首页 WORD模板 学习教育 三角形11.1与三角形有关的线段11.1.2三角形的高中线与角平分线

 三角形11.1与三角形有关的线段11.1.2三角形的高中线与角平分线

开通vip
举报

爱问共享资料三角形11.1与三角形有关的线段11.1.2三角形的高中线与角平分线文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 , <h1>11.1.2 三角形的高、中线与角平分线</h1> <p>◇教学目标◇</p> <p>【知识与技能】</p> <p>1.了解三角形的高、中线、角平分线的概念;</p> <p>2.会用工具准确画出三角形的高、中线、角平分线.</p> <p>【过程与方法】</p> <p>1.让学生经历...

三角形11.1与三角形有关的线段11.1.2三角形的高中线与角平分线

<h1>11.1.2 三角形的高、中线与角平分线</h1> <p>◇教学目标◇</p> <p>【知识与技能】</p> <p>1.了解三角形的高、中线、角平分线的概念;</p> <p>2.会用工具准确画出三角形的高、中线、角平分线.</p> <p>【过程与 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 】</p> <p>1.让学生经历画三角形的高、中线、角平分线过程,理解三角形的高、中线、角平分线的特点以及符号语言和图形语言的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达方法;</p> <p>2.培养学生观察、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 、作图、解决问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的能力.</p> <p>【情感、态度与价值观】</p> <p>培养学生敢于实践操作、勇于发现、大胆探索、合作创新的精神.</p> <p>◇教学重难点◇</p> <p>【教学重点】</p> <p>三角形的高线、中线、角平分线的概念及画法.</p> <p>【教学难点】</p> <p>探究三角形的三条高线、三条角平分线、三条中线都交于一点的过程.</p> <p>◇教学过程◇</p> <p>一、情境导入</p> <p>有一块三角形的地,小明的爸爸想种花草,妈妈想种菜.于是想平分三角形的面积,一半种花草,一半种菜,不知如何作,小明说,这还不好办,做一边的中线就行了,聪明的你,能帮他们家把这块地分成面积相等的两部分吗?知道小明这样做的原因吗?</p> <p>二、合作探究</p> <p>探究点1 三角形的高</p> <p>典例1 如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,BE⊥AC,垂足为E,AD,BE相交于点F,连接CF.</p> <p></p> <p>(1)在△ABC中,AC边上的高为    ,BC边上的高为    ; </p> <p>(2)在△ABD中,AD边上的高为    ; </p> <p>(3)在△BCE中,CE边上的高为    ; </p> <p>(4)在△BCF中,BC边上的高为    ; </p> <p>(5)在△ABF中,AF边上的高为    ,BF边上的高为    . </p> <p>[解析] 三角形的高即从三角形的一个顶点向它的对边所在直线引垂线,顶点和垂足间的线段.</p> <p>[答案] </p>

本文档为【三角形11.1与三角形有关的线段11.1.2三角形的高中线与角平分线】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。

[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

下载需要1个特权 ,已有0人下载

最新资料

热门推荐

推荐专题

v

机构认证用户 阅与慧文化

阅与慧文化创办于2016年,三年来,致力于中小学学生线上学习指导与学习资料免费分享,两年多来,得了很多家长的肯定与好评。2019年开始,为帮助更多的家长解决孩子的学习问题,推出阅慧文化校外辅导线下站,以培养良好的作业习惯、阅读习惯、书写习惯为主要目的,努力促进孩子学习进步。