学习雷锋告别陋习主题班会方案

<h1>学习雷锋告别陋习主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 班会 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 </h1><p>主题班会时间：20xx年3月<br />　　主题班会地点：<br /><br />　　班 级：<br />　　一、活动目的目的：<br />　　本次班会主题：学习雷锋，告别陋习。在于引导学生让其明白：雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，学会关心与帮助周围的人。教导同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样，培养坚忍、自强不息的精神。<br />　　二、活动安排：<br />　　1、引导学生发言，谈谈他们各自所知的雷锋事迹。<br />　　2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。<br />　　①、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”<br />　　②、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”<br />　　③、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”<br />　　④、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”<br />　　⑤、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”<br />　　3、提出种种“最令人深恶痛绝的生活陋习”<br />　　如：乱抛垃圾倒污水；随地吐痰擤鼻涕；饭前便后懒洗手；大声喧哗、干扰他人等等<br />　　4、号召同学们学习“中学生校园 礼仪 关于商务司机的礼仪须知经典商务礼仪礼仪中的美术巫鸿教师职业形象与礼仪文明礼仪主题班会 规范”（共十条）<br />　　①言语要文明，见面问声好；<br />　　②友善共相处热情礼相待；衣着应端庄，仪态要规范；<br />　　③领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序；他人宿舍，非请莫进；<br />　　④他人财物，未准莫取；走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道；<br />　　⑤弱小贫困，帮扶资助；<br />　　⑥残疾病患，文明相待；<br />　　⑦桌面墙面，莫乱涂画；<br />　　⑧垃圾杂物，弃置有道；进出校门，主动微笑致意；<br />　　⑨上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静；<br />　　⑩升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。<br />　　5、学习各种礼貌用语：（用抢答的方式进行竞赛）<br />　　初次见面说：你好；<br />　　表示歉意说：对不起；<br />　　客人到来说：欢迎；<br />　　麻烦别人说：拜托；<br />　　好久不见用：久违；<br />　　与人分手说：欢迎下次再来；<br />　　欢迎购物用：光临；<br />　　中途先走说：失陪；<br />　　求人解答用：请教；<br />　　表示答谢说：谢谢；<br />　　赞人见解用：高见；<br />　　接受感谢说：这是我应该做的；<br />　　看望别人用：拜访；<br />　　表示礼让说：您先请；<br />　　陪伴朋友说：奉陪；<br />　　助人为乐说：我能帮您做什么；<br />　　等候客人用：恭候；<br />　　征求 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 说：请指教；<br />　　请人帮助说：请多关照；<br />　　表示慰问说：给您添麻烦了。<br />　　6.个人形象<br />　　仪容：发型得体；面部清爽；表情自然；手部清洁。<br />　　仪态：文明、自然、美观、敬人。<br />　　着装：整洁合体；搭配协调；体现个性；随境而变；遵守常规。<br />　　言谈：神态自然、语调适中、措词贴切。<br />　　7. 介绍<br />　　介绍时遵守“尊者优先了解情况”的规则，先将男士介绍给女士，将年轻的介绍给年长的，将职位低的介绍给职位高的，将未婚者介绍给已婚者，将晚到的客人介绍给在场宾朋。<br />　　8. 握手<br />　　握手的标准方式是行至距握手对象 1米处，双腿立正，上身略向前倾，伸出右手，四指并拢，拇指张开与对方相握，握手时用力适度，上下稍晃动三四次，随即松开手，恢复原状。<br />　　握手顺序按照“尊者为先”的原则。在正式场合，以上级先伸手为礼；在日常生活中，以长辈、女士、已婚者先伸手为礼；在社交场合，以先到者先伸手为礼；在师生之间，以老师先伸手为礼；在接待来客时，以主人先伸手为礼，客人告辞时，以客人先伸手为礼。<br />　　9.鼓掌<br />　　鼓掌时面带微笑，抬起两臂，抬起左手掌至胸部，掌心向上，以右手拇指外的其他四指轻拍左手中部。<br />　　掌声大小应与气氛相协调，节奏平稳，频率一致。<br />　　通常情况下，不要对他人“鼓倒掌”，也不要在鼓掌时伴以吼叫、吹口哨、跺脚等。<br />　　10.通话<br />　　拨打电话：选择恰当的拨打时间，开始通话，先问候对方，然后主动自我介绍；结束通话时，以主叫方或尊者先挂断为宜。<br />　　接听电话：拿起电话，主动问好，温和应答。如替他人接听，应做好记录并及时转达。<br />　　使用手机：不宜旁若无人地大声说话。在需要保持安静的场所，主动关机或置于振动、静音状态。不在驾驶汽车时或飞行过程中实用手机，不在加油站使用手机。<br />　　11.乘车<br />　　（1）排队候车，先下后上，礼让妇女、老人和孩子先上车。<br />　　（2）听从司乘人员的引导。<br />　　（3）主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的乘客让座。<br />　　（4）保持车厢和站点的环境卫生；雨雪天，妥善放置所携雨具，以免影响他人。<br />　　（5）后下车的乘客应主动给先下车的乘客让道。<br />　　12.行路<br />　　（1）按照交通指示灯和标志、标线行走。<br />　　（2）应当请年长者、女士和未成年人走在离机动车道较远的内侧。<br />　　（3）多人并行应主动避让他人。<br />　　特别提示：不翻越道路交通隔离护栏，以免影响交通和发生危险。<br />　　13.排队<br />　　先来后到，依次排序，保持间距，依序而行。<br />　　14.国际社会公认的“第一礼俗”<br />　　“女士优先”原则是国际社会公认的“第一礼俗”。<br />　　15、最后发起号召：告别陋习，走向文明<br />　　三、班主任小结。<br />　　雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。<br /> </p>