人教部编版数学四年级下册教学PPT课件第一单元 乘、除法的意义和各部分间的关系 课时2

四则运算第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系人教版数学四年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业1、借助解决问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 概括乘除法的意义，理解除法是乘法的逆运算，并会在实际中应用。2．总结乘、除法各部分间的关系，并会应用这些关系进行乘、除法的验算。3．在分析过程中，培养学生的推理、概括能力。【重点】总结乘、除法各部分间的关系，并会应用这些关系进行乘、除法的验算。【难点】理解除法的意义及乘除法的互逆关系。（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？这个月从图中，你能获得哪些数学信息？这个月求4个3是多少，有几种解答方法呢？（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多

少枝花？用加法：这个月求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。13+3+3+3=12（枝）用乘法：23×4=12（枝）答：4个花瓶一共插了12枝花。（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？这个月认识乘法算式各部分名称。乘法算式：3×4=12相乘的两个数叫做因数。…因数…因数乘得的数叫做积。…积因数×因数=积这个月能不能试着把这道乘法应用题改编成除法应用题呢？（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？求份数用除法计算12÷3=4（瓶）答：可以插4瓶。（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？这个月能不能试着把这道乘法应用题改编成除法应用题呢？（3）有12枝花，

平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？求每份数是多少12÷4=3（枝）答：每个花瓶插3枝。（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？想一想：与第（1）相比，第（2）、（3）题分别是已知什么？求什么？怎样算？3×4=12因数×因数＝积12÷3=4积÷因数＝另一个因数12÷4=3积÷因数＝另一个因数（1）（2）（3）想一想什么是除法？已知两个数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。在除法中，已知的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，另一个因数叫做商。3×4=1212÷3=412÷4=3（1）（2）（3）除法是乘法的逆运算…被除数…除数…商商=被除数÷除数除数=被除

数÷商被除数=商×除数除法各部分间有什么关系？12÷3=412÷4=33×4=12那在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？例如：15÷4=3……被除数＝商×除数＋余数3被除数÷除数=商+余数被除数-余数=商×除数积=因数×因数因数=积÷另一个因数乘法各部分间有什么关系？1根据36×14＝504，直接写出下面两道题的得数。36504÷14＝504÷36＝因数=积÷另一个因数14用下面的三张数字卡片写出一道乘法算式和两道除法算式。2因数=积÷另一个因数积=因数×因数36　　　25　　　90036×25=900900÷36=25　900÷25=36蜗牛每小时可爬行5m，

6小时能爬行多少米？3就是求6个5是多少，用乘法计算。5×6=30（米）答：能爬行30米。被除数除数商余数22521182364781310计算并填表。41015被除数＝商×除数＋余数420被除数-余数=商×除数36求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。乘法除法已知两个数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。除法和乘法互为逆运算。除法各部分间的关系：积＝因数×因数因数＝积÷另一个因数商＝被除数÷除数除数＝被除数÷商被除数＝除数×商乘法各部分间的关系：1120支铅笔，每10支装一盒，可以装几盒？120÷10=12(盒)答：可以装12盒。就是求120里面有几个10，用除

法计算。2根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。17×42＝714208×67＝13936714÷42＝1713936÷67＝208714÷17＝4213936÷208＝6745×25＝11251125÷45＝2521×48＝10081008÷21＝481125÷25＝451008÷48＝21被除数＝除数×商除数＝被除数÷商3计算下面各题，并利用乘、除法各部分之间的关系进行验算。48×27=754÷29=48×27633696912验算：因数＝积÷另一个因数12962741081268216012967542925871461740验算：26×2943225457754