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 部编人教版小学五年级语文上册课件-26 我的“长生果“

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部编人教版小学五年级语文上册课件-26 我的“长生果“

唐僧师徒在五庄观见到的人参果你一定记忆犹新吧太上老君八卦炉中的仙丹你也想尝一尝吧因为这些吃了都可以长生不老你知道吗我们身边也有类似的长生果它就是书籍人教版语文五年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 27我的长生果叶文玲当代小说家生于1942年浙江台州人代表作品《叶文玲文集》其中作品《心香》被评为1980年全国优秀短篇小说比喻美差过瘾卓娅书籍如饥似渴报偿我会认yùchāiyǐnzhuójíjīcháng沉甸甸馈赠磁石积累酵母借鉴呕心沥血diànkuìcílěijiàojiànlì委屈wěi差差不多chà这美差往往被男孩抢了去多音字chāi我积累了一些描写春天的词语累lěi劳累lèi识字方法加一加酉孝酵口俞喻字谜识字抛出东西诱人来仇籍jí不要少写成艹易写错识字游戏馈赠报偿过瘾美差借鉴博士拜师词语解释如饥似渴形容 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 很迫切好像饿了急着要吃饭渴了急着要喝水一样本文指我十分酷爱读书我是一个对阅读如

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饥似渴的少年囫囵吞枣囫囵整个儿把枣整个咽下去不加咀嚼不辨滋味比喻对事物不加 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 思考本文指对读书不求甚解我读书很快总是囫囵吞枣赠送也指赠送的东西礼品馈赠酵母一般泛指能发酵糖类的各种单细胞真菌速读课文说说课文是按照什么顺序写的给课文划分段落整体感知第一段第1自然段开篇点 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 总写书是人类文明的长生果第二段第2-6自然段写我童年快乐的读书生活第三段第7-14自然段写课外书籍给了我许多营养特别是对我的作文有很大的帮助时间顺序时间地点书上学前街头赢家手里小画片上小学学校课堂上连环画上小学后来小镇上的文化站小图书馆所有的文化书籍上初中后学校图书馆古今中外的大部头小说按时间顺序填一填作者童年时都在哪里读书都读了哪些类型的书回忆读书生活我的最早读物香烟人画片上学后连环画书店文艺书籍图书馆中外名著小知识划分段落应掌握的方法先归纳各自然段的意思然后将各自然段按其意义的相近相联关系逐

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步合并注意有标示意义的词语段落的划分和段落的概括要服从全文中心要注意抓中心句划分段落要处理好过渡段的归属互动课堂速读第一自然段联系全文说一说作者为什么说书是人类文明的长生果长生果从字面说是有助于延年益寿的果实将书比喻为长生果意思是书是人类的精神食粮是人类文明延续的营养作者就是在书的引领下写作越来越成熟的书被人们称为人类文明的长生果这个比喻我觉得特别亲切书籍还是什么请你将下面句子补充完整书籍是完善自我的小练笔书籍是社会发展的书籍是人类进步的书籍是人类文明的长生果阶梯发动机拼图你是从哪些词语中感受到作者对书的特殊情感的津津有味废寝忘食如醉如痴情真意切真实可感是本文的一大特点作者将她读书的所得运用了作文中回顾第7-14自然段说一说课文中写了她几次写作文的经历她从写作文中悟出了哪些道理呢1作文首先构思要别出心裁落笔也要有点与众不同的鲜味才好2作文要写真情实感作文练习

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开始离不开借鉴和模仿但是真正打动人心的东西应该是自己呕心沥血的创造两次展现自我书籍对你的成长有过什么帮助想一想然后说一说再读课文找到你觉得写得好的句子说一说它好在哪里像蜂蝶飞过花丛像泉水流经山谷我每忆及少年时代就禁不住涌起愉悦之情在记忆的心扉中少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页也似一阕跳跃着欢快音符的乐章蜂蝶飞过花丛泉水流经山谷流光溢彩的画页跳跃着欢快音符的乐章视觉听觉写出了少年时代读书生活的美好这里用它们说明了作者水平有限因读不懂而放过去不得已而为之比喻读书不做细致地分析笼统地接受不求甚解意思是读书只要略知大意就可以了我读得很快囫囵吞枣大有不求甚解的味道这是作者在一次成功的习作后悟出的道理完全得益于课外阅读意思是要想将作文写好就要有自己的创意不落俗套与众不同新鲜的味道作文首先构思要别出心裁落笔也要有点与众不同的鲜味才好小时候受过的一次委屈平常积累的那

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些描写苦恼心境的词语像酵母似的发挥了作用真实的情感体验和课外阅读的积累为这次作文奠定了良好的基础厚积才能薄发酵母的比喻非常形象地说明了课外阅读的重要性这是作者在又一次成功习作后悟出的道理作文应该表达真情实感有感而发以情感人开始时必须要进行模仿和借鉴习得一些方法但只有浸透着自己心血和汗水的创造才能打动人心具有撼人心魄的力量拿别人的事作为镜子以便从中吸取经验教训比喻费尽心血作文要写真情实感作文练习开始离不开借鉴和模仿但是真正打动人心的东西应该是自己呕心沥血的创造从上面的句子中你发现作者在语言运用上独到的地方了吗生动的比喻恰当的成语你还能找出其他的成语并说说意思吗讨论假如让你写一个我最喜欢的游戏的文章片段根据本文语言运用上的特点你会怎么写结构梳理长生果我的长生果 书是人类文明的长生果童年快乐的读书生活课外书籍对我的作文大有帮助作者通过满含深情地回忆阐明读书的特有感

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受以及读书对的影响主题概括少年时代的读书生活自己生活拓展延伸名人爱书故事鲁迅先生从小认真学习少年时在江南水师学堂读书第一学期成绩优异学校奖给他一枚金质奖章他立即拿到南京鼓楼街头卖掉然后买了几本书又买了一串红辣椒每当晚上寒冷时夜读难耐他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼着直辣得额头冒汗他就用这种办法驱寒坚持读书由于苦读书后来终于成为我国著名的文学家1书人们称为人类文明的长生果     2人们都爱秋天爱她的天高气爽爱她的云淡日丽爱她的香飘四野     一判断下列句子使用的修辞手法课堂练习比喻排比1只要手中一有书我就忘了吃忘了睡2我读的很快囫囵吞枣大有只要略知大意不追求理解透彻的味道二将句子中画线部分换成成语废寝忘食不求甚解三谈谈你对读书的心得与感悟示例我读书首先喜欢默读先略知其意然后精读品味文章的语言及人物形象最后深入理解感受作者写作的目的感悟书中的人生百态及社会现实

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