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 人教版物理八年级下第七章7.3 重力(1)(2)

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人教版物理八年级下第七章7.3 重力(1)(2)

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果没有重力块状的水滴将在空中漂浮土壤也将随风飘荡没有了赖以生存的土壤植物该找谁去索要养分于是植物们生病了枯萎了消失了没有了植物的光合作用氧气与有机物又将从何而来于是地球上再没有了生命变得荒凉可怕想一想大量的生活经验告诉我们质量不同的物体所受的重力不同举起他们的感受也不同我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢实验探究探究重力大小跟质量的关系1.用什么工具测量重力弹簧测力计如何测量重力的大小把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上静止时弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小判断2.逐次增挂钩码分别测出它们所受重力并记录在表格中质量mkg005010015020025030重力GN0510152520303.画出重力跟质量关系的图象质量为横坐标重力为纵坐标实验结论1物体

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受到的重力大小跟它的质量成关系2物重跟质量的比约等于_______正比 10NkgmkgGN0实验结果质量kg重力N00050100150200250303025201510051.物体所受的重力与物体的质量成正比2.或3.g98Nkg它表示质量为1kg的物体所受到的重力是98N为计算方便在粗略计算时可取g10Nkg重力的大小例题例题 质量为025kg的木块受到重力是多少牛一个人所受的重力为450N那么他的质量是多少千克g10Nkg已知m025kgg10Nkg解由重力计算公式得Gmg025kg×10Nkg25N答木块所受重力是25N人的质量为45kg由Gmg可得mGg450N10Nkg45kg重力重力大小跟物体质量的关系式Gmg重力是由地球对物体的吸引产生的慕联提示亲爱的同学

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课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见人教版《物理》八年级上册授课小Y老师慕课联盟课程开发中心wwwmoocuncom[慕联教育同步课程]课程编号TS1806010204RW82070302YJ慕课联盟课程开发中心wwwmoocuncom第7章第3节重力学习目标1确认重力的方向是竖直向下的并能够应用其解决实际生活中的一些问题能找到质量分布均匀形状规则物体的重心会画重力的示意图2了解重力的由来知识回顾如何描述重力的方向跟作用点如果找呢重力大小跟物体质量的关系式Gmg重力的方向如何描述重力的方向重力的方向总是竖直向下的重力的方向重力方向竖直向下的应用铅垂线铅垂线水平仪重力的方向竖直向下我们平时说的下到

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底指的是什么方向下基本是指地球球心方向重心重力的作用点叫做重心质地均匀外形规则物体的重心在它的几何中心上地球吸引物体的每一个部分作用效果上就好像作用在某一点上的一个力FFG重心首先找一根细绳在物体上找一点用绳悬挂划出物体静止后的重力线同理再找一点悬挂两条重力线的交点就是物体重心小实验用一根细线栓一块橡皮甩起来使橡皮绕手做圆周运动这时你会觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉月亮也绕着地球转动它们之间有没有力呢牛顿研究后提出宇宙间任何两个物体大到天体小到灰尘之间都存在互相吸引的力这就是万有引力重力正是源自地球对它附近物体的万有引力重力的由来配套练习A如图所示小球沿斜面加速下滑关于小球所受重力的示意图正确的是 解析重心在球心在重力方向竖直向下与斜面底端垂直画一带箭头的线段在箭头附近标上符号

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G只有C符合题意.配套练习探测月壤力学性质是月球车登月的科研任务之一月球上某月壤样品的体积为90 cm3测得其密度为08 gcm3已知物体在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面上受到重力的16求 1该月壤样品的质量 2该月壤样品受到月球的吸引力g10 Nkg1该月壤样品的质量mρV08 gcm3×90 cm372 g0072 kg 2该月壤样品在地面上受到的重力为Gmg0072 kg×10 Nkg072 N则该月壤样品受到月球的吸引力G月16G16×072 N012 N重力重力的方向竖直向下重心规则物体几何中心不规则物体垂线法两线交点慕联提示亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见

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