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 浙教版科学七年级下第三章3.6.3 摩擦力--增大或减小摩擦的方法

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浙教版科学七年级下第三章3.6.3 摩擦力--增大或减小摩擦的方法

浙教版《科学》七年级下册授课小Y慕课联盟课程开发中心wwwmoocuncom[慕联教育同步课程]课程编号TS160501266010204Z72030603yj同步教材视频课程→wwwmoocuncom第三章第6节摩擦力---增大或减小摩擦的方法学习目标能 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 摩擦力的利和弊说出增大和减小摩擦的具体方法想一想下面所列的摩擦中哪些摩擦对人是有益的哪些是有害的①走路时鞋与地面之间的摩擦②爬树时人与树之间的磨擦③刹

浙教版科学七年级下第三章3.6.3 摩擦力--增大或减小摩擦的方法1

车时车与地面间的摩擦④自行车的轴与轴承间的摩擦⑤人推重的物体时物体与水平地面间的摩擦有益摩擦有害摩擦①②③④⑤增大减小增大摩擦怎样使小提琴拉得更响涂松香增大接触面粗糙程度增大摩擦力弓压琴弦重一些增大压力增大摩擦力增大摩擦鞋底上的花纹增大接触面粗糙程度增大摩擦力增大摩擦浴缸的防滑垫增大接触面粗糙程度增大摩擦力增大摩擦滑动代替滚动增大有益摩擦增大接触面粗糙程度增大压力滑动代替滚动减小摩擦有时候摩擦会阻碍物体之间

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的相对运动给我们带来麻烦用光滑的的材质做滑梯减小接触面粗糙程度减小摩擦力减小摩擦用滚动代替滑动减小摩擦力滚动摩擦小的原因是滚动的物体减小了滑动摩擦力的力矩减小摩擦转轴处加润滑剂减小接触面粗糙程度减小摩擦力减小摩擦手握单杠不能太紧减小压力减小摩擦力活动一用气球与光碟制作一个气垫船轻推一下气垫船气垫船容易滑动吗将气球打足气再将气垫船放在桌面上当气球内的气体从小孔中泄出时轻推气垫船气垫船容易滑动吗当气球中没有气体

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时相对而言不容易推动而当气球中有气体中气垫船很容易被推动减小摩擦实验 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明利用气垫可以大大减小摩擦力气垫船就是利用船与水面之间的气垫而减小行驶时的摩擦的减小摩擦的方法减小接触面粗糙程度减小压力滚动代替滑动使两个相互接触的摩擦面彼此分离如形成气垫思考与讨论在生活和生产实际中你还知道哪些增大或减小摩擦的例子1用力握住瓶子增大压力2马路上撒沙子增大接触面粗糙程度3开瓶盖包一条毛巾增大接触面粗糙程度随堂练习在日常的生

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活和生产中下面哪个措施的目的是减小摩擦  A.汽车的轮胎鞋底等都印有很多花纹B.移较重的货箱时在货箱下面垫上几根圆木C.自行车在下坡时要用力捏闸D.为把玻璃窗擦得更干净些要用更大的力解析A汽车的轮胎鞋底等都印有很多花纹是在压力一定时增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.不符合题意.B移较重的货箱时在货箱下面垫上几根圆木在相同条件下用滚动代替滑动减小摩擦.符合题意.C自行车在下坡时要用力捏闸是在接触面粗糙程度一定

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时增大压力来增大摩擦力.不符合题意.D为把玻璃窗擦得更干净些要用更大的力是在接触面粗糙程度一定时增大压力来增大摩擦力.不符合题意.B小结减小接触面粗糙程度减小压力滚动代替滑动使两个相互接触的摩擦面彼此分离如形成气垫增大接触面粗糙程度增大压力滑动代替滚动增大摩擦减小摩擦慕联提醒亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见

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