爱问共享资料三年级语文上册《习作：续写故事》评课稿文档免费下载，数万用户每天上传大量最新资料，数量累计超一个亿 ，习作续写故事评课稿听了李老师老师执教的《习作续写故事》这节课我感到受益匪浅课堂上可圈可点之处很多上得非常成功从中看出了授课老师备课的精心下面把我的一些感受与大家交流本次习作的内容是续写故事这次习作是对本单元故事预测的延伸从整个单元设计来看这样的安排体现了ldquo看想说写rdquo的思路要求学生能根据故事的前半部分续编故事的后半部分本次习作是想象作文但想象要基于观察基于生活因此观察与联系生活实际是写好本次习作的关键编写情节完整合理的故事是本次习作的基本要求同时引导学生初步学习修改自己的习作乐于与同学分享习作并能简单说说自己听后...
习作续写故事评课稿听了李老师老师执教的《习作续写故事》这节课我感到受益匪浅课堂上可圈可点之处很多上得非常成功从中看出了授课老师备课的精心下面把我的一些感受与大家交流本次习作的内容是续写故事这次习作是对本单元故事预测的延伸从整个单元设计来看这样的安排体现了ldquo看想说写rdquo的思路要求学生能根据故事的前半部分续编故事的后半部分本次习作是想象作文但想象要基于观察基于生活因此观察与联系生活实际是写好本次习作的关键编写情节完整合理的故事是本次习作的基本要求同时引导学生初步学习修改自己的习作乐于与同学分享习作并能简单说说自己听后的感受一教学效果1了解续写的相关知识学习编写习作提纲积累把一件事写清楚写具体的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 2通过思维训练创设情景自主构思与小组合作相结合的方法为学生理清思路使学生明白怎么写如何写好等问题3培养学生良好的习作习惯及思维方式通过思维训练创设情景自主构思与小组合作相结合的方法为学生理清思路使学生明白怎么写如何写好等问题引导学生了解续编故事首先要弄清三幅图画写了些什么接着根据三幅图片的内容展开合理的想象预测故事进-一步的发展续写接下来的故事然后连贯地把故事写下来不论故市按照什么情节续编都要注意围绕一个明确的中心意思总之一个故事一定要表达-个中心意思续编故事还要注意与开头部分紧密相联展开想象的部分-一定要合情合理符合整个故事的意思二成功之处引导学生了解续编故事首先要弄清三幅图片写了些什么接着根据三幅图片的内容展开合理的想象预测故事进一步的发展续写接下来的故事然后连贯地把故事写下来不论故事按照什么情节续编都要注意围绕-个明确的中心意思总之一个故事一定要表达一个中心意思续编故事还要注意与开头部分紧密相联展开想象的部分一定要合情合理符合整个故事的意思三不足之处教师应该相信学生放手让学生自读自悟教师只需在学生确有困难的地方点拨指导教给学习方法体现学生的学四改进 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 读懂材料是材料作文写作的重要前提没有读懂材料必然会模糊作文以致出现偏题或者离题的现象读懂材料必须全面把握切不可断章取义执其一端而要抓住重点明白内容理清关系理解中心为立意奠定一个较好的审题基础全面把握材料和理解材料不可从某一-局部入手只抓住片言只语不放否则容易跑题要抓住材料中的关键词谱或语句深刻理解其本质意义这对于把握材料的中心是很有帮助的
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