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 部编版七年级上册语文课件《5.秋天的怀念》

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部编版七年级上册语文课件《5.秋天的怀念》

秋天的怀念史铁生学习目标1梳理文章脉络把握母亲的艺术形象2学会通过精读揣摩品味文中富有哲理的语言和优美的语句抓住人物的动作神态语言等描写体会人物形象3体会母子间的深厚感情体会母爱的伟大感悟人生的意义作者简介史铁生19512010原籍河北涿州当代作家21岁时因病双腿瘫痪代表作品有小说《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》《命若琴弦》《务虚

部编版七年级上册语文课件《5.秋天的怀念》1

笔记》散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》识记字词1掌握下列字的字音字形瘫痪tānhuàn侍弄shìnòng豌豆wān翻来覆去fù憔悴qiáocuì絮叨xùdāo仿膳shàn诀别jué识记字词2理解下列词语的含义瘫痪由于神经机能发生障碍身体的某一部分完全或不完全地丧失活动能力也比喻机构涣散混乱不能正常工作翻来覆去形容一次又一次也形

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容来回翻动身体憔悴形容人或物瘦弱瘦小面色颜色不好看央求恳求乞求絮絮叨叨形容说话啰嗦唠叨仿膳为皇帝提供的饮食称为御膳清王朝垮台后皇宫里的御厨也流落到了民间这些厨师开了饭馆因为他们所做的菜式是仿造原来清宫的御膳因此被称为仿膳诀别指再无会期的离别死别烂漫颜色鲜艳而美丽重点分析性情暴躁脾气暴怒敏感砸碎玻璃把手边的东西摔向墙壁狠命捶打自己的腿

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悄悄地躲出去偷偷地注意着又悄悄地进来我母亲心里痛苦但更想抚慰儿子受伤的心灵重点分析第二段侧面描写一方面衬托了母亲的无比坚强和我的全身心付出另一方面也表现出我因暴怒无常给母亲带来的伤害不知体恤母亲而感到深深的自责和内疚重点分析3第3段写母亲的情感有哪些变化表现了什么央求喜出望外笑了忽然不说悄悄出去等可见母亲对我的爱已经无处不在了母亲的

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一系列情感变化彰显出真挚无私的舐犊情深第三段提问重点分析最后作者为什么浓墨重彩地写了菊花母亲爱花我在母亲的请求下曾答应赏花作者睹物思人又想到曾经的事情借此表达作者对母亲的怀念菊花中有母亲的音容笑貌菊花中有母亲的殷殷嘱托咱娘儿俩在一块儿好好儿活提问重点分析我的改变起初我暴怒无常无端埋怨母亲不理解母亲的良苦用心最后我终于理解了母亲心中充

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满了无限悔意和深切的怀念在母亲的鼓励下获得生活的勇气对未来坚定了信心重点分析本文表达了作者怎样的思想感情本文讲述的是病重的母亲照顾因双腿瘫痪而性格暴怒无常的儿子并鼓励儿子要好好活下去的事歌颂了母亲的伟大无私表达了作者对母亲的深深怀念提问重点分析好好活儿母亲对儿子最纯粹的爱与期望儿子懂得了母亲的良苦用心决心和妹妹坚强的活下去

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