普通话实训报告

•、实训任务通过普通话的训练，使学生掌握声、韵、调的正确发音方式，学习朗读和说话的基本技巧，使自己的普通话达到二级乙等水平。二、实训体会（一）、通过本次实训我知道了普通话，即现代 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语与 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 面语。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。其中前述“北方话”，亦称"北方方言"，是汉语八大方言之一，当代学术名称为"官话方言”。（二）、本次普通话实训总共分为三个模块：语言实训，朗读实训，说话实训。语音实训，这一模块是由陈静老师指导的。了解普通话语音的特点，对于方言区人们学习普通话有很大的帮助。通过本次实训，我了解到北京语音成为普通话的标准音是历史和现实的必然。以北京语音为标准音，指的是北京音系，即北京话的声、韵、调系统以及它们的配合关系等，这是一个整体上的标准，不包括北京话里的异读和土音成分。普通话有声母21个，韵母39个，声韵相拼形成四百多个音节。声调有四个，阴、阳、上、去加上儿化韵普通话音节中元音占主导地位，元音乐音成分多发音响亮、悦耳。辅音中清音占优势，四个声调中高音成分多，变化明显，使语言有抑扬顿挫的音乐色彩，节奏感强，而且普通话的双音节、三音节、四音节词有约定俗成的轻重 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 ，节奏明朗，富有韵律，儿化也给语音带来柔美、细腻的感觉。再加上双声、叠韵、叠音的一些词更显出普通话语音的音乐性。此次语音训练主要是纠正我们的地方口音，平翘舌、后鼻音以及“儿化音”等。朗读实训，朗读实训是由周虹云老师指导的。通过这次实训我了解到朗读时语音要准确，包括每个字的声母

、韵母、声调都要正确到位，轻声、儿化、语流音变以及“轻重格式”的处理都要得当，不能读错音。第二，语调要符合普通话习惯，克服方言语调。第三，语流的连贯性，语顿、回读、停顿等，特别要注意我们在朗读时，既不能一字一停，断断续续地进行，也不能字字相连，一口气念到底，无论是朗读者还是听众，无论是生理要求，还是心理要求，朗读中的停顿都是必不可少的；它既是显示语法结构的需要，更是明晰 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达语、传达感情的需要。第四，语感的灵敏度不能添字、落字、语流音变要顺畅得当。发音要响亮清晰。说话实训，说话实训是由易虹老师指导的。她主要为我们介绍了普通话考试的内容以及注意事项，说话模块在普通话考试中占得比重较大。并且我也了解到“说话水平”主要表现在1、语言的规范程度；2、规范语言的积累程度和选择能力、规范语言的组织能力；3、表达的自然、流畅度。所以其实说话是一个人普通话真实水平的最好体现。在最后几节课中，我们每一个人用3分钟时间进行演讲，演讲结束，易虹老师对我们每一个人都进行指导，让我们每一个都指导了自己的不足之处，并提醒我们需要注意。推广普通话是加强素质教育的需要。我国跨世纪教育发展与改革的基本任务是实施素质教育，刚刚结束的第三次全国教育工作会议颁布的《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》对培养创新人才、全面推进素质教育提出了明确的要求。素质，是知识、能力和良心修养的综合反映。语言文字是思维表达的工具、文化知识的载体和交际能力的依托，因而是素质构成与发展的基础，是文化建设的必要条件。著名语言学家吕淑湘先生曾指出“学好语文是学好一切的根本”。特别是到了今天的信息时代，语言文字规范更是掌握计算机语言的必要前提。通过这次实训，我体会了这么多，这次实训使我时刻提醒自己注意自己普通话的不足。