部编版语文八年级上第五单元5.20梦回繁华

梦回繁华[慕联教育同步课程]课程编号TS1709010201R810520WYY同步教材视频课程→wwwmoocuncom王盈盈学习目标了解《清明上河图》相关知识壹掌握重点生字词贰梳理文章内容及问题探究叁了解《清明上河图》相关知识壹《清明上河图》片段《清明上河图》本是进献给宋徽宗的贡品流传至今已有800多年的历史其主题主要是描写北宋都城东京市民的生活状况和汴河上店铺林立市民熙来攘往的热闹场面描绘了运载东南粮米财货的漕船通过汴河桥涵紧张繁忙的景象作品气势恢弘长5287厘米宽248厘米画有587个不同身份的人物个个形神兼备并画有13种动物9种植物其态无不惟妙惟肖各种牲畜共56匹不同车轿二十余辆大小船只二十余艘这件现实主义的杰作是研究北宋东京城市经济及社会生活的宝贵历史资料《清明上河图》简介张择端生卒年不详

字正道汉族琅琊东武今山东诸城人北宋画家宣和年间任翰林待诏擅画楼观屋宇林木人物所作风俗画市肆桥梁街道城郭刻画细致界画精确豆人寸马形象如生存世作品有《清明上河图》《金明池争标图》等皆为我国古代的艺术珍品宋徽宗题名《清明上河图》是什么意思宋徽宗的题名来自《后汉书·班彪传》清明之世指东汉光武帝年间当时经过西汉末年的衰落和绿林赤眉的战乱后社会逐渐安定生产恢复各方面生机勃勃所以宋徽宗把自己治下的汴京比作光武中兴太平盛世那是在自我表扬掌握重点生字词贰知识点生字难字坊汴梁题跋绢本田畴春寒料峭fāngbiànbájuānchóuqiào城市居民聚居的名称形容初春微寒料峭微寒写在书籍碑帖字画等前面的文字叫做题写在后面的叫做跋总称题跋田地田野驮队跋涉漕运舳舻纤夫摩肩接踵tuóbácáozhúlúqiànzhǒng肩并肩脚

碰脚形容人很多很拥挤爬山过水形容旅途艰苦指首尾衔接的船只知识点理解词语界画慢板设色孔道络绎不绝形容行人很多往来不断中国画的一种音乐术语表示音乐的节奏绘画着色涂色必经之道工内忧外患遒劲细致入微知识点理解词语善于擅长指国内的变乱和外来的祸患雄健有力比喻看问题非常全面连很细小的问题都考虑到了也指对人体贴关心无微不至梳理文章内容及问题探究叁本文可以分成三个部分第一部分1段由宋朝城市的发展繁荣引出说明对象《清明上河图》第二部分2段介绍作者张择端生平并引出画作的背景呼应课题梦回繁华第三部分35段具体介绍说明《清明上河图》的特点内容艺术特色和地位梳理文章内容课文详写了哪些内容略写的有哪些为什么这样安排详写的有画的内容画的艺术特色及地位略写了张择端的生平画的整体特点介绍画的内容里详写了汴河虹桥略写了其他内容详写画

作内容体现了作者的写作目的内容是画作的核心详写它的艺术特色和成就能突出《清明上河图》的价值和历史地位这样详略得当疏密有致使文章中心和重点明确突出使读者很容易就学到知识了解事物本文围绕《清明上河图》介绍了哪些方面的内容介绍这幅图的历史背景画的作者画卷的纵横作品描绘的内容画卷特点及历史价值等细读课文第四段作者是怎样有条不紊地说明画卷内容的采用了什么样的说明顺序①作者先介绍画面开卷处描绘的内容按照由远及近的顺序具体逐一介绍先介绍近郊风光再介绍赶集的乡人进入大道岔道上扫墓归来的权贵最后介绍近处小路上的行旅②然后再介绍画面中段描绘的情景先介绍汴河上的船忙碌的船工顺水行驶的船再介绍河上的拱桥结构形状桥的两端最后详细介绍一艘准备驶过拱桥的巨大漕船船夫呼喊桥上呼应行人围观这一紧张的一幕③最后介绍画卷后段描写的街道先介

绍街道房屋店铺再介绍店铺经营品种最后介绍各行各业及行人④第四段重点介绍说明画作内容时既使用了从右至左的画面空间顺序又使用了由次到主由主到次的逻辑顺序课文都使用了哪些说明方法有何作用张择端画的《清明上河图》绢本设色纵255厘米横525厘米列数字使用准确的数字说明了《清明上河图》的大小整个长卷犹如一部乐章由慢板柔板逐渐进入快板紧板转而进入尾声留下无尽的回味课文都使用了哪些说明方法有何作用把《清明上河图》比作一部乐章说明它宏大优美而富有变化的特点打比方画中的孙羊店脚店等与《东京梦华录》中所记的曹婆婆肉饼正店七十二户其余皆谓之脚店等无有不符课文都使用了哪些说明方法有何作用引用《东京梦华录》准确说明了《清明上河图》是一幅写实性很强的作品增强了说明的可信度和说服力引用课文的语言特色2引用典籍借用术语典雅精炼知识性

强语言富于变化1善用四字短句长短句结合概括力强有节奏感语言典雅富于蕴味3遣词准确造句精炼准确简约既体现文体特点又极富表现力4有说明有叙述有议论多种表达方式结合紧密相得益彰叙述清晰说明准确议论点睛既展现历史故事又介绍相关知识又表明观点态度相得益彰突出说明对象特征课文是怎样围绕繁华来说明清明上河图的1先介绍城市经济的繁荣2再介绍张择端绘画技艺的繁华和南宋人梦想的繁华3最后详写了清明上河图反映内容和创作技法的繁荣课题梦回繁华有哪些深意1清明上河图让我们回忆古代文明的灿烂希望能继承并弘扬这种繁华2清明上河图反映了南宋人民渴望国家统一回到当年繁华太平年代的强烈愿望3梦回繁华既有对宋朝科技文化繁荣的骄傲又有对近代丢失中华文明先进性的遗憾了解《清明上河图》相关知识一二学习重点生字词学习小结三梳理文章的内容及问题探究