爱问共享资料第3课时特殊角的锐角三角函数（教案）文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ， <h1>第二十八章锐角三角函数</h1> <p>28.1锐角三角函</p> <p>第3课时 特殊角的锐角三角函数</p> <p>教学目标</p> <p>【知识与技能】</p> <p>1.理解并掌握30°，45°，60°的三角函数值，能用它们进行有关计算；</p> <p>2.能依据30°，4...
<h1>第二十八章锐角三角函数</h1> <p>28.1锐角三角函</p> <p>第3课时 特殊角的锐角三角函数</p> <p>教学目标</p> <p>【知识与技能】</p> <p>1.理解并掌握30°，45°，60°的三角函数值，能用它们进行有关计算；</p> <p>2.能依据30°，45°，60°的三角函数值，说出相应锐角的度数.</p> <p>【过程与 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 】</p> <p>经历探索30°，45°，60°角的三角函数值的过程，进一步体会三角函数的意义.</p> <p>【情感态度】</p> <p>在探索特殊角的三角函数值的过程中，增强学 生的推理能力和计算能力.</p> <p>【教学重
点】</p> <p>熟记30°，45°，60°的三角函数值，并用它们进行 计算.</p> <p>【教学难点】</p> <p>探索30°，45°，60°的三角函数值的指导过程.</p> <p> </p> <p>教学过程</p> <p>一、情境导入，初步认识</p> <p>问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 在前面我们已经得到sin3o°= ，sin45°= ，你能得到30°，45°角的其它三角函数值吗？不妨试试看.</p> <p></p> <p>【教学说明】 教师可引导学生从所给结论sinA = sin30°= 出发，设 BC = 1，则 AB = 2，由勾股定理可得AC = ，可得到30°的其它三角函数值，同样在图（2)中，仍可设BC = 1， 则AC = 1，AB = ，也能得
出45°的其它三角函数值.这里设BC = 1是为了方便计算.</p> <p> </p> <p>二、思考探究，获取新知</p> <p>通过对上述问题的思考，可以得到：sin30°= ，cos30°= ，tan30°= ，</p> <p> </p> <p>sin45°= ，cos45°= , tan45°= 1.</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p>【想一想】 60°角的三角函数值各是多少？你是如何得到的？在学生的相互交流中可得出结论：sin60°= ,cos60°= ，tan60°= .教师再将上述所有结论整理，制成下表.</p> <p></p>
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