>　　3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)<br>　　(二)环境部署：<br>　　1、1号楼前展出X年和X年感动中国十大人物的展板。<br>　　2、迎校门处设立九块大展板，上书：<br>　　(1)主题词：感恩在心，报恩在行<br>　　(2)活动内容：感恩祖国，感恩学校和老师<br>　　感恩大自然，感恩社会<br>　　感恩亲人，感恩生活<br>　　感恩同学<br>　　(3)代名花(每天一种)：<br>　　祖国——牡丹同学——兰花学校和老师——蒲公英大自然——芙蓉<br>　　生活——百合社会——白玉兰亲人——康乃馨。<br>　　3、彩旗分插<br>　　4、“感谢您——亲爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。<br>　　5、校园网：设立专页，收集精彩语句，学生活动花絮等。<br>　　五、活动内容：<br>　　(一)启动仪式：<br>　　时间：周一早上7：15——7：40<br>　　内容：1、校长致词<br>　　2、学生代表发言<br>　　3、教师代表发言<br>　　4、家长代表发言<br>　　5、宣布启动<br>　　6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。(剪彩)<br>　　(二)感恩祖国：(周一)<br>　　★“我心中的祖国”手绘小报设计大赛<br>　　各班以“我心中的祖国”为题，出份手绘小报。<br>　　要求：8k纸大小图文并茂横向设计<br>　　小报可以展现：伟大祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，同时表达同学们对祖国的热爱、感激之情。<br>　　★“祖国之最”收集活动。<br>　　每班收集在世界范围内我国的多项第一(至少3条)，如“我国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上，每张纸至多写五条，要求字迹清晰端正。将于当日中午粘贴至中央大厅指定处。(纸张各班按需要到学工部领取)<br>　　★校班会课，各班召开“立志报效祖国”的主题班会。<br>　　(三)感恩学校和老师：(周二)<br>　　★校友陈诉会：<br>　　★“校园美化献一计”活动<br>　　献计活动包罗校园标识创意、校园环境的打扫，也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。(好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门)<br>　　★“为校园净化出一份力”活动。<br>　　各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如：在校园内认养“爱心树”，为认领的树取一个富有纪念意义的名字，认领后，该班要负责照料。<br>　　★每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。<br>　　★各班根据班级情况，在课前、课中或课后向该科任课老师表达感谢之情(如：赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。)<br>　　(四)感谢同学：(周三)<br>　　★同学之间互相赠送心缘卡。<br>　　★为需要资助的学生做一件事。<br>　　★每班设立一棵“感恩树”，以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。<br>　　(五)感谢生活：(周四)<br>　　★观看电影《爱心》。<br>　　★互叙生活中对自己发展影响的事或人，各班级收集后书面推荐出3—5件。<br>　　★以寝室为单位为生辅老师送一份心意小礼物或写一封感谢信。<br>　　(六)感谢大自然：(周五)<br>　　★“掩护环境，爱我家园”——现场签名作画活动：地点：X<br>　　做画(体现环保主题)，“根与芽”协会现场分发宣传资料，过往的师生可以积极到场签名活动。<br>　　★废电池、废墨盒换奖品活动地点：X<br>　　由团学联生活部，“根与芽”协会进行组织开展，学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品<br>　　★环保创意艺术品大赛：<br>　　各班同学利用可回收废弃质料，制作各类风格迥异的艺术作品。每班可以上交一至两个作品，团学联将组织评优，并在 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 时间进行集中展出。<br>　　(七)感谢社会(周六)<br>　　★各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种形式到社区“开展志愿者服务”活动，将自己感恩之情回报社会，在社会营造感恩氛围。每个学生至少到场一次志愿都行动，各班及时上报活动情况反馈表。<br>　　(八)感谢亲人(周日)<br>　　★“温馨亲情大行动”：<br>　　每位同学用自己的方式表达对父母或亲人的感激之情。如：做一顿早餐;送一份自制的心意礼物;一同翻阅自己儿时的照片，谈谈发展的酸甜;说一句感谢的话等。<br>　　★“亲情飞跃”活动：<br>　　每一位学生给父母或亲人写封信，由班主任收齐，到期未家长会上统一送交家长。<br>　　★“父母付出知多少”活动<br>　　算一算自出生至今，家长为自己的学费、生活费、交通费、零花钱等有多少付出。<br>　　★每一位学生做一份《童年的回忆》问卷。<br>　　(九)完善生命：人是生命世界的高级生存状态，但人也有不足，还有待提升，教育通过一些集体的、个人的实践，达到教化、转化、感化学生的目的，使学生幸福地从一个乐成走向另一个乐成，直至生命完善的境界。<br>　　(十)感恩节总结：<br>　　1、收集各种质料;<br>　　2、总结表彰，巩固教育效果。<br>感恩节主题活动策划4　　设计意图<br>　　自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。<br>　　面对他人的帮助，连一声“谢谢”也不说，于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节”开展“亲子时装秀”的亲子活动。<br>　　让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!亲子时装秀，是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵交流的舞台。愿天下所有的宝宝健康快乐成长、愿天底下所有的家庭和谐美满，这是所有我们的心愿。<br>　　活动名称<br>　　感恩亲子时装Show<br>　　活动目标<br>　　1、了解感恩节的由来，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。<br>　　2、通过亲子时装Show，促进亲子之间的感情。<br>　　一、前期准备：(11月16日——11月22日)：<br>　　1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿，海报包括时间、地点、内容等。<br>　　2、级组各成员选好主持人。<br>　　3、主持人准备好主持稿。<br>　　4、准备好签到表， 规划 污水管网监理规划下载职业规划大学生职业规划个人职业规划职业规划论文 好场地。<br>　　二、活动过程：<br>　　1、主持人介绍感恩节的由来。<br>　　2、亲子时装Show<br>　　3、手语舞蹈《让爱住我家》<br>　　三、颁奖活动。<br>　　四、活动结束。<br>　　本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传，家长们积极报名参加。<br>　　在活动中，家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨，手拉手走在红地毯上，摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系，孩子们都非常的开心，与爸爸妈妈合作都很认真，相信，通过这个活动，孩子们与家长的感情又增进了，也相信通过亲子活动，孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。<br>感恩节主题活动策划5　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，您是否可以感受到心灵深处的某种触动?<br>　　一、活动缘起<br>　　如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。<br>　　面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?<br>　　想想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。<br>　　作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借“感恩节”的机会，在幼儿园内开展“心中有爱，学会感恩”的感恩节系列活动。<br>　　二、活动目的<br>　　1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。<br>　　2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。<br>　　三、活动时间：11月的第四个星期四(感恩节)下午4点。<br>　　四、活动地点：X幼儿园大厅。<br>　　五、活动前期准备<br>　　1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。<br>　　2.各班征集“感恩箴言”。<br>　　3.整理写给家长的“感谢信”。<br>　　4.园所环境布置：黑板、海报等。<br>　　5.制定好活动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，时间、地点、负责人落实到位。<br>　　6.表演《感恩的心》手语学习。<br>　　7.布置感恩互动墙。<br>　　六、活动大致内容：<br>　　一封感恩的信——致全园家长的感谢信<br>　　一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”<br>　　一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》<br>　　一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝福的话<br>　　一个感恩的故事——老师讲述一个故事<br>　　一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙<br>　　一段DV录像——幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)<br>　　七、活动过程：<br>　　1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。<br>　　2、各班可根据幼儿年龄，开展符合的活动。如：中班护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸爸妈妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。<br>　　3、4点开大门后，发放员工给家长的感谢信。<br>　　4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。<br>　　5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。<br>　　6、带领孩子来欣赏感恩墙。<br>感恩节主题活动策划6　　活动目的：“学会感恩，学会奉献，做有道德的学生”<br>　　班会时间：xx年11月24日<br>　　班会过程：<br>　　(主持人a)没有阳光，就没有温暖;<br>　　(主持人b)没有水源，就没有生命;<br>　　(主持人a)没有父母，就没有我们;<br>　　(主持人b)没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。<br>　　(主持人a)我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。<br>　　(主持人b)从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。<br>　　(主持人a)的确，面对拥有的一切，我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心，感谢所拥有的一切<br>　　下面我宣布：四3班“感恩社会，与爱同行”主题班会现在开始!<br>　　(一)感恩节<br>　　提到感恩，不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?<br>　　现在我们请详细谈谈感恩节的来源。(掌声欢迎)<br>　　(二)感恩父母<br>　　1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。那么，你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?<br>　　问答题<br>　　2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。<br>　　3、歌曲《隐形的翅膀》<br>　　(三)感恩老师<br>　　当我们走出父母的怀抱来到校园，是老师给了我们同样的爱。<br>　　(主持人a)大家说说，老师平时怎么关心我们的?(学生自由发言)<br>　　(主持人b)老师对我们的爱实在是太多太多了，就让我们用一首诗来表达对老师的感激之情吧!<br>　　(诗朗诵：《老师，谢谢您!》)<br>　　(四)感恩班集体<br>　　(主持人b)我们四3班是一个心存感激的快乐家庭，在这个集体中，要怀着一颗感恩的心，处理好同学之间的关系，要怀着一颗感恩的心，爱同学爱集体。<br>　　(主持人a)听听我们的新同学要对大家说话。<br>　　(主持人b)让我们一起来看看我们这个快乐的集体，团结的集体，温暖的集体。<br>　　边看图片边介绍<br>　　(五)感谢社会<br>　　(主持人a)拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。此时此刻，你最想感谢的是谁?(学生发言，可以感谢各行各业的人。)<br>　　把你的话写在爱心卡上。<br>　　(主持人a)学会感恩能使人快乐，<br>　　(主持人b)感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我们的人!<br>　　(主持人a)感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切!<br>　　手语歌曲《感恩的心》<br>　　(主持人ab)感谢一切一切，心存感激，生活会更美好!<br>　　“感恩社会，与爱同行”主题班会到此结束!<br>感恩节主题活动策划7　　为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办"感恩之心"演讲比赛。<br>　　一.活动主题<br></p>