元宵趣味活动策划方案

<h1>元宵趣味活动策划 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>元宵趣味活动策划方案1<br />一、活动主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ：<br />元宵花灯喜乐会<br />二、活动时间：<br />20--年-月-日<br />三、活动目标：<br />1.幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣，激发幼儿自制花灯的兴趣。<br />2.欣赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。<br />3.通过制作花灯，锻炼幼儿的手工制作能力，同时让幼儿了解废物再利用的意义。<br />4.知道元宵节的由来。<br />5.与家长一起制作花灯，增进亲子亲情。<br />6.通过活动，建立鱼塘，收纳周边幼儿名单，扩大幼儿园招生宣传。<br />四、活动地点：<br />可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。<br />五、活动人员：<br />全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。<br />六、活动形式：<br />场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处，家长自带幼儿进行游玩。<br />七、活动准备<br />一)前期准备<br />1.给本园家长发放活动 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 及邀请函，园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。<br />2.幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。<br />3.如在公园里，须提前和有关人员联系好场地。<br />4.活动需要准备的背板。<br />5.制作条幅：幼儿园元宵喜乐会。<br />6.准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树，数量可根据情况，准备1—2棵)，许愿卡片。<br />7.制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。<br />8.做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(ZHAOLI)3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。<br />9.提前准备或幼儿园自制一条布龙，长短是可以让10名幼儿舞动，同时考虑到间距。<br />10.班级进行美术活动《花灯》：小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主，将作品布置成展板，在本次活动的欣赏区进行展示。<br />11.班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳，将其中收集的图片做成展板进行展示。<br />12.教师收集幼儿以前学过的灯谜，再搜集一些没学过较简单的灯谜，制作有灯谜的花灯。<br />13.制作以“元宵节的由来”为内容的展板。<br />14.提前制作各区标牌和区域 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 提示板。<br />15.选定一位教师为采访员，在活动中对幼儿进行采访。<br />16.由幼儿园后勤人员(3—5名)，组成安全小组。<br />17.准备活动中发放的小奖品，各区(休息区除外)准备小印章。<br />18.准备音响设备，准备欢快的音乐，幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。<br />二)场地布置：<br />公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰，在突显的地方挂好条幅。<br />1.知识区：展示“元宵节的由来”的展板，可供家长讲给幼儿听。<br />2.制作花灯区：<br />①放置区域规则提示板;<br />②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;<br />③每桌前安排一位会制作花灯的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。<br />3.制作元宵区：<br />①放置区域规则提示板;<br />②摆好桌椅(根据场地大小，桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;<br />③每桌前安排一位会做元宵的教师，从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。<br />4.欣赏区：<br />①放置区域规则提示板;<br />②在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板，悬挂收集的花灯。<br />5.灯谜区：<br />①放置区域规则提示板;<br />②悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。<br />6.舞龙区：<br />①放置区域规则提示板;<br />②投放布龙。<br />7.休息区：摆放椅子供幼儿、家长休息。<br />8.许愿区：<br />①放置区域规则提示板与水彩笔;<br />②放置许愿树，该区负责教师备好许愿卡，由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。<br />八、活动详细流程：<br />1.入场<br />在场地入口处，设有登记处，招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场，不是本园的幼儿，填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张)，即可参加活动。<br />以班级为单位，各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前，全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。<br />2.主持人开幕<br />3.园长致辞<br />4.主持人宣布活动开始<br />家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。<br />5.家长带幼儿在各区自由游玩<br />注意事项：<br />①每参加一项活动，负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。<br />②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家，与家人分享劳动果实。<br />③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。<br />④安全小组随时巡视、提醒，在场地出入的地方设固定的安全人员看守。<br />⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。<br />⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工，分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?<br />关于元宵节的常识：<br />元宵节是每年的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。<br />元宵趣味活动策划方案2<br />一、活动时间：<br />20--年-月-日上午9：00<br />二、活动地点：<br />多功能厅<br />三、活动参加成员：<br />大班、中班、小班全体师生<br />四、活动目的：<br />让幼儿感受快乐的元宵氛围<br />培养幼儿的动手能力(初中同学会 活动方案 关于团建活动方案关于感恩节活动方案关于团建活动方案歌咏比赛活动方案革命传统教育主题班会活动方案 )和思维能力<br />让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历<br />五、活动准备：<br />红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子<br />六、活动流程：<br />1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。<br />2、9：05——9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。<br />3、9：20——9：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。<br />4、9：25——9：35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。<br />5、9：35——9：50师生共同动手做元宵。<br />6、9：50——9：55送去厨房煮元宵。<br />7、9：55——10：00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。<br />8、10：00——10：15猜谜语。<br />9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。<br />10、师生共同完成灯笼制作。<br />11、10：40吃元宵。<br />元宵趣味活动策划方案3<br />一、活动主题：<br />良辰美景共赏，佳节游园齐乐<br />二、活动目标：<br />1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);<br />2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。<br />3.积极参加猜谜活动，体验猜想和推测的快乐。<br />三、活动准备：<br />(一)物品准备：<br />自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。<br />(二)人员安排：<br />1、咨询接待：刘老师、王莎老师<br />2、灯笼展示：王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)<br />3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)<br />4、催场：王佳帅老师<br />5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)<br />6、音乐播放(王佳帅)照相(刘老师)<br />7、元宵节故事讲述：王莎莎<br />8、米奇扮演：刘菲<br />9、场外布置：全体老师<br />四、活动流程：<br />1、主持人致开场词<br />2、故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)<br />3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)<br />4、亲子游戏：看你笑不笑<br />规则：“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最后的家庭为获胜家庭，发放礼物。<br />5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼<br />规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜。<br />6、欢乐元宵——提灯笼游戏<br />规则：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐)，规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。<br />7、欢乐元宵——猜灯谜<br />规则：老师将家庭分组，每组5-10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。<br />8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)<br />元宵趣味活动策划方案4<br />活动主旨:<br />每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。<br />出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。<br />活动目的:<br />1、让学生了解一些元宵节的传统风俗。<br />2、让学生了解一些元宵节的文化背景。<br />3、通过学生的动手参与，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性认识。<br />通过亲子游园活动体验过节的热闹气氛，玩中乐，玩中学。<br />一、扮时钟<br />游戏规则:<br />1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来;<br />2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);<br />3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚<br />4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。<br />二、循环相克令<br />游戏规则:全体同学分成2组，每次每组出一个代表比赛，赢的一方继续留在台上进行下一场比赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。<br />方法:令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。<br />双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。<br />三、官兵捉贼<br />游戏规则:<br />用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸<br />人数:4个人<br />方法:将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。<br />四、拍七令<br />游戏规则:<br />人数:无限制<br />方法:多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受罚(表演一个节目或学个动物叫声)。<br />五、开火车<br />游戏规则:<br />人数:两人以上，多多益善<br />方法:<br />1、在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。<br />2、游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说:“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说:“往某某地方开。”<br />3、如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。<br />六、成语接龙<br />根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。<br />七、报纸拔河<br />概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏<br />道具：旧报纸<br />方法：<br />1、在报纸上挖两个人头大小的洞;<br />2、2人对坐各自把报纸套上脖子进行拔河(站着拔亦可);<br />3、报纸破裂离开脖子的一方输。<br />注意事项：不可以用手去拉。<br />八、石头剪子布<br />游戏规则：<br />用具：报纸<br />人数：两组，每组4人<br />方法：<br />1、每组3人站在一张报纸上<br />2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳<br />3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后继续划拳，一直到某一组的最后一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外(允许踮脚或或单脚站立)，坚持到最后的一组为优胜者。<br />元宵趣味活动策划方案5<br />一、活动主题：猜灯谜、庆元宵<br />二、活动时间：<br />三、活动地点：娱乐室及篮球场<br />四、活动准备：<br />1、-月--日前，各车间文员负责收集各种灯谜，总数量400条，负责人：<br />2、场地布置：3月5日上午，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在娱乐室房顶拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛，负责人：<br />3、-月--日晚，娱乐室组织猜谜活动，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等，负责人：<br />4、-月--日晚，篮球场组织趣味小游戏，游戏积分兑换、礼品发放及宣传拍摄等，负责人：<br />5、保卫科负责维持活动期间的秩序，负责人：<br />请以上负责人于2月15号前至少开会3次讨论各负责事项的准备情况及进度，总负责人2月16号将具体活动流程交于部门经理处。<br />五、活动规则：<br />1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。<br />2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。<br />3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。(待讨论)<br />4、谜语共400条：<br />第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案，第，301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。<br />5、游戏设置至少5个，且能同时进行。各游戏负责人对每轮游戏的获奖者进行积分奖励，积分用于兑换礼品<br />6、奖项设置：<br />灯谜活动共设置奖品200份，猜对一条谜语获得抽奖一次，抽奖成功则兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。(抽奖内容按照奖品来设定)<br />游戏活动共设置礼品30份，礼品摆放在礼品桌，并用积分标识，累积一定积分可换取想要的礼品，礼品发完，则活动结束。<br />六、活动注意事项：<br />1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。<br />2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。猜题成功，则在谜面处做出标记。<br />3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。<br />4、游戏环节尽情的玩耍<br />七、活动费用预算：<br />1、元宵小灯笼20只，5元×20=100元<br />2、红丝带两盘，15元×2=30元<br />3、奖品200份，4元×200=800元<br />4、礼品30份，500元(可申请公司产品)<br />合计费用：约1500元左右。<br /> </p>