爱问共享资料第1课时统计文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 , <h1>第6单元&nbsh1; 整理和复习</p> <p>3.统计与概率</p> <p>第1课时 统 计</p> <p>【教学目标】</p> <p>使学生进一步认识统计的意义,进一步认识统计表,掌握整理数据、编制统计表的方法,学会进行简单统计,加深对平均数的认识,体会统计量的特征和使用范围。</p> <p>...
<h1>第6单元&nbsh1; 整理和复习</p> <p>3.统计与概率</p> <p>第1课时 统 计</p> <p>【教学目标】</p> <p>使学生进一步认识统计的意义,进一步认识统计 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ,掌握整理数据、编制统计表的方法,学会进行简单统计,加深对平均数的认识,体会统计量的特征和使用范围。</p> <p>【教学重难点】</p> <p>重难点:让学生系统掌握统计的基础知识和基本技能,进一步认识平均数,体会统计量的特征和使用范围。能根据统计图提供的信息,做出正确的判断或简单预测。</p> <p>【教学过程】</p> <p>一、情景导入</p> <p>1.揭示课题</p> <p>提问:在 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 阶段,我们学过哪些统计知识?为什么要做统计工作?</p>
<p>2.引入课题</p> <p>在日常生活和生产实践中,经常需要对一些数据进行 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、比较,这样就需要进行统计。在进行统计时,又经常要用统计表、统计图,并且常常进行平均数的计算。今天我们开始复习简单的统计,这节课先复习如何 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 调查表,并进行调查统计。</p> <p>二、整理归纳</p> <p>收集数据,制作统计表。</p> <p>教师:我们班要和希望小学六(2)班建立“手拉手”班级,你想向“手拉手”的同学介绍哪些情况?</p> <p>学生可能回答:</p> <p>(1)身高、体重</p> <p>(2)姓名、性别</p> <p>(3)兴趣爱好</p> <p>为了清楚 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 你的情况,同学们设计了一个个人情况调查表。</p> <p>课件展示:</p> <p></p>
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